第123章 龙大人你觉得好就行

    现代社会对学校的选址首要考虑的是人口密集度，以确保充足的学生来源。这与古代的观念截然不同，古时的学校倾向于选择环境静谧的地方。

    在古代，接受教育被视为一项重要而神圣事务。遵循成玢的指导，傅云实施了“有教无类”的原则，因此学生来源绝非问题。

    以东岳乡为例，预计会有数百名学生就读。如果消息传播开来，那么学生人数可能会增至不可计数，因为在这个时代，愿意跋山涉水来求学的求学者大有人在。

    在考量泰山的宁静环境时，成玢深知紧邻水源对计划建立书院的重要性。因此，他专注于寻找靠近小河的位置。虽然之前数次走访该小河区域，并未特别留意细节，毕竟当时尚未决定在此地建校。

    经过一番勘察，成玢在距离玄龙潭约有四五里的地方停下脚步，审视周围的地形结构，并征求同伴的意见：“你们觉得这里怎样？”

    此处四周森林茂密，但成玢设想中将这些树木从视野中去除后，可见这一段小河岸边的地形相对平坦，且宽度足够。

    对于建筑施工来说，这提供了充足的空间。当然，伐木作业可能是一项浩大的工程；然而，鉴于在森林环境中建造学院本身便是一项大型工程，这一点并不令人意外。

    &34;龙大人，你觉得好就行啦。&34; 黄振国随口说道。

    成玢有点无语了，心想大哥你真白瞎了这字了。不过还是耐心回应说：&34;那啥，咱们再好好瞧瞧吧，这地儿要是选了的话，离原始森林外边还挺远的呢，咱们再看看能不能找个离东岳乡近一点的地方吧。&34;

    在进行地形勘探过程中，黄振国未提出任何异议，其他人作为雇员，也未表达任何反对声音，他们的职责是完成分配给他们的工作，而不涉及对地形的考虑。

    尽管地形勘查工作耗费时间且在森林中行进颇具挑战性，对黄振国而言尤为如此。

    经过一段距离之后，黄振国的衣物已因藤蔓的摩擦而损坏，他疲惫不堪，气喘吁吁。

    尽管其他队员的状况相对好一些，但并未有显著差异。成玢似乎未受任何影响，保持着良好的状态。

    在此次任务中，团队成员面临着不同的物理障碍，其中黄振国体验到了极大的困难，而成玢则展现出了较高的适应性和耐力，表现出几乎不受环境影响的特质。

    “大家先停下来，休息一下吧。身上都带着点干粮吗？来吃点儿东西，放松放松。”成玢很照顾其他人。

    黄振国和其他人都在看成玢，黄振国有点不好意思地说：“龙大人，我们这啥也没带啊。”

    成玢观察着同行的人群，心中不禁生出疑问：“难道他们进山时竟然没有携带足够的食物储备吗？”

    然而，他未察觉这情况实际上与他自己的行为有莫大关联。

    在过去每一次王戎及其同伴进山的时候，成玢总是热情地款待大家，这一慷慨举动在乡间传开，逐渐形成了一个共识，即他们自然而然认为成玢会再次招待所有人。

    因此，他们这次便没有准备食物，期待能享受成玢的款待。

    “哈，你们得有点火的工具吧？我能给你们弄点野味尝尝。”

    “那太感谢龙大人了”一个人拿出火石在手里摩梭着。

    “有火石那就好，你们就在这儿等我一会儿。”成玢这就跑进林子里，按人头给他们搞了几只野鸡野兔什么的。

    等成玢回来的时候，他们火都准备好了，就差肉了。

    成玢把东西一扔，说：“你们做你们自己吃的就行，吃完后稍微歇会儿。我再去周围侦查一下，看看有没有什么好地方，要是遇到野兽啥的，大声叫我，别不好意思，我马上回来救场。”

    成玢走后，猎人们边忙着打猎边聊开了：“龙大人真是太棒了，自己忙前忙后的，还惦记着咱们的肚子。”

    “对啊，龙大人超级好，一点不摆谱。上回我去奉高那边，那小吏儿可把自己当大老爷了。”

    “我在想啊，如果龙大人要找人帮忙，那就太好了，我这一身的劲儿可得找地方使呢。”