第59章 初一第二学期
爷爷睡在原先奶奶房里，奶奶由于头疼，久不见好，换到妹妹房里去睡了。
每年都是，老人家病得仿佛要离世了。
妹妹房里有两杆床，本来她和慧儿一人睡一床，这样奶奶睡上面杆床，妹妹和慧儿睡在下面杆床。
灶房屋吃饭的餐厅后面还有个房间，原本奶奶睡的地方爷爷睡在这里了。爷爷床上让我回忆起曾经幼年时候的温馨。我坐在爷爷床上，爷爷看见了说道：“弟儿，挨着爷爷睡。”
“好！”我答应道。
我喜欢在睡前看书，我把地图册拿来观看。唯有地理课本能让我温故而知新。
爷爷过后也上了床，两爷爷都没睡。我看着地图册，爷爷问道：“看的什么？”
“这是学校发的地图册。”我回答道，我猜爷爷有兴趣。
爷爷果然有兴趣，他拿了过去，戴上眼镜。
爷爷说道：“这是中国地图，这里爷爷去过……”
我顺着他的手指着的方向看去，他先是从湖南往上指，到了快东北省的时候，朝左边指去。
他说道：“这里是内蒙古。”
然后他指到了青海，又沿着甘肃往下，到了四川，最后回来。
原来，爷爷当初参加志愿军，时间是在53年，但快到东北时候，朝鲜战争已经结束了。但爷爷没有返乡，而是朝着内蒙古往西然后南下四川最后回到湖南。当了七年兵，把中国可谓走了一圈。
他说道：“那时候背着两百发子弹爬坡……还要努力跑！”
两百发子弹是多重？反正不轻了。爷爷回忆起这些事情的时候，显得很回味，又很高兴！
他仿佛说了这么一句：“弟儿，你以后也去当兵。”
我有点不高兴，他这么说好像给我安排了似的。
我想到之前，两爷爷一同走在去往田地的路上，爷爷对我说道：“弟儿，你以后就和爷爷一样种田，哦？”
他像是叮嘱又像是嘱托，我听起来无论如何都不高兴。因为我希望自己能成为大学生，成为学识很渊博的人。
我以后做农民还是当兵，我都不愿意，因为未来究竟怎样？与其过早的下定义，还不如保持一个未知数。
我想过当教师，因为我看到老师们的讲课方法很多都不正确，一些地方难以听懂。我应该做公安局局长，因为坏人太多了，而我很正直，很热爱百姓，很能体会群众的委屈和苦楚！
我又想过，还是做飞行员吧？因为飞起来感觉挺有面子的。还是做坦克兵吧，不行，我晕车，晕车的滋味光想想都害怕。那就海军吧，海军是什么滋味？不像空军那样人家一发导弹打过来没地方躲，又不像坦克兵那样晕车，藏在军舰里面发炮刚好合适。
究竟是海军、还是陆军、还是空军好呢？这种问题在课堂上想了好久。从各方面作出对比，殚心竭虑，反反复复的思考我以后的人生会是什么样子？
政治老师说过：“有志者立常志，无志者常立志。”骂的就是我了，真准。
想想老师在讲台上手舞足蹈，简直要翩翩起舞了。而我却在下面纠结立什么样的志向好呢？
大概不方便做自己的事情，我没和爷爷睡几天，就离开了他。
爷爷每天早上咳嗽，晚上也咳嗽，咳嗽的非常厉害！听声音，看他姿势，仿佛咳嗽的难以接上第二口气了。他咳胸都已经快贴到地面了，脸也咳红了，我时常听到他的咳嗽声，心惊胆战，生怕他就此缓不过气来或者就这么去了。
但每次他都奇迹般的把腰挺直，重新迈步走出来。
我习惯了这样的情景：
“老人背起锄头，或者扛着犁，然后拉着牛，去了田里。他拉牛的样子，已经没有之前的硬朗，而是迈着沉重的脚步，我不得不承认这点了。他的‘师傅’没有尽职。爷爷的膝盖看上去完全没有了父亲和叔叔的灵活性。可爷爷的表情上从来没有丝毫怨恨，他自始至终都很慈祥，这仿佛就是他应该做的。”
叔叔和奶奶吵架时，叔叔骂道：“老倌子该得如此哦！”
奶奶就会回道：“老倌子哪么就该得如此嘢！”
奶奶看见爷爷的步伐，评价道：“老倌子这走路不晓得去的、还是来的？就喊嘀个塞特儿（膝盖）哦……这爱儿呀不管屋里，平儿要叫一下动一下。”
我从未听爷爷说起自己膝盖不舒服，要是么奶奶骂的不可开交，爷爷才会发声：“吵么嘚呦，紧他俺啼（随便他们）！”
爷爷的声音很小，很无奈。想让奶奶不吵，除非她师父亲自出马。但她师父究竟长啥样？我从未见过。
