当前位置:看书小说 > 历史军事 > 唐宋元明清词诗词解释 > 第40章 《赠刘景文》

第40章 《赠刘景文》

<< 上一章 返回目录 下一章 >>
    荷尽已无擎雨盖,

    菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,

    最是橙黄橘绿时。

    荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

    荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。

    2

    擎:举,向上托。

    3

    菊残:菊花凋谢。

    4

    犹:仍然。

    5

    君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。

    6

    须记:一定要记住。

    7

    最是:一作“正是”。

    8

    橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。

    《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七

    言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090

    年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗

    前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪凌霜的气节,

    后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一

    时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广

    阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托

    物言志,意境高远。

    大家还在搜

    赠刘景文的诗

    赠刘景文逐字稿

    《赠刘景文》苏轼

    赠刘景文教案

    喵刘早文许音涩取令缸

    赠娅早文的许叶目可

    思维导图

    课程讲解

    知识巩固

    荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。

    雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。

    景物描写

    这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两

    句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的

    萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出

    菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗

    的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果

    累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他

    季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人

    到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大

    有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时

    光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、

    妄自菲薄苏轼的《赠刘景文》,是在元祐五年

    (1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛

    话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”。诗虽为赠

    刘景文而作,所咏却是深秋景物,了无一字涉

    及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有

    之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对

    刘氏品格和节操的称颂。不着痕迹地糅合在对

    初冬景物的描写中。因为在作者看来,一年中

    最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。

    而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品

    思维导图

    景物描写

    2赠刘景文

    夜书所见

    叶绍翁

    课程讲解

    荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。

    雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。

    格和坚贞的节操。

    古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。

    然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景

    象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此

    宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员

    外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两

    句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲

    尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。

    荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美

    好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括

    地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的

    画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最

    好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并

    论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着

    许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞

    其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比

    伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上融写

    景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文

    的品格和秉性。

    此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭

    州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十

    八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小

    升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼

    感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。
<< 上一章 返回目录 下一章 >>
添加书签