第 十九 章 考试

    十校联考的时候，老师给张涵请了假，让她去初二的年级去考试，因为初中校服一样，因此就算别人看看到张涵感觉很陌生也没人怀疑她是初一的，只是觉得她好小。

    语文开始考试，张涵先利用考前的五分钟浏览了试卷，这个习惯是在上辈子养成的，上辈子考前五分钟不能动笔，动笔了就会按抄袭处理。因此养成了，无论什么考试，考前五分钟浏览试卷的习惯。

    张涵考试前习惯看古诗填空和作文，在脑海中想到了古诗的答案后就看作文，在脑海中进行构思，想大纲。这五分钟很快就过去了。考试开始，张涵先把诗句给写了，免得到时候忘记。

    诗句写完后，张涵就开始写试卷开头，没有改版前的试卷非常简单，没有开头的两篇文章，开头变成了病句，拼音……这样的，更注重语文的文学基础，这样更方便她拿高分。接下来，张涵就开始写阅读题，作文，写完后，时间还有半个小时，张涵没有提前交卷的习惯，她就坐在位置上检查试卷，半个小时很快就过去了，下午考数学。

    数学短时间内写作业，也提高不了多少，所以张涵就看错题本来纠正下自己的失误，避免下次再出错。

    数学考试时，张涵首先看了最后几道大题，确定大题的思路，然后看选择题，把简单的在头脑中先做一下，五分钟过去后，张涵立马把答案写上，然后开始计算下面的，数学题做到后面一切顺利，这试卷还好，不难，所以张涵很快做完了，接下来就开始检查，时间很快过去，数学考完。但考完后，一片哀嚎，难道这卷子很难吗张涵疑惑，但没说话，也许是她进步了。

    英语考试，张涵听着听力，发现她不仅听懂了他们说的话，还看懂了所有阅读的文章，看来新概念还是有用的，以后一定要每天都看来巩固自己的阅读。

    剩下的六门课中就生物地理有点不确定，其他的都还好。考完后，已经是第三天没到教室上课了，教室里面的同学都互相熟悉了，张涵站在教室里仿佛局外人样，同桌看到她到教室了还很惊讶。不过，班主任很快把张涵给叫到办公室，问她考的怎么样，张涵没把话说死，只说了应该可以，班主任没说话，点了点头，这段时间，你就按你的计划学习吧，我会跟科任老师说让他们不要打扰你。有了老师的保证，张涵如入无人之境一样，疯狂的学习。

    各科任老师经过她的面前也轻手轻脚生怕打扰到她，班上的同学看着觉得很奇怪，也试着这样做，但都被罚了，于是张涵在同学中的地位就奇怪起来了。

    很快，成绩出来了，张涵不仅进了前一百，还进了年级前十。这个名字在初三火起来了。第二天，张涵带着她的书到火箭班，班上的同学看到她，一片哗然，传言果然是真的，这个名字的主人真的是一名六岁的小孩!这下子，火箭班的同学脸都丢光了，十五六岁的人连一名六岁的小孩都打不过，那些被超的人脸上都没有光。

    因此，火箭班的同学，特别是被超的学生都在观察张涵，想看看她是怎么学的。但这些，张涵都不知道。

    这下子，张涵在重点初中火了起来。