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第二十回 从无到有智慧多 光明之路难若何

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    学生:突显

    首先介绍一下我自己,我的名字叫:突显,是不是很特别呢?正是因为改这个名字之后,我才真正的走上镜水老师引领的阳光大道!也从那一刻起由黑暗走向了光明,真正开启了我的人生之旅!

    我是一个真正的苦命人,从小就寄人篱下的生活着,而且那种生活是我这一辈子都不愿意去提及的过往。我也想将那一段从记忆中悄悄地抹去,可是它总像影子一样在我的身后紧跟着。如不是老师,我想我这一辈子都不会拿出来说给大家听!

    我们家里孩子比较多,在我很小的时候(隐约记得是6岁那年),被妈妈送到湖南的大姨家去了。在她家我貌似没有一天是开心的,每天一眼首先就是要做家务。如果不做就是一顿挨打。记得我上学从来就没有准时到过,每天都迟到。挨打也成了我的家常便饭。甚至吃馊饭也是时常的事情,那时候我特别想逃离那个家庭。

    每年的春节妈妈会来,一是给外公外婆拜年,二是顺便看一下我。每每妈妈要离开前我都会对她说:“妈妈,你带我回家好吗?”可每次她走,都会提前把我关进小黑房里,直到她坐车离开才会放我出来。那时的自己哭到撕心裂肺也没有人关心我,甚至安抚我。

    记得有两次掉到河里,都差点没有活过来。可能是命不该绝,也有可能是还有没有还完的债。总之就是活下来了,而且活得特别的小心翼翼。

    只要有不回大姨家的机会我总会好好地把握住,可现实总是那么的残酷,回去后就……我说不下去了。甚至给我去买鞋都要说是我妈妈给买的,如果说是大姨买的那又是一顿挨打。很多时候我会把一些痛隐藏起来,久而久之都麻木了。

    通过以上的诉说,在老师的帮助下,我才知道了我和妈妈,大姨,表哥的前世今生。

    老师:“大家想知道吗?”

    突显:“想知道。”

    老师:“先问一下,你的手生下来有痕迹吗?”

    突显:“右手掌有一颗不是很明显的痣。”

    老师:“什么样子的?”

    老师:“就是它了,没错!”

    突显:回到父母身边挨打也是常有的。每天中午放学要做饭,吃好给妈妈送,然后去学校。那时候跟本没有学习的心,逃离了好几次,有几次躲到别人家里,都不愿意出来。这些都是我不愿意去提的,我感觉我从来没有笑过,没有开心过。那时候想着我回到父母的身边是不是就会不一样了,可没有想到的是还是如此,从一个深渊走向了另外一个深渊。

    老师:“这是在清朝的嘉庆年间,在沿河的一个村庄里,有这么一个挺有钱有势的人,日子过得不错。一年南方出来了大灾难,人们流离失所到处逃荒。这个人的舅舅舅妈带着自己的女儿来投奔他。开始的时候一切正常,但是到了那个女孩成年的时候,这个孩子就长得非常漂亮。于是他就动心想娶这个女孩做妾。女孩不同意,家长当然也不同意,于是他就大怒把他们赶出了家门。由于没有生活来源,他们很快就支撑不下去了,为了活命只好把女儿送给他做妾,而他们双双投河而亡。这个女孩听到这个消息后拿着剪刀把他的右手刺伤后也投河自尽,但是被他救了上来,并且对她很好,但是他们之间也没有了任何情感。”

    老师:“事到如今,这个女孩成了你的妈妈,而当初的表哥就是你,舅舅舅妈就变成了你的大姨她们。这就是事情的缘由。”

    老师:“这就是爱恨皆有缘由起,仇怨都乃因果生。没有前因便没有后果。所以你两次没死在水里,那是因为当初他们是自己投河自尽,假如是你的原因,你恐怕早就不在人世间了。”

    老师:“你心里不再怨恨他们了吗?”

    突显:“不怨恨他们。”

    也正是由于老师点开我这段痛苦的经历,听从老师的建议,那以后我改变自己,接受由于自己过去所造的一切,并放下过去的点滴,让自己时时都想到那些曾经被我伤害过的人,让他们都能好起来,让自己重获新生。

    所以说没有无缘无故的相见,更没有无缘无故的相欠,这都是以往自己所欠的,今生定要会加倍的奉还。如何还那不是自己能决定的,一切都要听从安排。如果没有老师,也许我早已不知道在何处,甚至过着比小时候还要更悲惨的生活,也许还不如小时候也说不定。定当重新开启我们的光明人生之旅。

    神奇的点字

    我的天哪,太神奇了吧?这个世上竟然有这么神奇的事,就只通过对方一个点字就能准确无误地说出这个人的性格,缺点,经历过的一切。着实被惊吓到了!

