第25章 不理解且大为震惊
陈妍觉得事情挺难办的，她是真没想到陈瑶还挺得学生的喜爱的，这是明显的不欢迎啊。
她心里有些尴尬，但是脸上没有显现出来，按照自己的节奏对学生进行提问摸底，好在学生们这些倒是蛮配合的。
了解了从学生们的学习进度和掌握程度之后，她有点明白为什么他们对她的不欢迎了。
你还真别说，陈瑶的教学水平明显不错，学生们对知识的掌握程度明显比她预期的要强不少。
这点陈妍是真没想到。
学生们到目前为止对她虽然冷漠但是一直是配合的，要不然她真的要好好考虑要不要当这个老师了，倒不是她退缩了或者认为陈瑶的水平高于她。
而是教学任务，学生对于老师的认可会非常影响他们对于知识的学习热情，她总不能为了自己的私利耽误孩子们的一生吧。
全身心投入的时候时间是过的是很快的，在不知不觉间上午的下课铃声就响了。
当然她也没有发现一上午时间在她的教室外绕了好几圈的小老头。
跟同学们说再见之后，陈妍就回家吃饭了。
“姐，你回来了？”
陈妍到家的时候陈烨已经把饭都做好了，她一进屋就可以吃饭的程度。
还在她吃饭的位置放了一碗水，陈妍说了一上午话，真有点渴了，咕咚咕咚喝完了，上午的疲惫都少了
多贴心的弟弟！
吃完饭，陈妍没有让陈烨收拾了，他的腿还需要注意点，循序渐进的活动为好。
收拾完她也没有休息，一上午的时间把学生们的学习程度都做到心里有数，她趁着中午的时间整理了下午的教案。
学生们的基础打的不错，除了有个别学生掌握的不牢靠，基本上不用往回补知识点，她只要根据教材的进度继续就好了，所以倒没有花费很长时间。
下午去的时候也挺早的，碰到几个早到的孩子跟他们说了一会话，沟通了会感情。
聊的高兴的时候还玩游戏一样问他们问题。
“你们学的都挺不错的。”陈妍真心夸赞。
小孩子们收到夸奖脸都红了，还争先恐后的想要躲到同学的后边去。
现在的人们普遍都腼腆谦逊，孩子们就更甚了，所以他们这样的表现陈妍不惊讶。
周老师从他的休息室出来的时候看到的就是这个情况，陈妍坐在她的班级门口，周围围了十来个小孩子闹闹哄哄的。
他有点意外，但是也没有什么想法。
这才第一天呢，现在这帮小年轻的做表面功夫做的越来越好了。
两个人互相打了个招呼之后就到了下午上课的时间回各自的教室给孩子们上课了。
陈妍在现代的时候是名牌大学的高材生，还经历过现代信息大爆炸的时代，本人见识广泛，教小学的知识对于她来说一点难度都没有。
而且经过中午的一小段时间， 陈妍也稍微的和他们拉近了距离，所以下午的时间还是过的挺快乐的。
“好了，同学们，咱们下课了。”陈妍说完下课，看见的不是孩子们欢呼着往外跑的场景，同学们都还在忙碌手中的课本或者她留下的作业。
陈妍不理解且大为震惊，她不是没当过学生，她也不是对于学习憎恶的人，但是放学的时候仍然想尽快的逃离眼前这个已经折麽自己一天的地方。
她实在不理解，本着尽职尽责的原则她也打算留一会，看看他们有没有什么不会的指导一下。
学生们却不愿意，说是这是他们的习惯，不用她陪着。
陈妍看他们真不愿意她留下，学校就在村子里，根本就没有陌生人来，陈妍对于安全方面也没有什么不放心的，既然是他们的习惯，她也尊重吧。
“早点回家，不要在外面逗留啊。”陈妍嘱咐完之后就回家了。
陈烨还在家等着她呢，她今天第一天在学校上班，她要是回去太晚了，他也会担心。
“可算走了，累死我了。”说话的是陈妍班级里的班长，刚才劝说陈妍最起劲的一个小子。
“可不嘛？再不走周老师就等急了。”他旁边一个女孩子说。
二蛋也就是他们班的小班长这时候起身去外面了，不一会的功夫就带着周承一起进来了。
周承像往常一样先检查他们白天学习的知识，看看陈老师教了些什么，他好查缺补漏。
检查了一番之后，脸上的惊讶显而易见。
没有像往常一样从头给他们补课，只他简单补充了几句，把二蛋和他的同桌留下就放别的同学放学了，跟二蛋他们询问今天一天陈妍具体都教了他们什么。
二蛋别看年纪小，但是聪明记性好，把今天陈妍讲的东西和做的事大概复述了一遍，期间他同桌补充了一些。
周承听完之后，沉默片刻，面部放松了一些。
不管这个新来的小老师人品怎么样，是不是做表面功夫。
有一点是明确的，她的水平可比前边的那个强了不少。
陈瑶刚来的时候别说教孩子们了，就连她自己有的时候都不会，教的都是错误的，误导了好多学生，当然一开始他是不知道的。
是她教的那一批学生升到他那个班级的时候，他才发现这帮学生竟然学的知识是错误的，他整整纠正了一个学期。
陈瑶刚在小学教课的时候态度很好，周承知道她的知识是错误的之后，虽然有点生气，教书育人不是儿戏，容不得闪失。
但是陈瑶竟然教了孩子们这么多错误的知识，他没办法就费尽心力的给陈瑶补课，好歹不要让她误人子弟了。
结果好嘛，陈瑶一开始去当老师确实是小心翼翼的，毕竟她虽然上到初中毕业，但是她自己什么水平自己还是清楚的，担心会被赶走。
但是随着时间推移，也从老头那学到点东西后，觉得自己已经站稳脚跟了，就开始应付了事了。
所以开始是她根本就没有能力教导学生，后来是开始找到偷懒的方法，上课的时候就让学生自己自学，然后放学留作业，她只要在班级或者办公室坐着就好了。
后果当然是显而易见的，小学一到三年级的学生能自学出来个什么东西。
周承最后没办法，只能放学之后给他们补半个小时课。