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第123章 整理

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    昨天正好是星期五,也是五月的最后一天。十三她们上了半天的课,说是上了半天课程,不如说他们是去消费去了。

    义卖活动,跳蚤市场。

    十三带了两个玩具,这是学校老师要求的,只带两样,而且零钱不能超过三十元。

    我和十三在家捣鼓了很久,十三很多只玩具舍不得拿去卖。还有就是她的玩具很多都分了家,就是被她拆的零零散散的,一些车子的轮胎是轮胎,外壳是外壳,反正用不了几天就被她给拆了。

    最后选了两个手办。

    十三说她不喜欢,这还是当初盲盒买的。真心话,都不便宜。我们标价10元。

    十三的存钱罐里有零钱,然后我拿了五十元现金和她换了10元一元一元的。

    这样算起来,十三还赚了我的钱钱。

    本身准备拿盒子里的五角的,我看着全是五角的,我之前都是十元十元的给数在那里的。说给十三以后留着吧。毕竟五角也有可能会像贰角一样绝版啊。

    十三带过去的玩具其中一个,她说一个大哥哥拿走了,然后给别人钱了。另一个怎么处理的,十三说是秘密,有可能是送人了,还有可能是其他。我没有继续追问。

    然后她花了钱,去买了泡泡安静书贴,还买了一包小小的黏土。反正回来算不上账了。

    我很明确告诉她,这一次是义卖,她的玩具卖了没有收到钱,她没有对她的玩具和这次活动负责任。

    你的玩具卖给谁,就必须要收到他的钱,如果他不给,你就不卖。或者他可以和你讲价,你可以低价卖,但你不能无所谓。

    十三说她本来就不喜欢那两个玩具。

    我告诉她,你不喜欢,那你当初为什么要我拿钱来买。你不能因为你不喜欢,而随意让别人拿走你的玩具,而把钱给别人,这是不负责任,不珍惜你的金钱和物品。

    如果是要求免费送人,我不干预,但这次是义卖活动。

    这里,我之所以这么严厉,是希望她能够在买卖交易的时候,知道什么是对的,什么是错的,卖东西得收钱,买东西得付钱。

    分清场合,金钱是需要安排的。

    然后回到家,一直玩安静书。我问十三,“还需要留给你多少时间,做作业。这样我们是出去爬山,还是去九曲河公园玩。”

    最后我们做完作业。

    十三收拾零食,水,她的玩具,然后装袋,我们带了画本和彩铅。

    我们顺着青枫步行道,我更喜欢叫它们梧桐。

    十三要骑小黄车,我给她说不骑,我穿的拖鞋。

    然后说热了,不出去算了。

    十三说不行,得去。

    然后十三说她忘了拿一件东西,我让她回去拿,我等着她。

    十三说都走了这么一段路了,她不回去了。

    我们走到公园门外,几棵蓝花楹树,顶上开着些蓝紫色花朵,但都稀稀零零的,没有前段时间那么拥簇了。

    十三说蓝花楹好漂亮。

    这两年,到处路沿都是蓝花楹的身影。前几年是桂花树和银杏树,看来如今蓝花楹占了上头,不过的确美的让人沉溺。

    蓝花楹的花。

    紫色代表神秘且雍容华贵。

    蓝色又是那样忧郁与纯净,所以多色结合,甚至你不能单纯用蓝色或者紫色又或者粉蓝色还是其他颜色去定义它。

    我们到了目的地,其实,前面好几个地方都可以。但十三说在往前走走。

    我们开始落在桂花树下,带着热气,还有密密麻麻的蚊虫,我和十三换了个地方抬着垫子往草坪中央去了。有些热气,但好在是阴处。

    我们继续画画,十三画了一个垃圾桶,我画了一丛芭蕉树。

    绿色垫子,绿色草坪,周围的绿色树木,蓝天白云。拍出来的照片格外诱人。

    我给十三拍了好多照片,每一张都很好看。

    当然,还有一句话,自己的孩子怎么都好看。哈哈。

    回来的路上,十三怎么也要骑小黄车。然后找到了一辆,骑了一段,不行,龙头有问题,我们申诉后没有扣钱。

    只有走路,然后十三看着红绿灯口卖面包的,最后买了两个甜甜圈,一个3元,两个就五元,所以就选了后者。

    十三奶奶还等着我们一起吃饭。

    回到家,吃过饭后,我们洗漱,然后整理了下飘窗,十三想把位置腾宽一些。

    我把一些收纳箱给重新放了,空间大了。十三的玩偶盒和各种手办。

    收拾的时候,十三的那些盒子里收藏了各种“宝藏”,有剪纸,有自制的一些稀奇古怪的玩具,纸屑,口袋,零食包装盒等,应有尽有。

    我建议十三把这些丢掉,十三快速伸手过来,用惊人的速度把这些宝贝收进了盒子里。

    “这些不要丢是,我喜欢的。”

    “可你这些都是垃圾啊,留着真没用。”

    “那你那些化妆品,怎么不丢呢!”这句带着抗议。

    想一想,我就不再插手她的东西了。

    然后我们在整理积分的时候,可以换礼物。她生气说不要了,后来我和她一起整理,用一次性皮筋一扎扎捆好,摆放整齐在盒子里。

    收拾好了,十三看着,觉得还不错。

    我每次收拾都会让十三参与进来,让她自己进行她自己的物品去留。

    这样可以锻炼她的收纳整理能力,也能让她学会有舍有得的能力。
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