第 16 章 记忆中的事

    考试获得的荣誉和现金奖励是巨大的，影响也是非常广的，我成了十里八乡津津乐道的一件大事，连远在外地打工的姑姑和姑父都专门回来了一趟。我也成了所有孩子学习的榜样，更是让我无形中获得了来自身边人对自己的肯定，不管你去干什么，知道你就是何家的那个孩子，总是满满的赞誉，这不像那个知识大爆炸以后的社会，或多或少都带有功利之心，现在看你的眼神从眼睛就看得出来的，都是为你感到骄傲，为你取得优异的成绩了不起。

    三年级的期末考试昨天就结束了，今天拿成绩单放暑假的时候，没意外，也没狗血的剧情，两门功课都是满分第一，看图作文还是满分，为此表姑还专门让我把我的每一次的作文重新誊写下来，做成册子存着，说以后当做范文给大家学习，领了暑假作业，两个多月的暑假正式开始。

    因为自己表现的学习能力，除了和大家一样的暑假作业外，不管是表姑还是班主任都额外的给我准备了些作业，甚至把四年级全年的课本提前给我的同时，还把四年级寒假和暑假作业都给了我一套，说不用全部做完，能做多少是多少。

    今年6月到9月是共和国最难过的四个月，从6月中旬开始，两湖连降暴雨，现在8月3号了，我们这里已经连续下了半个多月的雨了，其中暴雨天9天，整个富河两边已经岌岌可危了，整个村里的人都在大堤上防守着，而整个长江流域更是出现了湖荆告急，江城告急，徽庆告急，浔阳告急的新闻，甚至个别地方出现大堤冲踏，洪峰袭城的灾难。

    历史没有改变，我也没有任何的能力做出什么，虽说从6月开始我时不时拿新闻上专家的预测来说今年天气异常，可能有大洪水，但没有任何作用，一年的生产劳动不能停，也不可能你说了大家都信，这种无力感真的很无助，也不止一次的问统哥有没有办法能改变下，统哥回答的很坚决没有任何办法，他只能辅助我走上完美的人生道路，如果有能改变的机会，那也是我足够强大后才能做的事。

    历史也不会出现偏差，为了缓解长江干流的压力，富河水闸关闭，为了不让整个县城被洪水淹没，我们这边作为了泄洪区炸堤分洪，看着即将要收获的作物，再怎么不舍，全村所有的人也只能含泪支持政府的决定，而后整个村里的人都被安置到了县城的老机械厂，同样的历史场景再次出现，在我们这里泄洪的第二天，我们农场对河的网湖在早上八点多的时候决堤，灾难也是巨大的，因为是放暑假的时间又是早上八点多，大部分家庭在早上做完农活回家吃饭的时候（我们那边夏天一般早上五点多先去地里干农活，再到太阳慢慢热的时候回家做饭吃早餐）都来不及撤离，出现了人员被洪水冲走失踪的灾难，更不用说直接间接的经济损失了。

    同样的在我们县决堤的第二天浔阳在前几次的小决堤口后出现大决堤，整个浔阳即将被洪水淹没，各级领导亲往一线堤口，誓死保堤堵口，出现了许许多多可歌可泣的感人事件，整个神州大地百万军民众志成城共同抗洪。为了鼓舞慰问一线军民国家还组织了抗洪演艺晚会，一首《为了谁》更是唱出了军民鱼水情。

    灾后重建是一个长期的过程，我们这边是有序的撤离除了今年一年的收成没了，别的损失没有，只等着洪水退去后消毒清淤以后就可以回去住了。为了不让孩子们落下课程，县里安排一部分上学的孩子在各个学校借读的同时在棉织厂也组建了临时学校开始上学开课，老师也是各个受灾学校原有的教师组成，原本大伯安排我去县中心小学的，觉得又上不了两个月的课，后面也直接去了临时学校，表姑是自己的班主任兼语文老师，这两个月就由她照顾的，爸妈和村里大部分人回家里配合县里的灾后重建工作，提交损失和帮助全区域的消毒清淤工作。

