第32章 《荒野理论与实践》

    下午，《荒野理论与实践》课。

    老师站在讲台上，环视了一圈坐在下面的学生们，然后缓缓开口：“在高一的时候，同学们已经学习了《荒野理论》和《荒野异兽百科》这两门课程。

    通过这两门课程的学习，我相信大家对荒野的环境以及其中生存的各种异兽都有了一定的认识和了解。”

    接着，老师稍微停顿了一下，用一种引导性的语气继续提问：“那么，我们为什么要学习这些课程呢？

    为什么我们需要深入了解荒野呢？”

    一位同学情绪激昂地站起身来，他的声音充满了热情和决心，高声呼喊：“驱逐异兽，收复荒野！”

    这句话立刻引起了一阵骚动，其他同学们也被这股激情所感染，议论声此起彼伏。

    老师轻轻地敲了敲讲台，用平和而坚定的声音说道：“虽然很多人都在高喊着‘驱逐异兽，收复荒野’的口号，但是我们必须认识到，这种想法其实是不现实的。”

    教室内顿时安静下来，所有的目光都集中在了老师身上。

    老师继续解释道：“不论是异兽还是异植，它们都可以修炼。

    并且它们的修为往往与它们的智慧成正比。

    随着修为的提升，它们的智慧也会相应提高。

    因此，我们不能简单地将它们视为敌人，不能一概而论地认为它们都应该被驱逐和清除。

    我们需要找到一个合适的尺度，尝试与这些生灵建立一种和谐共处的关系。

    只有这样，我们才能真正地保护我们的家园，实现人与自然的平衡。”

    这番话让在场的每一位同学都陷入了深思。

    老师接着说道：“通过这些课程，我们了解了如何在荒野中辨别与采摘植物，如何辨别各种异兽，并且清楚的知道大部分异兽的习性、弱点以及喜好等。

    并且我们知道了，当我们需要获取异兽身上的资源时，有的需要我们与异兽战斗去获得，而有的则可以智取。

    比如说，当你需要火烈鸟的尾羽的时候。你就可以找到它们，然后将它们最喜欢的月露花交给它们，就能够获得它们的回礼。

    当然，在这个时候你就可以提出自己想要交换的东西了。你可以对它们说，请把你脱落的尾羽交给我吧。

    你可以用美味的食物和大尾鼠交换它收集到的松果等物，可以用甜美的蜂蜜和闪电熊交换它们的血液。”

    老师清了清嗓子，然后用着热情的语调说道：“好了，我们开始学习这学期的课程《荒野理论与实践》。

    我先来说一下未来有关荒野实践的安排。

    大家都知道，想要独自一人自由出入城墙，前往荒野，需要年满18岁。

    而在在18岁之前，需要有老师或者高阶觉醒者的带领。

    在这学期，大家就有机会跟随着老师前往荒野进行探索。”

    同学们在听到这个消息后，无法抑制内心的激动，纷纷发出了雷鸣般的欢呼声。

    他们的脸上洋溢着难以掩饰的喜悦，仿佛已经看到了自己在荒野中英勇作战的身影。

    然而，老师的声音很快响起，带着一丝严肃打破了这份短暂的狂欢。

    “不要高兴得太早。”

    话落，同学们的目光重新聚焦在老师身上，等待着老师的发言。

    老师继续说道：“等你们熟练掌握了荒野理论的全部内容，并且在你们的《战斗技巧（基础版）》课程的张老师点头肯定了你们的实力以后，才有机会前往荒野进行实践。

    到那时我将会与张老师一起，带领你们前往荒野进行实战训练。”