    被惊吓的同时也将点字的神奇之旅拉开帷幕。那是2021年的一天,老师在群里发消息说:大家现在如果没有事情的话,可以闭着眼用笔随便点一个字!当时我的身边就一本《金刚经》,然后我闭上眼睛随手一翻,点在“婆”字上面。记得我当时自己心里是有活动的,啥意思呢?还合计了好一会儿,为什么会是“婆”字呢?这个字会给到我什么信息呢?

    琢磨来琢磨去也没整明白啥意思,后来心里出来:你可拉倒吧,别在这丢人显眼了,自己几斤几两心里没点数呀?也就一个小学文化,还在那里装有文化人,整得像自己很行一样,害不害臊呀?还想理解这个字的深远意义?哈哈,那就默默地放下吧!

    满怀信心的期待老师的讲解吧。说实话哈,那天是真的很期待,同时也很紧张害怕。为什么会这样呢?主要是自己脸皮薄呗,还爱面子,但凡有人一说自己一点点的不好,心里起伏很大,甚至脸红抬不起头。可想而知,那可是在好几十人的群里说呢,能不在意自己的脸面嘛?谁还没有一点自己的小九九呀?是吧!

    终于等到了老师开始讲解我点的字,首先来看老师当时讲解“婆”字:

    老师:“婆,是个啥意思呢?婆是形声字,是波和女的组合,女属阴,就是不彰显,波是不平静,但不是浪,不激烈。啥意思呢?就是你的心中老是有所想,对一些事看不开,心里不平衡还不爱说出来,总爱在心中憋着然后自己生暗气,闹别扭。对吧?”

    突显:“是的。”

    老师:“真是这样的吗?”

    突显:“以前是这样的,现在改变了很多,现在有什么不舒服的事情会拿出来讲。”

    第二次点的字是:“因”

    以下是老师当时的讲解:

    老师: “一人为口,为大,为王,说明此人独居是也。今生的婚姻因为政见不合,思想不通,再加上家里的老人跟着掺和,所以难以挽回。”

    突显:“是的。”(难以置信)

    老师:“这人以前一直被困在这件事情的阴影里面难以自拔,而且受伤较深,所以心里极端的不平衡,曾经有过轻生的念头。心直口快,没有心眼,待人热忱,侠义心肠,就是这个口好说好讲管不住自己。此时正在反思,而且很努力,即将脱困!”

    突显:“太对了,这段婚姻真的影响了很久,也有轻生的念头,好在有老师和同学的帮助,我才走出困境。”

    老师:“主要的弱点就是有的时候太主观,别人的感受意见听不进去,我行我素,偏执倔犟。退一步海阔天空,有的时候不懂得退一步的道理,结果弄得自己好累,好紧张。”

    突显:“那个时段真的很感谢默默,没有她就没有今天的我,感谢默默。”

    老师:“尽管很努力,但是功夫下得不深,还需要更深的领悟才是!”

    突显:“很多时候就是不懂反思,老是按照自己的思维方式走,所以就自己累。”

    老师:“不要偷懒,不要随大流,更不能找借口,不是就是不是,知错就改,天高地朗。”

    突显:“我一定更加努力,常思己过。一定不偷懒,一定不随大流,一定不再找借口,一定改正自己所有的毛病,一定不辜负大家的期望。”

    老师:“你行的,我相信!”

    突显:“必须行,我相信。”

    第三次点字:《鹊桥仙 脊梁》中的 文和升的中间

    以下是老师当时的讲解:

    老师:“诗词的名字‘脊梁’,点到的字恰好又是文与升的中间。这说明了什么?恰恰说明了在以‘文’‘升’魂的过程中,自己圈定的理想就是要做‘脊梁’对吧?”

    突显:“是的,为了我们的大事业定当全力以赴。”

    老师:“而且在实际的行动中也是这样,不断努力,不断反观,不断进步,在天道这条路上自己的智慧底蕴不断地在提升,自己的文化水平也在不断地提升,对人生的感悟也在不断地提升。”

    突显:“这一切都离不开老师对我的厚爱,如果没有老师我今生会是什么样的,真的都是未知数。在今后我会更加的努力,用心做好一切。还请老师指出我的缺点和毛病。”

    老师:“说到不足倒是有点:有的时候容易感情用事,喜欢和同道人交流,对有些的人和事很反感。这里需要着重说明的是,有正义感本身是没错的,但是动心而为就是失策了。一动心而为,再好的方法也会落到下乘。”

    突显:“一定改正。”

    老师:“地府中有这样一副对联:上联是有心行善上天不赏,下联是无心行恶大地不罚。你细心体悟一下是什么道理?”

