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第70章 物理学卡bug

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    肖然看着屏幕上的提示。

    知识浩如烟海,既然我曾经许愿过要做整片海洋的王者,就绝不会半途而废!

    区区奖励提升,就能诱惑我吗?

    难道全学科精通它就不香?

    更何况,现在都是交叉学科,物理不好好搞物理,要数学物理;计算机不好好搞计算机,要搞神经算法;制药不好好搞制药,要生物制药。

    可见底盘越大,基础越牢,未来的可能性就越高。

    肖然果断选择了暂不升级,点开状态栏。

    【姓名:肖然

    性别:男

    技能:剩余技能点15

    ----------------------------

    自然科学精通lv0:

    1数学精通lv4(+):微积分lvmax;数值分析lvmax;复分析lv4;泛函分析lvmax;代数学lvmax;几何学lv4;代数几何lvmax;概率论与数理统计lvmax;计算数学lv4;

    ----------------------------

    人文学科精通lv0:

    1哲学精通lv4(+):美学lv1;

    2文学精通lv3(+):文学理论lv1;

    3语言学精通lv4(+):翻译研究lv1;

    ----------------------------

    社会科学精通lv0:

    1法学精通lv2(+);马克思主义lv4;

    ----------------------------

    应用科学精通lv0:

    1工程学精通lv0:电子工程lv1;

    2计算机科学精通lv0:软件工程lv3;

    ----------------------------

    状态:起航的战士。

    人物增强:专注的大脑(已装备,未开启)、洞悉未来的眼睛(已装备,未开启)、钛合金肝脏(已装备)、一心多用(已装备),系统的回复(剩余1)

    备注:在知识的海洋中,你开始自由的探索。】

    新得了两门二级分支。

    照例,怎么也得先升一级看看效果。

    【工程学精通等级+1,需要1技能点,是否升级?】是。

    【工程学精通lv1前置条件:物理学精通lv1未达成。暂无法进行升级。】

    嗯?

    前置条件?

    是工程学的独特要求?

    还是应用科学分支下都有前置?

    肖然又点开了另外一个。

    【计算机科学精通等级+1,需要1技能点,是否升级?】是。

    【计算机科学精通等级提升至lv1:

    在数学和语言学的双重加持下,你在计算机语言上仿佛有了更高的天赋。剩余技能点14。】

    果然。

    按照这个系统提示,应该计算机也是有数学和语言学的前置的,只不过自己刚好已经解锁了对应科目,所以才能加点。

    只是,一级的提升,看不出效果啊。

    再加一点吧。

    【计算机科学精通等级+1,需要2技能点,是否升级?】是。

    【计算机科学精通lv2前置条件:物理学精通lv1未达成。暂无法进行升级。】

    肖然翻了个白眼。

    物理学你在这儿给我卡bug呢。

    怎么哪哪都有你啊。

    巧了吗不是。

    大二新学期开学第一门课,还就是结构力学。

    这是跟我杠上了?

    你一门小小的物理学,跟我杠上了?

    在数学精通lv4、哲学精通lv4、文学精通lv3、语言学精通lv4的光环下,今天我要解锁不了你,我就跟你姓!

    肖然气呼呼地收拾东西,准备去图书馆找书。

    书包里已经有《结构力学》了,但《材料力学》和《土力学》都是大三的课程。

    保险起见,肖然还打算拿一些流体力学和热力学的相关书籍。

    毕竟系统的学科分类,也搞不清边界,但这些加起来,解锁其中一个三级学科应该问题不大。

    顺手还可以看一点小黄书、于玲玲之类的考研辅导材料。

    有时候考研资料里的知识系统性比课本中的更好,也更直观。

    反正不就是看书嘛。

    多几本少几本,对现阶段肖然看书的速度来说,影响并不是那么大。

    临走时,肖然回头看了一眼自己放在桌上的盲点初代机。

    主线任务还有3天就结算了。

    先不带了。

    反正接下来的一年里,有的是机会用它。

    肖然自嘲地笑了笑,关上了门。

    ……

    上午两节结构力学课程,翟教授在台上讲的是激情洋溢。

    虽然肖然现在基本上都属于自学,但听老师讲和自己看又有不一样的感觉。

    所以现在肖然仍然是坐在第一排。

    当然,课听了,书也没耽误看,《结构力学》和《土力学》已经全部被肖然拿下。

    《材料力学》难度要稍微高一点,书虽然已经翻了一遍,但肖然感觉可能还需要补充一些题目做练习才能保证自己的学习水平。

    下课后,肖然准备换个地方,把《流体力学》和《热力学》看了。

    “肖然同学在吗?”

    没成想,翟教授突然在台上点到了自己的名字。

    肖然举手示意,“老师,我在。”

    “好的,其他同学下课吧,肖然同学跟我过来一下。”

    看见肖然坐在第一排,翟教授更满意了。

    虽然上课的时候根本没关注过这名学生有没有仔细听讲。

    但坐在第一排,肯定是好好学习了。

    而且,退一万步说,这重要吗?

    根本不重要。

    临近开学前一周,翟教授就开始给今年的全国大学生结构设计竞赛做人才准备了。

    每一个参赛组有三名学生。

    按照惯例,翟教授会从土木工程、数学院中各挑一个,剩下一个,则会在机械工程或者计算机专业中选择。

    在结构设计竞赛中,土木工程负责解决力学上的问题,数学院负责建模求最优解,机械工程或计算机专业负责用数控机床或者3d打印制作模型。

    上周给数学院的老郭打电话,让对方推荐一个数学专业的学生。

    结果没想到,这老郭头,前一次问肖然信息的时候还藏着掖着,这次直接来了一句,

    “你找什么数学院的学生,就你们土木的肖然,顶数学院大一整个专业。”

    一个人顶一个专业的人可还行。

    郭宗治这么说当然也是有一点私心的。

    全国大学生结构设计竞赛是c市建筑大学最重视的大学生竞赛项目,也是成绩最好的竞赛项目。

    每年最起码能在全省拿个二等奖三等奖之类的。

    对于这个学校的老师来说,不管是哪个专业,都会尽量让自己看中的学生参与到这个竞赛中去。

    郭宗治对肖然寄予厚望。

    在自己的课题屡屡受阻的情况下,开始另辟蹊径。

    虽然是土木工程专业,但也可以让肖然以数学专业进入竞赛小组参加比赛啊。

    毕竟竞赛本身是不对学生的专业做硬性要求的。

    郭教授感觉自己这个操作简直秀到飞起。

    翟教授一听他推荐的居然是肖然。

    对这名学生的兴趣就更大了。

    今天这次动员,那是势在必得!

    虽然肖然现在刚升大二,课程都没学完,参加比赛是早了点。

    但提前感受感受氛围,为明年的参赛做准备是很有必要的。

    至于代表数学院参赛?

    想什么鬼东西。
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