第325章 开启全院大会
“原来我们生产的青霉素只有5万单位，疗效不如进口的，现在我们能生产20万单位的青霉素，跟进口的一样。疗效一样！”
赵祎铭激动的介绍，把眼前的青霉素针剂的优点，详细的讲给邱鹤云听。
“好好好！”
听完赵祎铭的介绍，邱鹤云连说三个好字。
“赵老，你们这次立大功了！我们终于能生产自己的青霉素针剂，再也不用被外国人收割了！”
“邱部长，可能要让您失望了。咱们这一次只能生产这么点青霉素针剂。”
“想要从自然界中采集青霉素，还是十分困难。咱们想量产青霉素针剂，还需要一定的时间。”
赵祎铭把目前的情况告知邱鹤云，现在还是在实验室制作，想要量产，还需要把更好的青梅菌种培育出来。
“这个不着急，几年我们都等了，再等一段时间，也不怕。只要你们能够实现量产就行。”
邱鹤云本来还想继续搜刮四九城的青霉菌，让赵祎铭等能继续生产青霉素针剂的，毕竟，多生产出一瓶，就能多救一条人命。
不过，太过劳师动众，影响不好。
他考虑之后，决定向上级汇报，是否实行这个计划。
为了证明没有造假，赵祎铭等人商量后，决定开封剩下的青霉素结晶体，在邱鹤云面前，展现制造青霉素针剂的全过程。
亲眼目睹制造的过程，邱鹤云更加震撼。
也终于确认，赵祎铭等人，没有造假。
林长青这边。
天已经黑了，路上的行人已经很少了，小钟开始的速度也比白天快了一些。
林长青有些无奈，回来晚了。
现在的店铺大多数都关门了，想买东西，也买不到。
妹妹的礼物，只能下次再买。
想到早上做的馒头还剩下一些，林长青就打算馒头当作礼物。
一路上，林长青也没闲着，跟小钟聊天。
小钟也没想到，林长青对于军事方面，也有许多和他不一样的理解。
让他大开眼界的同时，也让他认识到，自己的军事水平还有待提升。
林长青的一些看法，建议，他觉得十分有用。
“长青同志，你的这些看法，我能不能写成报告，交给军部？”
“当然可以，只要对军部有用，你随便写。”
林长青也不介意，他闲着无聊，便教教小钟军事技能。
小钟与林长青交流之后，发现林长青的军事能力，深不可测。
直觉告诉他，如果和林长青对上，死的一定是他。
能文能武，让小钟大受震撼。
当车子到了四合院门口，小钟意犹未尽，依依不舍的把林长青送下车。
他多想时间长一点，好让他学多一点知识。
汽车再次到来，又引起了轰动，不过，因为是夜晚，其他四合院的住户，不敢出来观望。
但早上95号四合院，来了两辆汽车，早已经传遍整个铜锣胡同。
汽车走后，很多人都来95号四合院打听。
不过，四合院的大妈们也不傻，并没有透露什么有用的消息。
而是说，找错地方了。
显然，其他人根本不信，都想打听领导来看谁了！
虽然得不到有用的消息，但95号四合院，有人是大领导的亲戚，这些谣言传开了。
于是，整个胡同，开始羡慕95号四合院的住户。
中午回来的工人，都受到其他四合院住户的热情攀谈，让他们感到十分奇怪。
详细打听之后，才知道，有大领导来到自己四合院了。
经过思想改造之后，他们对领导到来，并不激动，所以也没有摆出一副骄傲的姿态。
要是平时，他们怎么说，也会跟众人吹嘘起来。
现在，他们不会了。
领导来了，又不是找自己，激动什么？
林长青下车之后，发现四合院大门虚掩着，精神力感知后，他便知道是怎么回事了。
原来，他们已经召开全院大会了。
刚进门，他就听到众人说话的声音。
这样嘈杂的声音，怪不得听不到汽车的声音。
林长青并没有怪他们没有迎接自己的意思。
他又不是什么大人物，不需要迎接，悄悄回来，才是他最想要的。
林长青进去之后，没有声张，看看大会开得怎么样。
由于他动作没有发出声音，根本就没有人注意到他回来了。
躲在人群后面，看向主持大会的人，易中海、刘海中、闫埠贵三个，老熟人啊！
林长青没有在意，他们都已经被思想改造了，开大会，能做到公平公正，又听从群众的意见。
无论是谁上去主持，都是一样的。
这时，林长青听到了易中海的发言。
“早上的问题都解决了，我们决定每天晚上，七点半开始上课，教大家认字。”
“每天晚上一个小时，由闫老师教导。平时，你们在家，可以请教自己上学的孩子。”
“古人有一个成语非常好，不耻下问，意思是，向自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。你们向自己的孩子请教，也不用感到丢脸。”
“我们大多数人都不识字，向识字的孩子请教，不是应该的吗？”
易中海刚说完，就有人附和了。
“易师傅说得对，我大字不识一个，孩子读书识字了，自己想学习问读过书的孩子，不是应该的吗？”
“我是不会感到丢脸的，只要能让我认到字，能提高文化水平，问孩子又怎么了？”
“对啊！要是有人感到丢脸就不学，那最后还是会丢脸！等咱们学了，有知识有文化之后，就剩下你一个文盲，到时候更加丢脸。”
“哈哈哈”
众人都大笑起来。
接着，易中海、闫埠贵、刘海中都发言，把认字班的计划安排得明明白白的。
“大家还有什么好的建议？想一想，要怎么样才能更加快的认字！”
闫埠贵没有因为自己是老师，而摆谱。
他是老师不假，但也不是全能的，教学也是要有学生的反馈的。
今天上课，他就发现了自己的问题。
他一起上课，都是照本宣科，按部就班，没有一点新意，学生们听了无聊。
自己也感到这样下去不行。