第9章 失之东隅收之桑榆

    太阳升起，月亮落下，时间不断流逝，昼夜相互交替。

    在校园里，我认识了许多新伙伴。我们一同上课、一同学习，相处得十分融洽。或许是因为我们的班主任恰好是一名语文老师吧，又或者是因为我本身对于文字就有着较高的敏感度，所以在语文这门学科上，我总是能够轻而易举地获得满分。然而与之形成鲜明对比的则是数学，我常常会因为自己的粗心大意而与正确答案擦肩而过。

    期末考试的成绩终于公布了，我的语文取得了 99 分的好成绩，仅仅在作文方面被扣掉了一分。但令人遗憾的是，我的数学成绩却截然不同，只有区区 66 分。更不巧的是，就在这个时候，班级里组织了一场活动，规定只有成绩优秀的学生才能前往放映室观看电影，以此作为一种奖励和激励方式。

    我各科目加起来的总成绩还算不错，欣然成为了其中一员。

    “文乐，待会儿咱俩坐的靠前点，看得清楚”。

    放映室的屋里光线很暗，不但没有开灯，窗帘都关着呢，同学们陆续进屋寻找位置坐下。数学老师正好路过这里，看见了我，问道。

    “你就考了这点分数，咋还来看电影？快回班里去学习去。”

    “老师，是班主任让我来的啊。”

    我回答道。

    “快回去学习去。”

    数学老师很凶，态度一点都不好。见状，我也不敢反抗，只能垂头丧气的往回走。

    “卿颜，你去哪里？”

    走出不远，迎面撞见了过来放映的班主任。

    “数学老师让我回去上自习。”

    “上啥自习，都要开始放映了，快进去吧。”

    班主任并不多问，催促我进去。

    我略显不安地走进了放映室，找了个角落的位置坐下。

    银幕上的影像光影闪烁，而我却在思考着自己的学习问题。我知道，数学成绩一直是我的软肋，但我不想被这个问题困扰。

    电影开始不久，班主任走过来坐在我旁边。

    他轻声问道：“你是不是对数学感到困扰？”我点了点头，承认道：“每次考试都不理想，我也不知道该怎么办。”

    班主任耐心地听我说完，然后给我一些建议。他建议我去找数学老师沟通，了解自己的问题所在，并尝试寻求帮助。他还鼓励我要有信心，相信自己能够克服这个困难。我深受启发，决定采取班主任的建议。

    第二天，我主动找到数学老师，表达了自己的困扰和决心。数学老师很友好，他给了我一些学习资料和练习题，并告诉我如何更好地理解和掌握数学知识。

    在接下来的日子里，我努力按照数学老师的方法去做，遇到问题也积极向他请教。渐渐地，我发现自己对数学有了更深的理解和兴趣。

    我突然明白了一个道理：困难并不可怕，只要我们有勇气去面对和克服，就一定能够战胜它。同时，老师的关心和帮助也是我们成长中不可或缺的力量。

    于是，我开始更加专注于数学，努力理解每一个概念，解决每一道难题。每当我对数学感到困惑或挫败时，我都会想起班主任的鼓励，这让我重新振作起来。

    几个月后，我再次坐在了期末考试的考场上。我深吸一口气，开始解答试卷上的题目。我感到自己充满了信心，我知道我已经做好了准备。

    随着最后一场考试结束铃声的响起，我长舒一口气，心中感到无比轻松。回顾这场漫长而艰苦的战役，我深知自己已倾尽全力，至于最终结果如何，则完全取决于那张即将揭晓谜底的成绩单。

    数日之后，成绩公布之时终于来临。怀着忐忑不安的心情，我小心翼翼地翻开成绩单，目光首先落在了数学成绩那一栏。就在那一瞬间，我的心脏像是被一只无形的手紧紧捏住一般，剧烈跳动起来。

    难以置信！眼前所见令我瞠目结舌——满分？这真的是我的成绩吗？再三确认无误后，激动与喜悦如潮水般涌上心头，眼眶不禁湿润了。这个来之不易的满分背后，凝聚着无数个日夜的辛勤付出与坚持不懈。它让我深刻领悟到，只有通过持之以恒的努力才能收获成功的硕果。

    同时，这段宝贵的经历也让我对自己充满信心。我明白，只要下定决心勇往直前，世间便无难事可言。这份信念将成为我日后不断前行的动力源泉。

    此外，我还要衷心感谢我敬爱的班主任老师。正是因为她给予我的关怀备至以及耐心引导，才使得我能够战胜重重困难，取得如此优异的成绩。在未来岁月里，我定当延续这种积极向上的心态与坚定不移的决心。无论前方道路多么崎岖险峻，我都将毫不畏惧、奋勇向前，努力攻克每一个难关。

    同时，我也会将这种精神传递给其他人，让他们知道，只要他们也像我一样有决心和努力，他们也可以战胜任何困难。