    大洪水对多数孩子没有直观的影响，除了大些的懂事点的可能知道洪水后家里的情况，对于我只是没办法做出改变感到遗憾，难过，但只要家人平安健康足矣。而且或多或少还是对家里有一定的影响的，大洪水之前没让父母把去年的旧粮卖掉全部放到了山上爷爷那里，最起码口粮不缺，不会再出现爸爸去县委骂娘要吃的去。

    在临时学校上了两个月的课，和同学的交往也平常稀疏，光四年级就有7个班三百多人，原来的同学和我一个班的就三人，我们家的那位从放暑假就没见到过，更不要说知道她在哪个学校借读了。

    这个星期上完课就可以回到自己的村小就读了，临走了，还特意安排每个班照了个集体照片。学习用具书包都是县里统一配发的，表姑还额外的给我留了一个书包，别说这时候的书包有点以后叫代购从日本带给儿子的那种书包差不多，正正方方的轻不说还很好看。弟弟就没有到分这种书包，还不高兴了几天，也不知道是怎么个分法，有的有，有的没有，而且款式还都不同，这也许就是成绩荣誉所带来的好处。

    转眼回到村小上一个多星期课了，如果不是整个空气中那种消毒水和漂白粉的气味，都不知道这里受过灾，国家的补偿也张贴了出来，我家补了3845元，相比整个年初的投入，5分之一的样子，这也是没办法的事，今年全国性的水灾，国家到处要花钱，真的很不容易。洪水退去后，鱼塘里的鱼还是自己的，就年底看看能剩几条鱼了，现在12月初了整个农场都在加紧耕地中，要把大水淹的庄稼去除好种一季油菜，来年还能有点收入。

    村小恢复上课以后，新的学年表姑没有重新安排座位，就按三年级的座位坐着，班里的同学减少了两个，听说直接在外地亲戚那里上学了，问了我家那位刚开学时安排在哪个学校就读，说是在亲戚家的旁的实验小学，没有按照县里的安排来的，好吧这个时候还没有插班需要这那种种东西，就是有个亲戚或者在哪方便就在哪上就行。

    系统仓库里有这全套的四到六年级的课本及配套题，没有什么任务，就是按部就班的完成了了全套四年级的，现在每天在学校就是按部就班的学习听讲，放学回去以后再在家里继续学习别的，没有去出格的单独学习这时候以外的任何课本，因为今年的情况中途也没有考试，老师们只是在赶进度，不能让教学任务都完不成。

    现阶段没有完成的学习任务，也没有临时的触发任务，和统哥的除了遇到了初中奥数题库需要解释的时候或者有需要解决的疑问联系下，都没怎么交流，一度的差点忘记有统哥的存在了，嘴贱的很是把统哥鄙视了下没存在感，是系统界的小卡啦米，当然也付出了代价，在某一天走路奔跑的时候统哥直接给我来了个重力施压，直接来了个狗吃屎，摔的那个七零八落，痛苦了几天，再也没和统哥嘴贱过。

    四年级上学期也在这种平稳的日子中度过，期末还是一样，甩的同学远远的，比第二名高了22分，也就是我家那位，这还是我念叨的任务，时不时帮着解答讲解问题，实际上抛开我，她的成绩很不错了数学98分，就是语文差了点才80分，看样子明年要给她多加强下语文了，这样不行，可不能完成不了任务，但实际上想想也没那必要，当年我小考总分才182分就拿了镇第一，她这178分保持增加点应该可以进前三，但全县估计还不够，不过现在才四年级，有时间。

    和以前一样，在领了寒假作业后，表姑还是单独另外给了四年级数学语文上下两学期的作业题，还单独给了十篇作文题目让我寒假写完明年上学交给她，后面大伯也来插一手，给了我一套小升初的习题，把能做的都做完就行，也是明年开学给他，看看我水平到底咋样。这样一来寒假的二十多天就有8套习题十篇作文，哪怕再怎么容易也不是一天两天能完成得了。