第14 章被点名了
周俊和李艺荃到梯形教室的时候教室里的人已经坐了大半位置。
周俊看了一眼时间，刚刚过7点。
顾教授的课果然很受欢迎啊。
拉着李艺荃的手，周俊选择了中间比较靠墙的位置。
李艺荃坐下后在周俊耳边悄悄问道：“干嘛选坐这里呀，前面还有位置。”
周俊环顾四周，嘈杂的议论声让他有一种恍若隔世的感觉。
“我只是来听听课，占了你们的位置已经很不好意思咯，就不抢你们的风头了。”
周俊怕等下顾教授提问，他占用了名额。
顾教授的课以前周俊和室友经常抢座，就是为了让顾教授提问。
一个高产的作曲家，身上一些专业学问教授给学生，都能让学生受益终身。
而顾教授的提问很有规律，就是只选择坐在教室前几排的同学。
也许是为了方便，也许是照顾。
反正大学四年，顾教授的课就没有点名过坐后座或者靠中间墙边的。
李艺荃会意的点点头，“话说你现在也算有一点名气了吧，不怕顾教授认出来！”
周俊从背包里拿出笔记本，一只手转着水性笔，“虽然但是吧，蓝星确实比较重视幕后的作曲人，编剧。扁扁我们这类人很少出现在人前，只要不是业内人士又不关心这些幕后创作，基本不会有人认出我们。”
李艺荃：你还幕后英雄咯！
两人说话的间隙，教室里的人越来越多，还剩半个小时时间，梯形教室已经挤满了人，连走廊都没有空位。
终于准备八点钟的时候，顾教授和他的助理来到了教室。
全场一阵欢呼与掌声。
顾教授显然习惯了这个场面。
简单的问候了两句就开始了今晚的讲课。
“今晚，我们来讲讲古典音乐和现代音乐的区别。”
顾教授很快就进入了正题。
顾教授首先从时间上讲述，古典音乐往往更长，能够更充分地表达复杂的情感和思想，而现代音乐则更加简洁，旋律性较强，以满足大众的音乐需求。
顾教授又穿插了几个例子，顺便和学生互动。
说到古典音乐，往往大家都认为是没有歌词的，毕竟流传下来的都是一些古典乐器的弹奏。
可是地球种花家传世的《诗经》和《乐府》很多考古学家都认为是古典的歌词，只是相对应的曲谱没有流传下来，那是相当的可惜。
现在的一些学者认为古典音乐没有歌词，为听众提供了更大的想象空间，反而让古典乐得到更多人的推崇才得以延续到今天。而现代音乐则更注重歌词的表达，直接反映现实生活和情感。
顾教授举例最近爆火的炸街神曲《两只蝴蝶》，“歌词表达的最是直白吧！”
顾教授说着还唱了几句，引得全场雷动。
有学生甚至直言呐喊：比庞飞唱得好听多了。
李艺荃转头看着正一本正经作笔记的周俊，痴痴的傻笑。
周俊都不明白，以前这丫头的笑点也这么低么？
顾教授又继续讲到，古典音乐的和声相对复杂，强调音乐的纯粹性和艺术性，而现代音乐对和声的要求相对较低，更注重情感的直接表达和音乐的通俗性。
一样的举例说明，并拿出蓝星上比较出名的古典音乐做分析。
听得同学们如痴如醉。直呼顾教授的学问恐怖如斯。
古典音乐一首曲子通常表达多种感情，而现代音乐每一首有个基本情感调子。
顾教授又拿出两只蝴蝶做例子。
“这首歌不能作为现代音乐的代表，不过大家唱这首歌除了我爱你你爱我的，还有分析出什么情感调子么？”
“没有。哈哈哈”学生们回答完又是一阵哄笑。
古典音乐主要是纯乐器演奏，琵笆，琴，鼓瑟吹笙，笛子，箫。而现代音乐加入了更多的电声元素，电子琴，钢琴，电吉他等等等等。
两者都反映了特定的社会现实和情感表达，但古典音乐更强调情感的复杂性和艺术性，现代音乐更注重通俗性和大众吸引力。
顾教授说了很多古典音乐与现代音乐的异同。
等到中场休息的时候，同学们的热情还没有消散。
有同学都开始争论古典音乐和现代音乐的优劣了。
顾教授喝了水，就静静的坐在那里，也不制止这些行为。
毕竟讨论出真知，一言堂那还有什么意思呢。
而同学们是萝卜青菜各有所爱。
说到关键的论证，有学生还把顾教授拉去评理。
周俊很喜欢这样的学习氛围。
想到种花家那些哈韩哈日哈美的年代，周俊也不得不感叹现代音乐给种花家娱乐带来的冲击是那么的势不可挡。
也幸好那个年代种花家的作曲家歌手也异常的多产，而且曲子的质量也出奇的高。
等到周天王的人气彻底压下那些唱衰内娱的媚外者，告诉种花家的年轻人，华流才是顶流的时候，内娱才算稳住脚跟。
现代音乐带来的狂热是古典音乐很难达成的。
休息了半个钟，顾教授又开始讲课了。
从音符音律开始讲，旁征博引。再到编曲作词的关键，演唱者的音色影响。
周俊从来都知道顾教授不简单，没想到今晚的顾教授那么疯狂。
今天的课可谓收获满满。
编曲作词从来都没有简单一说。
经常有人说几首曲子都听出了差不多的旋律。
这是抄袭么。
不是。
创作难免会有相似。
顾教授深入浅出的讲法，解开了周俊很多谜团。
不是什么绝世天才，毕竟原身真的平庸。
也不知道蓝星周俊为什么会选择作曲人这个行业。
说他热爱吧，周俊从他的记忆里了解的更多是为了生活，特别是没有收入的那段时间，家里人，女朋友，就好像一大家子的人都需要他一个人养活。
生活的累压垮的不仅仅是他的梦想，还有他的身体，最终才导致现在周俊的重生，真的是太难了。
顾教授讲完了课，就又到了提问环节，这一次他突然盯着周俊这边。
“那边那位同学，对就是你旁边的男同学，站起来回答几个问题。”