第55章 震耳发聩的开学演讲
仪式一词可以追溯到很久以前，任何场景的仪式都是一项不可替代的直观感受！
仪式也不是围观，更不是形式。
而生活中需要仪式感，我们每个人都会有需求和被感受，从而满足那颗不安的心，让每一位新生学子向未来延伸，感受希望
开学典礼还在持续进行，主持人声情并茂的演说：
“下面有请校学生会主席，卢刚代表在校学生发言“
“师弟师妹们，上午好，请允许我代表园子里的师兄师姐们，对你们表示热烈的欢迎和诚挚的问候同时也恭喜各位同学，选择了华清这所顶级学府”
“下面有请计算机博士生导师董明华教授发言！”
“各位同学、各位老师、各位亲友们大家好，很高兴能以这样的方式和大家见面，我是董明华。
首先要祝贺各位学子，能在千军万马的竞争中脱颖而出，站在华清这所历史悠久校园内，在这里，我要说的是，你们真棒！”
一阵热烈的掌声过后，董明华略显肥胖的身躯，拿其手帕擦了擦额头上的汗水继续说道：
“各位同学希望在健身方面以我为戒，身体是革命的本钱，无论取得多大成就，都要保持一个健壮身体，可别像我还没讲两句话，就满头大汗，请各位同学见谅!”
一句简单的自嘲式玩笑，严肃紧张的会场瞬间轻松许多。
“我知道，各位同学能考入华清大学，是你们迄今为止取得的最大成就，同时也为你们的人生翻开了崭新的一页。
但我希望，请各位同学戒骄戒躁，继续在学习的道路砥砺前行，在不远的将来，一次次的超越如今所取得的成就，是所有华清所有老师的殷殷期盼！
在人生这场马拉松，华清求学这一站，无疑是你整个人生中短暂而重要的瞬间。
今日你以考上华清而感到荣耀，将来也许有一天，华清因你而感到无上光荣！
我在这里就不给各位同学灌什么鸡汤了，给各位同学留个问题，供大家思考。
希望同学们在今后的学习过程中逐渐的体会到，为什么而读书，是为了富足生活吗？
我在这里，可以很确定的告诉大家，只要你在华清按部就班的完成学业，未来一定会有富足的生活，这点毫无疑问。
得到了富足生活之后呢，又为什么而读书？
有的同学会说，探索未知奥秘，有的同学会说，万般皆下品惟有读书高等等！
这些我也会说，并且比我比你们说的都好，开拓视野、丰富生活、实现个人价值、做一个有用的人
宋朝第三任皇帝宋真宗说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
皇帝的观点嘛，对错咱们姑且讨论，但无论是我刚刚说的，还是皇帝说的，都有一个共同点，那就是带有功利性质的读书！
我们如今的社会，弥漫了成功主义价值观，你要成功，你要出名，你要出人头地，吃得苦中苦的目的最终是要成为人上人。
成功主意是以成功为标准定义读书之用途，定义读书的价值依据。
但是，各位同学要知道，如果读书的目的只为了成功，那么你们学习到的许多知识，以及个人思想，就会不知不觉中被你们所摒弃。
我们的读书目的有两种，功利性质和非功利性目的，当然我不否定功利性目的读书。
但我们身为华清的学子，是不是再已经有物质基础保证的前提下，考虑下非功利性质为目的的读书？
陶冶我们自身的情操同时，稍微关注下不容易出成绩，且默默付出的种族未来之领域。
只要为祖国某发展，为人类所作出贡献，就不枉华清之培养！
自强不息，厚德载物之校训，希望被同学们所铭记！
而我们的国家，终将也会选择那些选择了祖国之人，谢谢大家！”
一番震耳发聩且富有激情的演讲结束，伴随着潮水般热烈掌声，经久不息。
董教授阔步走下演讲台，接过助理递过来的手帕，返回座位
掌声过后，王宇只是三千多名新生之中很不起眼的一员，董教授那震耳发聩的演讲无疑给了他很大的震动。
此刻的王宇就在想，是啊，在满足物质基础的情况下，为了什么读书？
欲望是永远填不满的，是的，和一位吃不饱的穷人谈付出与奉献是耍流氓行为，但若是向富人谈付出和奉献呢？
一场演讲，一颗种子，就这样的种在了一位位清华学子心间！
这场隆重的开学典礼伴随着校长庄严的讲话落下帷幕，各位新生也将迎来他们的大学生涯。
王宇也将正式开启学生生活，叉班的同学除了专业课之外，也需要跟随大一理科学生们一起上几门大课，公共必修课以及公共选修课。
而上专业必修课和专业选修课时，计算机学院高年级学长，也会偶有过来蹭课。
至于为什么大一大二的没来，专业课全英文教学，即便是华清学子，也不全都能跟得上老师讲解速度。
与其一知半解的蹭课，跟不上讲师的讲解速度，还不如老老实实按部就班的学习！
为此，王宇第一项面临的挑战便是英语听力，从应试阶段水平，短时间提升到可以跟随老师的讲解节奏，不是那么容易。
需要一个循序渐进的过程，能说会写，不代表可以运用自如，即便如王宇这般聪慧的大脑，也照样听了一周的天书。
但这些课程，对于那些竞赛生来说，仿佛早已习惯，底蕴以及受到的教育程度，确实是一条不可逾越的鸿沟。
不得不承认，叉班之所以提前招录通过竞赛崭露头角的尖子生，确实有一定道理。
一节高数关于微积分课程结束，王宇眉头紧锁的望着投影布缓缓升起，讲师简单收拾后出了大教室。
虽然在课本上他都自学过，但今日通过老师的讲解，无疑让他对这部分知识，有了更深层次的理解