第 26章 应该是个误会

    元旦过后又到开学时间了，这天我书包里面装着好几张送给同学们的新年贺卡，当然，包括陈城城，黄健和李佳的。不过他们仨的贺卡在早上的时候我们聚集时，已经给了他们了，陈城城和黄健也跟我互相递了贺卡，相互祝福了一下，只有李佳没。这搞得他有点纳闷，问道“六年级的时候没见你们互送贺卡呀，怎么到了初一了就互送贺卡了？”我们也没在意，只是笑他没跟上“潮流”。

    来到班上，昨晚元旦晚会的表演使得好些同学又围在我们戴颖儿身边叽叽喳喳地聊着天，不过戴颖儿却一言不发，就那样静静待着。

    待我坐回座位，没过多久同学们感觉自讨没趣，就散了。不过在戴颖儿桌上放了一堆的新年贺卡。

    我看戴颖儿面无表情地就那样坐着，心里想着不对呀，昨天的表演不是很成功吗？怎么今天心里又不开心了呢？我试着摆出一个和蔼可亲的笑容跟她说，“新年快乐啊，戴颖儿。昨天的表演很好看哦，这是给你的新年贺卡，祝你新的一年里事事顺心。”

    我把贺卡叠到她一堆贺卡的最上面放，但她却神情丝毫没变，也没去看我的贺卡，还是一副，冷冰冰的样子。不过我细心地察觉到她脸上的表情有了些不易察觉的变化。我就心里偷偷发笑，“这妮子又在生啥气呢？这装作若无其事的样子露馅了还不知道。”

    我知道她就算不理别人但也不会拒绝我因为我是她“唯一的朋友”嘛。用手指戳了一戳她的小脸，说道“哎呦喂，这脸怎么冰得把我的手都冻僵了？”。

    被我戳了一下脸，她有点生气转过头狠狠瞪了我一下，小嘴鼓了起来，仿佛在抗议说她脸蛋不冷。把然后又从书包里面拿出了一张新年贺卡递给我，“送还你就是了，哼”

    我看了一下她送的新年贺卡，女孩子果然还是比男孩子细心的多，这张贺卡包装的很精美，而且打开之后还能播放音乐，里面是她精心写的极为端正的新年祝福。“祝陈铭同学新的一年里，学业进步，身体健康，事事如意。”

    我看完贺卡，摆出了一副讨好的模样，我摩挲着手问道“谢谢颖儿姐姐这么好看的新年贺卡，那能告诉小弟，我今天为什么心情不好吗？我来为你排忧解难。”

    她看我恭维式的小人嘴脸，想笑，却又立马忍住了，还是假装面无表情的说“不知道，不知道，不想跟你说话。”

    我看着她这副模样，心里寻思着不太对劲呀，昨天表演不是挺成功的嘛，怎么今天又不开心了呢？忽然，我脑海中闪过一个念头，会不会是她生理期到了呀？毕竟通常来说女生生理期的时候情绪会比较不稳定，也容易闹点小脾气。不过昨天叶梦玲倒没这样，也许每个女生在这方面的反应都不太一样吧。但我又特别好奇，真的会这么巧吗？于是我掏出笔记本，在上面写下了我的问题，递给戴颖儿看。

    她看到我笔记上写的问题后，第一反应就回复了我“没有，不是今天。”然后又突然觉得，“我干嘛要回答他的问题啊？”又有点恼羞成怒的拿着笔记本拍了一下我的头，才还了给我。

    好吧，按小妮子的性格，想说的时候她总会说的，于是我打算收回笔记本，拿起语文课本准备上课，

    还没等我把笔记本收回抽屉内，戴颖儿就一把抓过我的笔记本，沙沙沙的写下了几个字，然后扔回我的桌上。我顿感奇怪，心里暗忖，“咋了，我又是哪怎么惹到这小妮子了呢？”我看了看笔记本写的内容是什么，原来是问我昨天有没有去看她的表演？

    我就懒得用笔记本回复了，直接答道“看了呀，我们好几个人就一直在等你的舞蹈，黄建，李佳家他们都赞不绝口，我和陈城城也感叹，喂了一晚上蚊子等你的舞蹈还是值得的。怎么啦？你以为我没看，生气啦？”

    她听了后还是不想答我话，又把我笔记本拿回去刷刷刷的继续写，然后再扔回我的桌上。我看了一下笔记本的内容“为什么没去后台找我？”

    “啊？”我就有点和尚摸不着头脑了，“我还能去后台找你的吗？我们几个就在台下面啊，看完你的节目，我们就走了。”

    这时她不用笔记本传话了，直接就生气地质问“那你不是答应过要去找我吗？”

    我更纳闷的，我有说过这话吗？但是看目前这形势，我还是不解释了，赶紧认错道“啊，对不起，我可能误会了，没去找你，抱歉了啊”

    她依旧气鼓鼓地看着我，过了一会儿，又叹了口气，小声地嗫嚅着“我还想和你一起跨年的呢”。然后也不理我了，把她桌上的新年贺卡整理了一下，放进抽屉，然后拿出记事本，一张一张的抽出贺卡，记录是谁送的。

    我没听到她的小声嘟囔，便以为她气消了，也就没再言语。

    前两节都是语文课，语文老师是个三十出头的女老师，模样生得挺漂亮，只是教书不太得法，基本就是照本宣科。所以语文课实在难以吸引我，我依旧看自己的书为主。

    语文课上，老师讲着课，时而抬手扶一下眼镜，时而在黑板上写下几个关键词。我坐在座位上，心里想着这些知识实在无趣，便埋头于自己的书本之中。

    第三节是数学课，马泽伟的教学能力颇强。他上课时，声音洪亮，讲解清晰，班上几乎所有人都喜欢上他的课。当然，因为他教的知识我都已掌握，不过为了表示对他的尊重，每次他上课，我都是做数学题，多数是往届高考试卷，有时候也会把微积分、线性代数、概率论等大学课程拿出来再温习一番。这些书我大多是从旧书店或者新华书店买来的。除了第一次他在我身边看着我做题外，后面他也没怎么管我了。

    这会儿，他在黑板写了两道数学题，给大家十分钟去解答。而后，他面带微笑，稳步走到我课桌旁，低头看看我在干啥。

    我正专注地看着一本略显陈旧的数学书，里面是一些关于概率论的知识和习题。他笑了笑，轻轻给我递了张纸，上面写了一道常微分方程的题目：求解微分方程：y&39;&39; + 2y&39; + 2y = e{-x} \sin x。

    我看了题目，无奈地抬起头看着他，说道：“老师，这题我一时半会儿做不出来，您看要不放学后我做出来了，再去办公室找您？”

    他依旧笑着，温和地说道：“好，我也没觉得你能马上给出答案，你啥时候做出来都行，我在学校教师宿舍 201 号房，你随时可以来找我。”

    “行”我回了他一句后，便埋下头，在草稿纸上开始认真推导这道题目了。