爷爷已经和那头刚耕完田的公牛的表情相似，一前一后，爷爷手牵着它，爷爷的嘴唇一张一合仿佛诉说着什么？老人家的表情呆滞，显得无奈和难受。回家的路上，眼神中总是对这个家还有着无限深情和厚爱！后面的那头牛在累死累活的拉完田地之后，它格外的可爱，不东张西望了，不跳了，自己的鼻子甘心情愿被老人拉着回牛棚，温顺的和前面的老人一同迈步。
这头公牛年轻的时候还淘气过一次，我家寻了两天。第三天，它竟自己回来了。它已经是爷爷的老搭档了，为了养活我们这些子孙，这头牛也是功不可没。
每年的大年三十，父亲都是迫不得已回家。他坐在火坑里头，一双阴森的目光扫视着这个家，不知道是烟熏的他睁不开眼还是他本来一双三角眼就那个眼神？他要是不喜欢这个家，想必他在外头一定过好日子了，可他天天在谁家里过好日子呢？比起平时的家庭气氛，这个家过年了——更加让人难受！
奶奶埋怨道：“他咧落不得屋，一落屋就将恨咧些人一肚夜！”
我和妹妹自然要被骂的，过年也不例外。奶奶要出气，喜欢当着亲朋好友的面包括我和妹妹面数落我父亲的不是。
我藏到楼上，奶奶骂道：“他咧就一洽（藏）的楼上，他老家伙又不管屋里！他咧又不供的哪个屋里啼哒！落不得屋里……你喊您哥哥来吃饭！”她骂声很大的，不愁在楼上听不到下面的消息。
我何尝不知道下面在做饭，但亲戚们在场，奶奶又喜欢骂，她仿佛有无限的怨愤需要向她女儿女婿和外甥们倾诉。
我感觉不是没有面子，而是滚滚而来的侮辱！我有时候不得不顶嘴，我的言语水平略有提高了，能辩解，老妪骂道：“我讲你嘀不还，你不找都我讲！博士！完屋里出了个博士哒！您老家伙又不管屋里！”
她扯着嗓子当着亲戚们的面号丧，我气得胸膛都喘不过气来了！
我骂道：“硕士！”
又是一堂哄笑！表哥笑的眼睛成了一条缝儿，他张嘴巴哈哈大笑，笑得十分的畅快！
我的自尊没能随年龄增长而引起家里人的重视。
天晴了，亲戚们和奶奶在塌子里晒太阳。他们有说有笑，妹妹在旁边，她不敢乱跑，她怕奶奶骂，奶奶也分分钟需要这个下把手随时候命。奶奶此时的态度温和多了，她沉侵在女儿外甥的温馨之中，即便是又嘣出“她老家伙又不管屋里”，声音听起来也如同说笑。
妹妹满脸尴尬，难受，她逃也不是，不逃也不是。
伯伯说道：“放扎实些哪，嗲嗲养您俺咧么大哒，听嘀儿话哪！”
大幺补充道：“长大了要记得嗲嗲呦。”
我想，我和妹妹心里都一样痛苦。如此父亲，我们做孩子的又能怎么样？奶奶以此迁怒于我们，对我们一年四季破纪录似的破口大骂，用不折口段的辱骂折磨我们兄妹的自尊和听觉。这样等于在她儿子的凶暴基础上给自己的孙子孙女身心上雪上加霜！
老人没有念过学，大字不识，没有意识到自己的亲生孙儿和外甥的区别究竟在哪儿？她把仅有的一点儿温馨都报偿给了别人。
可我却恨！我站在二楼栏杆向下面望，我心中恨道：“我长大了之后，如果日子好过，便罢；如果我以后的日子也不好过，我决不会善罢甘休！”
可我毕竟是个孩子，有贪吃的一面。春节央视播放《西游记》，晚上，有亲戚在家里做客，我突然想起了麦片的味道。在火坑边，我站起身，爷爷和奶奶也在火坑边。我进了里面的房间，用一把钥匙打开了奶奶的柜子。这把钥匙是在抽屉上搜到的，插入半截钥匙就能打开。
我打开柜子，看见里面一包麦片，心中嘻哈，这要么是别人送礼过来的，要么是别人送过来之后我们又送过去的。不管了，我拿来剪刀，挑破了一个口子，取出一小包。
刚打算撕开，想把麦片粉倒进嘴里享受下，只听见“咚咚！咚咚！”这是敲房门的声音，听见奶奶不耐烦的喊道：“弟儿！开门！咧呦！啧！你开门！哎！”
她喊得很急！
我惊慌，再不开门，她要号丧了。我只得把小包麦片塞进兜里，赶紧打开房门。
她不耐烦的嘟噜道：“人嘀老壳哦！您咧快活……”
我赶紧让开她，回到火坑边。看看爷爷和亲戚的表情，房里的气氛已经让人看《西游记》一点意思都没了。
临近开学，阴天，父亲送来一本英语本，他不客气的说道：“咧！咧是龙哥哥给你嘀，要你把家人读书！”
我坐在堂屋门的桌子旁边，之后就看见龙哥哥和父亲他们一道下去，他们看我的眼神充满轻蔑。我怀疑自己偷麦片的事情被奶奶告诉父亲了，而父亲又告诉龙哥哥了，肯定是这样的。
