第5章 成了梦想中的教师
第二天，喜鹊老早就在大门外的树上“喳喳”地叫个不停，一家人都早早起来了。今天是九月一号，开学的日子，妈妈安排弟弟早点吃饭，不要耽误了去学校，弟弟也是上初中了。他尽管很不情愿去，但还是磨蹭了一下乖乖背着书包走了。妈妈就开始了各种家常忙碌，爸爸吃过早饭后就去大门外的一块小地里摘豆角了，舒月有滋没味地慢吞吞吃着饭，勉强吃完碗里的饭，就去厨房洗碗刷锅，很快就搞定了厨房，她就去洗了一下脸。收拾屋子，里里外外都收拾的窗明几净的，她就有点无聊的坐在院里的瓜藤下，百般无聊的看着瓜藤上黄色的倭瓜花，毛茸茸的，花蕊也很是壮实，黄瓜花就小巧多了，在黄瓜的藤条上一条条的黄瓜嫩嫩的，白色的小刺布满全身，一颗豆角的藤蔓上洁白的豆角花开的可欢快了，一串串的，掩藏在绿色的叶子下，也很耐看。只听一声爸爸说:“哎呀，穆老师啊！可是稀客啊！快进屋里坐。”就看着爸爸满面笑容地陪着他们村里的校长走进院子里了，舒月赶紧说:“穆老师，快屋里坐。”妈妈这时候也迎来出来，高兴的端茶倒水，一番寒暄后，穆校长说:“听说舒月在家里待着，咱们学校现在正缺几个代课的教师，舒月以前在学校和我儿子是一个班，咱们都熟悉，她在学校的成绩也不错，我想让她去学校代课，看你们有没有意见？”“没有意见，可让你费心了，谢谢你对孩子的关心！”爸爸妈妈不约而同地说。“那孩子以后就跟着你了，有不对的地方，或是她不知道的事，你要多多帮助她呀！”“咱们都是自己人，老哥哥老嫂子，你们放心吧！我会好好照顾孩子的，咱们也都不是别人，舒月我也是看着长大得，只要努力工作，错不了的。”穆校长又接着说:“舒月，你看你什么时候能去学校？”“你让我什么时候去，我都成。”“好！那咱们就说定了，你现在准备一下，就今天下午开始去学校吧？”“行！”舒月肯定地说。穆校长接着就说:“那咱们就这样说定了，有什么去了学校再安排你，今天学校刚刚开学，很多工作等着我忙，我就先告辞了。”“怎么连水都不能喝一口啊！”妈妈着急的说。“没事，老嫂子，以后不忙了，咱们再慢慢喝。”穆校长说着就起身走了他们客客气气地送校长走了，爸爸妈妈回来后，可高兴了，说:“月月，到了学校一定要好好工作，不要让别人看扁了。”爸爸说:“你快不要唠叨了，咱们闺女是什么人你不知道吗？她是不听话的孩子？”爸爸妈妈都笑了。舒月脑子里一片空白，不知道是喜还是悲，喜的是可以有一个暂时安身立命的地方了，可以暂时让父母放心了。可以暂时实现了自己当老师的愿望。但心底却有一股悲催的情绪，说不清道不明，让她无法特别的高兴起来。但她还是先洗头，再寻找出一身干净利落的衣服准备下午去学校穿。又把以前自己用过的钢笔拿出来放在口袋里，免得下午走的时候忘记了。其实也没有什么准备的，学校离她们家也不太远，上下课的铃声有时还能听到。舒月就坐在院里的台阶上，静静地想:一直五年级，那门课对我来说知识都不是问题，我甚至很清晰的知道，我的知识储备一定比村里学校现在的很多教师都多，知识上我一定不会输给现在学校里小学部的任何人，就是教学方法和经验缺乏，自己可以多多学习。更何况，在学校当学生的时候，老师就常常让自己在讲台上给同学们讲课，现在只是角色变换了一下，反正想想自己也不害怕讲课。面对观众讲话她早就练出来了，就怕……“哎呀，不想了，越想越乱，车到山前必有路，船到桥头自然直。下午去了看看再说吧！”舒月自己给自己打气。
下午一点半，舒月走进了自己村里的校园，一进校园大门，觉得校园好大啊！好干净，早到的学生们都天真烂漫地在校园里玩耍，一切觉得有些许的新奇，果然是怀着不同的心情看同样的景色，有好大的不同啊！况且今天她的身份也发生了变化，以前进校园她是学生，今天步入校园她已经是一个教师了，舒月觉得人生有时好奇妙，上一刻你还是一个过客，一步之遥就成了主人。她站在校园的台阶上重新看着这个昔日熟悉的一草一木，教学楼还是他们当时上的模样，一楼是一排窑洞，二楼是建在窑洞上面的，楼的前沿是一个个拱形的拱形被一根根的水泥柱子支撑着，形成了二楼的走廊，这也是当时他们村最好的建筑，下面一排窑洞做教室用，二楼除了教师的办公室兼宿舍，在一边就是村委会的办公室。最边上的一间是村卫生所。一切都没变，唯一不同的是那时的孩子成了成人，如今满园的孩子们已经是另一茬了。
