第19章 李易学渣变学霸

    话说现在的李易成功考上了他们国家排名第二的太北大学，整个过程堪称逆袭。

    至于缘由嘛，还得从一年前说起，那一次李子轩帮李易扫除了杂乱思绪，刷新了神智，李易的大脑变得好使多了，心无旁骛，专心学习，这才能成功的从学渣逆袭成学霸。

    起初李易的摸底考试成绩在班级里属于中下等，说中等都有些美化，都接近下等水平了，属于那种考大学希望不大的边缘学生，考好了凑合着有学上，考不好没学校要他。

    可是自打脑子好使了后，考试成绩是一次比一次高，月考，期中，期末，一模，二模，三模，直至6月7日，6月8日的最后大考。

    从一开始班级里的相对排名的提升，到最后绝对的大分值排到全校第一，仅用了一年时间。

    这一年时间里，李易有很多特殊之处，比如课上老师讲的知识点，李易专注的听，能达到过耳不忘。

    还比如李易复习的时候常用红，黄，蓝，黑，绿，荧光六种常用的色笔标涂，眼睛识别起来非常敏感，记忆效率非常高。

    还有李易不知怎么的开发出了腹语，只有自己能听道，平时走路时没有人知道他在背知识点。

    另外李易的逻辑运算也挺厉害，能心算，还能用手指动作的排列组合进行十进制和二进制计算，这可强多了，相当于手握计算器。

    李易的这些特殊之处，即使是身边同学也发现不了，因为李易除了和他们一起正常听课，写作业，看书复习外，就是喜欢趴在桌子上睡觉和坐直了闭目养神。

    以至于坐他后排的女生给他起外号叫大仙，后来成绩一路飙升后改叫他大神。李易学渣的底蕴，皮糙肉厚，承受能力强，对这些开玩笑的话都是“呵呵”一笑而过，不会放在心上的。

    至于李易成绩的变化缘由，李易的同学孟瑶和宁小白曾这样问：“李易你是怎么样提升成绩的，有什么好的方法和诀窍，告诉我们好借鉴一下”？

    而李易基本都是嬉皮着回答说，“在我八岁那年，有一个算命先生说我是文曲星下凡，虽说当今社会不再会有皇袍加身了，但是我这一生大鱼大肉不敢说，生活富足衣食还是无忧的”。

    “上了高三后，我妈还特意去拜了拜文殊菩萨，记得就是第一次摸底考试之后拜的。综合这些种种原因和现象，估计我真是文曲星下凡吧，或者就是文殊菩萨关照我了”。

    这话同学们听了，信也不是，不信也不是，毕竟他们和李易同吃，同学的在一起，很多事都看在眼里。高考结束了，他们虽然没有李易考上的学校好，但基本都有学上。

    李易取得好成绩后，李易的班主任可乐坏了，带了好几届毕业班了，头一回带出这么个奇葩学生来。

    刚接毕业班时，连他自己都没看好李易，第一次摸底出来后，就单独找李易谈话了。

    “李易啊，你要自己多分析分析考试失利的原因，多下功夫，下狠劲才行。当然啊，也不要有太大的压力，尽自己最大的努力就行了”。

    “平时要约束自己，不要胡乱折腾，影响其他同学”，这是给他打打预防针，怕他影响班里那几个宝贝疙瘩的成绩。

    当发现李易成绩有提升后，李易的班主任在上自习课时溜达到李易身旁说：“这次考的不错，看来上次我和你谈心时我说的话你听进去了，还得继续加油啊，有什么困难，或者心情压抑，不爽什么的，都可以来我办公室找我，谈谈心，聊聊天。好好复习吧，高三最后几个月了，铆足了劲，拼就完了”。

    除了班主任其他任课老师也很待见李易。

    期中数学老师，逢人就拿李易当例子说：“能把成绩好的学生教好了那不是老师的本事，好学生本来成绩就好，换谁教都考高分，能把成绩差的学生教好了那才是老师的本事呢”。

    语文老师，常说：“李易基础差，通过跟着我的复习节奏，一步不落，刻苦复习，最终才赶上来的。但是这个作文这块，李易是很有天赋的，再加领会了我平日讲的的写作要领，作文得分很高的”。

    英语老师更是了，“李易的英语是从abc发音抓起的，从初一到高三的单词和知识点只要有不会的，就给李易多唠叨几句”。

    。。。

    此时，拿到录取通知书的李易就这么等待着秋天，等待着开学，等待着美好的校园。。。