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第78章 居然拒绝了邀请?

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    就连网友都觉得有这样的好机会,一定是要抓住的,毕竟他们有篮球娃娃计划。

    ——【真是让欧灿装到了,他肯定会答应,并且竭力推荐自己认可的学生。】

    ——【这简直就是为了以后铺好了路。】

    ——【我现在就有点后悔,我的孩子就喜欢打篮球。可我因为学习不让他打,我现在把孩子送的花到幼儿园还来得及吗?】

    这简直就是铁饭碗。

    “欧灿园长,不知道您是如何打算的呢?”

    “其实我没有打算让孩子们提前入选什么篮球队。他们要考试,也要学习。”

    欧灿慢慢悠悠说出了拒绝的话,好像在拒绝一些无关紧要的事情。

    总教练也不敢相信老蔡居然拒绝了他的想法,难道说他没有听清楚他的来意吗?

    “我要给你解释一下,我是省运动队的总教练,我们这边有一个篮球娃娃计划”

    总教练想把自己的想法还有一些政策,仔仔细细的给他说一遍。

    “我知道的,我有了解过篮球娃娃计划,我也很清楚,我们这儿的孩子有一些是很有天赋的。”

    但是那又怎么样呢?他们现在只是幼儿园而已。

    “我很清楚,他们有一些天赋。”

    “可这群孩子们才是幼儿园,以后要上小学,初中,高中,大学,未来有很多的路要走。”

    现在让他们学习篮球并且接触篮球,只不过是多给他们一些选择的机会。

    但这些机会不是现在用,而是在未来用。

    退一万步来说,哪怕他们以后不再从事篮球行业,作为消遣也是一种疏解压力的方式。

    “我知道现在你们有篮球娃娃,计划从那个小时候就开始选拔挑选。希望长大以后,孩子们可以从事这个行业、”

    “对于我来说,让孩子玩篮球只是多一种选择,多一个机会,但并不代表这是他们唯一的机会。”

    况且只是省队而已。

    还是要自己的专业能力,这份专业能力不只是运动方面,关键是学识上面,见识方面。

    这些都是普通学校给不了的,而是要让孩子们去往大学接受真正的教育。

    总教练这才知道欧灿园长的良苦用心。

    孩子们年龄还小,但是他们不能只有学习这一条路,所以在小时候就要尽可能的拓展不同的道路。

    可以是体育,可以是美术,可以是音乐,也可以是其他。

    但是哪怕拓展了很多路,他们最后也是要靠成绩,一步一步的走到大学院校。

    在那个时候才能真正体现多样选择。

    如果现在就做出了选择,那么和一直学习一直考试的孩子们有什么不同呢?

    “更何况我觉得我的小朋友们,他们未来是可以去最高的体育院校的。”

    或者在上小学期间就可以被选入国家队。

    冰冰老师也是在这个时候才知道欧灿园长的良苦用心。

    不过既然他们如何介绍都不会选择和你相队合作,那么嗯为什么在刚开始他会问来的人是省队还是市队呢?。

    “如果是市运动队,我们不会让他们一直在参观的,因为你们是省运动队,而且直接负责娃娃培训计划,所以我们要把事情给您说清楚。

    孩子是有天赋我知道,但是孩子们不仅仅只有这一个选择,我希望可以给他们多种选择,最后随心。”

    最重要的一点是省队被拒绝以后他们一定会把这件事上报,说不定就会引起华夏总队的兴趣,到时候孩子们又多了一样选择。

    “我明白你是让孩子们多一种选择,但是他们的文化课成绩有那么好吗?如果这一次不抓住机会”

    那以后,后悔也是没有用的。

    不过这样一看欧灿还是年轻,他居然如此相信自己学生的文化成绩。

    文化成绩这样内卷真的能有好成绩吗?

    “你不再考虑一下吗?或者和孩子们的家长商量一下。”

    通过对这所学校的了解,他应该不是主抓文化课的,可现在关键时候,拒绝他的居然还是文化课。

    “不用考虑了,我希望孩子们可以多种选择,但是每一条路都要铺好,才能让他们自由选择,否则都是被迫。”

    “是我欠考虑了。”

    没想到欧斯曼园长的格局如此之大,这群孩子有了他可真是享福啊。

    两人的聊天记录被一字不落地拍了下来,这个时候网友也很不解,为什么连总教练都看不上,这可是篮球队呀。

    ——【我真的有些搞不懂欧灿了,他让孩子们在学习期间踢足球,打篮球。】

    现在好不容易吸引了注意,却一口回绝不让他们参与篮球娃娃计划。

    ——【他未免对孩子们的学习成绩也太自信了吧,要是学习成绩真有那么好,那当初为什么不让他们学习,而是让他们又是玩球又是跆拳道的。】

    ——【欧灿说的对,就应该多种选择,可如果现在确定选项,那就不是多种选择了。】

    被迫被迫做出的选择还是遵从本心的吗?

    很多人都不理解,但是表示尊重,可这一幕让岳园长看到后心里更是五味杂陈。

    他想起了很久以前,他们学校有一名学生,也是仅仅有篮球天赋。

    当时为了打篮球没少挨骂,最后好不容易被市运动员选中。

    他很清楚学生的出路是要靠学习,可有这样的好机会,他也不忍心让孩子放弃。

    到最后文化课成绩没跟上,所谓的天赋也在众多优秀队员中淹没了。

    像欧灿这样能守住本心的园长确实少见。

    也是从那个时候开始他主抓文化课,让孩子们通过学习寻找出路,而不是一些特长。

    可是这样也有很大的弊端,确实淹没了一些孩子们的天赋。

    他第一次对于教育产生了迷茫。

    难道要向欧灿学习,在幼儿园时让孩子们多接触?

    可是这样也有很大的弊端。

    成绩考不好怎么办?

    如果没有成绩,如何上重点小学,重点中学重点高中呢?

    小孩就是小孩,欧灿考虑的还是太浅显。

    应该像他一样主张,学习好歹学习成绩好,哪怕以后没有特长,也能靠成绩杀出一条血路。
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