开学了，学费依然是五百多。
有一回，班主任老师十分郑重的叮嘱我们：“不要……”
后来我们才知道教育局下来人查。
查过之后，班主任回到教室，他说道：“……！”
我们传开了，我听一位学生说学校在学费里面多收了几块钱。说是几块钱，我记得是多收了十几块钱，反正也不多，就是五百多上面再加点儿。怪不得老师会如此紧张。
生物课本上全是动物，我好高兴！地理、历史、政治又有新的内容，我很喜欢这些科目。
学校里开大会，我们的校长发言了：“……什么老大？你放明白些！”
听说紫陵村……这个校长接着说道：“……！”他说着还用手势一比划。
轮到教导主任发言，这个戴着眼镜的学校领导问道：“谁是世界首富啊？”
“比尔·盖茨！”正对着他下面的一群学生齐声回答。
接着就是颁奖，给那些成绩优秀的学生颁奖，害的我们还要配合着鼓掌。
我在想：这些“三好学生”长大了会不会跟官僚一样？我可是饱受成绩优秀学生的侮辱……我干嘛要鼓掌？
所以我不乐意的鼓了两下，于是就硬是不动手了，心中感到不舒坦。
几年以后，这名校长他自己……了！
早上，父亲和我，还有妹妹，我们三人在耙子田育棉花秧儿。我蹲久了，站起来，头感觉非常眩晕，两只眼睛星星飞舞。突然两眼一黑，差点儿昏过去了。
看见眼前的父亲坐在地上，他在我对面，妹妹在他旁边。父亲看我的眼神充满仇视，让人惊悚！他的眼睛能成灰色，眼珠子和瞳孔会缩很小。这样的一双眼珠子放在父亲的三角眼眶里，奶奶怎么能……
第二学期，生物课本上的知识，我竟能过目不忘。这连我自己都感到吃惊，如果其他课目也能如此，我有何忧？
生物老师在黑板上写着知识要点，我坐在最后排，两眼盯着黑板，老师才写完，他把粉笔放在讲台上。我两眼一闭，脑海里就记得清清楚楚。
我总是喜欢第一个跑到组长那里背诵，非常快。其他学生：“哦！”
他们大概搞不清楚，这个成绩差的学生怎么会能有如此强的记忆力？
同年级有个学生，被生物老师罚抄半个课本。他请我和朱x给他代抄，许诺一人两块钱。于是我和朱x去抄了，我本来就喜欢生物，抄课本原本不是什么难事，结果我抄了好多。
抄写的东西给他了，可钱呢？朱x也抄了，可也没钱。于是我和朱x商量着把他唤到原来学校操场那里……但还是没有落实。因为我感觉自己受益，一顿好像不妥，所以两块钱就不了了之了。
伴随着生物课本带来的信心，地理课本也同样记忆不错，虽然没有到闭眼就能记住的地步，也就是多读几遍而已。
历史我喜欢，我喜欢看到孙中山先生和我们伟大的毛主席。当看到孙中山先生的头像，我就知道清政府要完了；当看到毛主席年轻时候的头像，我就知道国民党反动派要完了。整个中国近代史就是一部屈辱史，但也是一部不屈不挠的斗争史。
政治很用心读，但记忆力不是很强，比起上学期进步了不少。语文背诵还是不行。英语满篇的字母已经让我彻底缴械了，看见已经想吐的地步了。不过每节英语课我都不会荒废，我的脑子会好好利用这节课的时间来构思理想中的世界。
数学对我而言是一个很尴尬的课程，其实我蛮喜欢数学的，我喜欢进入思考的感觉。可分数低的已经让老师对我批评了。
一次，我正在研究数学课本上后面“数学兴趣”部分，这部分老师不会讲，但很有趣儿！
老师从后面走过来，看见了，拿起我的课本，他说道：“姚焕霓！你要把老师讲嘀在课堂上讲嘀搞清楚，把题目做对！你看这些你看得懂？”
我点点头，意思是我看得懂。
老师有些不耐烦，说道：“你看哈你的数学打好多分？你看哈别个打好多分！”
我沉默不语，铃铛响了，这节课就是数学课。班主任老师站在课堂上，说道：“有的孩子，老师讲嘀时候又不认真听，下课了搞研究，研究那后面的金三角杨三角！”
我记得是后面的一个三角概念，我没白研究，弄懂了。老师不了解我，他不知道这个数学成绩差的学生恰恰是最喜欢数学和几何的，其实老师讲课的内容我听得懂。可他重复的东西太多了，每节课听的重复了，就容易走神儿，本来我就很容易走神儿。
初中三年，注意力不集中可以说无法自拔，因此我对分数是又恨又怕。我真无语了。