第16章 日常

    经过一段时间适应，兰喜已经完美地融入了校园生活中。兰喜最喜欢的课程是药剂学和农学基础，可能因为她是兰花妖精，所以天生对植物有着亲和力。

    “时欢，你的数学作业做完了吗？给我借鉴一下呗~我又忘记写数学作业了！”兰喜昨晚回去光顾着找林芝哥哥讨教中草药的种植养护技巧了，将数学作业选择性的忘记了。这不一回到教室一看到时欢“一下子想起来了”还有数学作业没写。

    “兰喜，我看你不是忘记写，是没想过要写吧！我跟你讲，你这样是不行的，不能抄作业，这个月都多少次了。”时欢皱起了眉，“你给我过来，哪里不会，我给你讲。”

    “下不为例嘛~让我看看嘛~”兰喜其实也不是不会做，就是懒，每个科目的作业一般都是看一遍题目然后有选择的做一些，余下时间就去捣鼓自己感兴趣的东西。

    而时欢暂时还不能理解兰喜的这种做法，毕竟每个人都有自己的学习方式。

    时欢最终还是把作业给了兰喜，就是每一根头发丝似乎都在散发着不认同这个做法的气息，别别扭扭 把作业丢给兰喜的时候还拧着脖子“哼”了一声。

    时欢坐在兰喜旁边，偶尔扭头看向兰喜，眼睛时不时瞟向兰喜那忙碌的笔触，心中依然对兰喜的学习方式感到不解。

    赶在上早课前把作业“借鉴”完的不止有兰喜，有跟兰喜一样学习方式的同学也在奋笔疾书，就连平时最认真的学委也在左手早餐右手笔，时不时抽空啃两口再狂“模仿”。目测，是国文基础作业。

    整个教室中，除了兰喜和一些跟她学习方式相似的同学在奋笔疾书外，其他同学也都在认真地学习着。一张张书本翻动着，一支支笔舞动着，每一个同学都在努力学习着。

    在早课开始的时刻，教室内弥漫着一种安静而专注的氛围。同学们静静地翻开书本，投入到新的学习当中。

    随着老师的授课声响起，教室内的氛围变得更加专注。同学们聚精会神地倾听着老师的讲解，笔尖在纸上来回划过，记录着重要的知识点。兰喜也在专心地听讲，尽管心思时不时会飘向她心爱的课程，但她努力保持着对该课程的关注和学习。

    下课了。

    “兰喜，去厕所吗？”坐在前桌的蓝灵还没等兰喜回答就已经亲昵地挽起兰喜的手准备往外走了。

    兰喜也没拒绝，即使并不想上厕所但也不会拒绝好朋友的“厕所邀约”。

    蓝灵亲昵地挽着兰喜的手，两人一起走出教室，朝着厕所的方向走去。

    在走廊上，兰喜和蓝灵两个一边玩笑一边吐槽课程老师充满艺术感但是让她们看不懂的板书，还一起分享彼此的生活趣事。蓝灵就像是一个小太阳，充满着热情和活力，而兰喜相对来说更文静一点喜欢静静倾听。

    “兰喜，我们周末去农业科技园玩吧？我爸爸说有水果可以采摘。”蓝灵突然想去玩了。

    兰喜闻言，眼中闪烁着兴奋的光芒，她点了点头，满脸笑容地回答道：“好呀，蓝灵！我一定准时到，我们一起玩得开心！”兰喜突然想到时欢，问了一句：“我可以叫上时欢吗”

    兰喜的眼中闪烁着兴奋的光芒，当她提出可以邀请时欢一同参加时，蓝灵毫不犹豫地欣然接受。

    ““可以呀，我们还可以叫多几个同学，回头我们问一下有人周末想要一起去农业科技园玩的。人多点一定会更加热闹有趣！”蓝灵兴致勃勃地说道。

    于是，她们决定在今晚放学后询问其他同学是否有兴趣加入这次去农业科技园的行列。

    两人手牵着手，一起走回了教室，继续接收新知识的洗礼。

    回到教室后，兰喜和蓝灵继续专心听讲，但心中已经开始期待周末的快乐时光。在课堂上，她们不时交换着眼神，默契地传递着对即将到来的快乐之旅的期待和兴奋。

    下课铃声响起，兰喜和蓝灵迫不及待地站起来，准备去找时欢和其他同学商量这个周末的计划。她们走进走廊，欢声笑语传来，时欢正在和几个同学谈论着周末的打算。兰喜和蓝灵加入了他们的讨论，邀请大家一同去农业科技园玩耍。

    在同学们的热情响应下，周末的农业科技园之行变得更加充实和有趣。大家商量着采摘水果的技巧，准备着要带的零食和用具，期待着和好友们一起度过一个难忘的周末。

    周五的放学铃声敲响，兰喜、蓝灵和时欢与其他同学兴致勃勃地讨论着明天去农业科技园的玩需要做的准备，他们围坐在教室里，一边打趣一边认真地商讨着行程安排。

    蓝灵拿出地图，细致地标注了农业科技园的位置和主要景点，兴奋地介绍着每个角落的特色和亮点。兰喜则认真地整理着行囊，确保带上必备的防晒霜、水壶和零食，以及相机和笔记本，准备记录这快乐的一天。

    时欢和其他同学则各自分工，商量着采摘水果的技巧和策略，准备着要带的装备和食物。

    当讨论逐渐进入高潮时，一种紧张又兴奋的氛围弥漫在他们之间。

    最后，大家商定了明天的集合时间和地点，准备好了一切必备的物品，期待着与好友们一同迎接周末。