    突显:“好的。有心行善是动心有为的去做事,为了行善而善,这是无功而有过的。无心行恶是没有动心无为做的,反而不会受到责罚。不知道体悟的对不对?也是指自己在这一方面总是会动心的去做一些事情,没有达到平等。突然让我想起老师讲过的一个故事,一个快要成道的人多看了一眼池塘里的花,然后被一个人说贪心,而另外一个人把池塘里的花采摘了很多反而让他扬长而去。”

    老师:“没对,大家说说看?”

    晓意:“有心做功德,反而无有功德。行善不留名积阴德,一切都为大家,是无我无为而做。”

    “无为行恶大地不罚,无为就是清净而行,世人看这是恶,反过来看按道的理念,这样做是在帮助别人,是为善!”

    老师:“看来还是不行,我说说吧!”

    突显:“还请老师详解。”

    老师:“动心而为主要的出发点是从自己的心里面发出去的,对吧?”

    突显:“对。”

    老师:“在没有转识成智之前的一切动心的行为,都是有我的行为,或者是有目的行为,说白了就是为了让自己更得利,这种行为可以赏吗?”

    突显:“不可以。”

    老师:“《了凡四训》说的就是这个例子。为了长命,为了后代的延续,他每天都把自己做的每一件善事记录在案。后来他的命是变了,但是仍要在善恶之间挣扎,而不是真正的解脱。”

    老师:“而《了凡四训》最大的功德是什么呢?这一点了凡本人可能都没有料到:那就是这本书在后世的惊人功效。”

    老师:“敬告后人,不要相信什么因果循环报应的铁律,‘命自我立’,从自己的今生做起,从自己的言行中落实,一切都会改变的。”

    老师:“而今,我们找到了一条真正的解困之路,那就是以天地大公之心处事,以解脱一切有情为自己的奋斗目标,以大德包容之心对待一切事物,不动心,不以情感处事,率性而为,道法自然。我们就能成功!”

    老师:“我说的对吗?”

    突显:“对。”

    老师:“我们不但自己要走出去,还要让更多的人走出去。从而形成一条永世传承,千军万马回天庭!”

    突显:“一定努力让更多的人走出去。”

    以上是三次点字老师讲解。

    这也太准了!让我缓缓,当时确实被震惊到了。但真的简直了,一针见血。心里还在合计呢?那个时候的我和老师也没有见过几面呀(2013年6月第一次,再算起来总共也不过7次的见面,每次见面也没有太多的交流)?我和老师也没有提前沟通交流过呀?怎么就能从点一个字把我的一切说的那么准呢???难道我在老师的面前是透明的吗?这也不可能呀,我在a海,老师在千里之外,这么神奇的吗?太神奇了!简直不敢想象!

    轻生的念头我从没有和任何人说过,哪怕是一点点的风声都没有透露过,其实当时的自己已经做出了轻生的行为,可老师是怎么知道的呢?难道我们但凡有一点点的心里活动或者行为老师都能知道吗?怎么就会知道的这么清楚呢?这也太不可思议了!

    第一次点完字以后我痛下决心一定要改变自己,可尝试了很多改变的方法,但效果不好。平时你好我好,可一旦遇到事情后就又不由自主地表现出来了,去留交战,这个过程真不好受。要真正的改变还真的不是一件太容易的事。想起了老师给我写的诗《鹊桥仙 历程》中的一句话:“盲修瞎练真不行”这可咋办呀?抓耳挠腮苦恼着,谁能帮帮我呀?就在我非常苦恼的时候,想起了老师,也许是老师也感应到了我的困惑。

    老师说:“你就抄写全部的诗词,至少5遍。”

    在迷茫的时候,老师一次又一次的浇灌,并照亮指明了前行的路。听从了老师的话,也给自己制定了一个功课表:每天除了抄诗,还会在每次出门工作,或者外出都背诵高王经,准提咒,在家有空就看老师讲的经典,抄写笔记,每晚念一遍《金刚经》。

    就这样循环往复,一天又一天,功夫不负有心人。经过自己多年的不懈努力,从老师讲的经典中和诗词中不断地反思和领悟,不懂就找同学请教,慢慢的从中明白了后,自己的心性也随之转变了。遇事不像以前一样,会保持冷静,立刻反思是不是自己的问题,而不是找对方的毛病了。认识到是自己的错误后会及时的进行改正。

    三次的点字也是一次又一次的蜕变过程,从不懂,然后慢慢地改正,再然后到心性的提升。这一切都离不开不断地学习和领悟,更离不开老师和同学们的帮助。这也是老师创作的诗词给予的力量。

    成长的过程虽然漫长,唯有通过不断的学习真的会有改变的,而且是翻天覆地的改变。不管在什么样的情况下唯有坚持才有出路,革命的道路上虽有千难万险。但千难万险也不能阻拦我们的前进的步伐。
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