“嗨，你也是今天来报到的吗？”突然身后一个声音响起，吓了舒月一跳，扭头看见一个高大的男生站在一边，稳了稳了身心，点头说:“是啊，你也是今下午来校的？”“是的，我叫田雨，以后咱们就是同事了，多多关照。”这人是个见面熟，而且表情还配合着说话很到位，逗得舒月笑了起来。“刚才，没吓到你吗？你叫什么呀？我不能这么一直嗨——嗨的叫着呀！”这个叫田雨的家伙又说。“我叫耿舒月，就这个村的。”“我知道，你姓耿，我还知道这个村的人大部分都是姓耿的。对吧？”“这也没什么，我们村在咱们镇就是大村呀！”舒月翻了个白眼给他。“嘿嘿，那舒月同事，咱们去找校长吧！你前面请。”“呵呵，你真逗。”舒月笑着说。就和他一同到楼上找校长。
到了校长办公室，还有两个舒月认识的同学也在，校长说：“这两个人舒月都熟悉，你们以前是同学，现在开始就是同事了，还有田雨，我给你介绍一下，耿舒月，这个是耿有明，这个是郭志军。你们以后就是咱们学校的生力军，在教学方法和教学经验上要多向老教师请教，不知道的也可以问我，一会儿你们先熟悉一下环境，等着开会分配工作。”
他们几个就先后退出校长办公室，一同站在外面的走廊上开始有一句没一句的聊着。很快就响起了上课铃声。这时校长叫舒月你先来一下。舒月就去了校长办公室，校长说：“舒月啊，你看你这么年轻就应当努力锻炼自己的业务能力，根据联校的推荐还有几个老师的意见，我想让你给咱们带五年级语文以及一些副课，你看你有什么意见？”“穆老师，我没有意见，就是觉得五年级是毕业班，你看我经验不足，能行吗？”“可以的，你的知识能力是一定没问题的，至于你说的经验确实是个问题，但人的经验都是从无到有的，给你配个老练一点的教师和你一块代班，他是数学兼班主任，你先学着点，这是你代的科目的书本以及一些参考资料，先拿着好好看看，准备一下，明天正式上课。有问题来找我。可以吧？”舒月略想了一下，就说：“好！那我出去了。”“你帮我叫一下外面的三位。”舒月点头答应，走出校长室告诉外面的同事校长叫你们呢。
他们进去一会儿也各自领了教学用书出来了，田雨是二年级，耿有明是另一个五年级的数学，郭志军是一年级。那个时候是一二级包班，三四五分科代，其实就是几乎是两个老师评分科目。很快校长就召集所有人开会，开会首先宣布了新学期的纪律，还有安排了一些紧要办理的事情，接着是分配办公室，一二年级是第一个办公室，田雨住校，那也是他的宿舍，其余的老教师宿舍几乎没变，就是三四年级一个办公室，是第二个宿舍，五年级是双轨制，教师多，五年级教师是一个办公室兼宿舍。接着校长严肃地说：“今年咱们学校是全联校增添最多的新教师的学校，希望老教师们起好带头骨干作用，咱们要发扬传帮带的好传统，让新教师尽快融入我们的队伍里，尽快地成为我们学校的骨干力量。新教师也要虚心向老教师请教，要尊重老教师，工作上不能拈轻怕重，多给自己创造学习的机会。有什么事及时沟通，对学生要有耐心，努力备好课，写好教案，做好自己的本职工作。还有，不会写教案，我这里有很多教育杂志，你们需要的一会儿来我办公室领。”接着就公布了每个年级的代课情况，就让大家各自去准备了。舒月他们几个都到校长室拿了自己有用的书刊，舒月还多拿了两本书，一本《教育学》，一本《心理学》。校长还告诉他们几个，“你们都刚进来，今天下午最后一节课和明天上午要分别听他们每人一节课，你们看谁先讲吧？”舒月看看谁有没出声，想了想说：“那就先听我的吧！”校长笑着说：“好，那我就先听你的，你们三个到时候也一起啊。”他们点头示意好。他们就分头去自己的办公室开始了正式的工作。