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第46章 专业第一达成!

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    与此同时,在水土学院的办公室里,大学物理老师翟同亮正拿着一份成绩单出神。

    作为c市建筑大学的头牌院系,土木学院每年都有若干比赛类项目,翟同亮作为大学物理和结构力学两门课的任课老师,是所有参赛队伍的指导老师。

    从大二开始,部分竞赛项目就需要提前着手培训了。

    所以,翟教授每年在这个时候都会到学院调一份大一学生的结课考试成绩,看看有哪些不错的苗子,下半年就着手重点培养。

    翟教授最看重的两门课程是数学和大物,如果这两门成绩都不错,那在竞赛中就可以有一战之力。

    如果英语和计算机也不错就更好了。

    今年这份成绩单格外让人意外。

    翟教授摸索着下巴,其他前几名的学生,他多多少少都有点印象。

    但第一名,肖然?

    这名字好陌生,想了半天,一点印象都没有。

    而且这位同学,是数学和大物双科满分。

    这倒也不稀奇,毕竟一般物理好的人数学也不差,历年这两门课程的成绩单就是高度重合的。

    但这个名字。

    翟同亮又仔细回想了一下,还是毫无印象。

    “小王,帮我调一下大一上学期大学物理和高数的成绩单。”

    “好的。”

    果然,拿着上学期的大物成绩单,肖然的名字压根就没在前十名,甚至前三十名都没有。

    自己注意不到也算正常。

    又翻了一眼上学期的高数成绩单,肖然满分第一。

    不由得嘟囔了一句,“数学还是满分?也没听老郭说起过啊。”

    因为物理和数学高度相关,竞赛培训时也经常是同步进行,所以翟同亮和郭宗治关系倍儿熟,没事在教师食堂碰见时,都会聊一阵,偶尔也会聊聊每一届出色的学生。

    但这个名字,确实是没听他提起过。

    只听管档案的的小王说了一句“翟教授,系统上显示,肖然上学期的数学是挂科补考的,不知道为什么是满分。”

    一般情况下,挂科补考的卷子,过了就是60分,考的再高也是60,怎么会突然给了一个补考学生满分?

    只有一种可能,就是老师和教务处专门申请了。

    郭宗治这老小子一定对这名学生有所了解。翟教授打算一会给郭宗治来一电,问问这名学生的情况。

    手里随便翻着其他专业的成绩单,想找英语的成绩来看一看。

    翻了几页,翟教授愣住了,每一页的第一个,怎么好像都是肖然?

    翟教授又翻回去,从头看了一遍。

    高数,肖然,满分。

    大物,肖然,满分。

    基础化学,肖然,满分。

    土木工程概论,肖然,满分。

    大学英语,肖然,98。

    马哲,肖然,98。

    制图,肖然,优秀。

    测量,肖然,优秀。

    6个百分制的课程里,4科是满分。

    6科都是第一!

    《工程制图》和《工程测量》两门课只记录考核水平,优秀也是最高档,也算是并列第一吧。

    大一下学期的课程里,就只有《计算机信息与技术》成绩还没出,不知道结果。

    恐怖如斯的好苗子啊,翟教授琢磨着。

    现在翟教授最想看到的是计算机的成绩单。

    因为是最后一个考试,计算机的成绩迟迟没有上传。

    翟教授不想等着了,直接给计算机老师打了个电话。

    “喂,老徐。”

    “喂,有什么指示啊翟教授。”

    “你们大一的卷子看完了吧,抓紧把成绩上传上来。”

    “这你着什么急啊,昨儿就看完了,一会我让他们传上去。”

    “别一会啊,现在传吧,算了,你给我拍个照片吧,省的我在这儿等了。”

    “行,现在就给你拍过去。”

    打开照片一看,肖然的名字赫然就在第一个,满分。

    全学科全专业第一!

    不得了了。

    翟教授拿起成绩单反复看了两遍。

    放下成绩单,抄起电话来找到了手机联系人c建-郭宗治教授-数学院。

    “喂,老郭。”

    “怎么了翟总。”郭教授儒雅的声音传来。

    “老郭,水土学院有个学生叫肖然的,知道吗?”

    一听肖然的名字,郭教授呵呵笑了两声,“知道啊,这个学生怎么了?”

    果然知道!

    “我这不是准备下半年的竞赛培训嘛,这个学生的成绩不错,但我对他没什么印象,听说在你这儿上学期还挂了科,补考倒成了满分,问问你是什么情况。”

    郭教授得意地想着,等到现在才发现,人早在我兜里啦。

    “是,补考后我专门找过他核实了他的学习情况,学习很好,数学上很有天赋。”

    “他可不光是数学上很有天赋,”翟教授打断了他,“你知道他这个学期的成绩吗,全专业全科第一!”

    “哦?那确实挺厉害。”郭教授语气平淡。

    “嗯?”翟教授开始感觉不太对劲起来,这郭宗治的语气,怎么好像说的是他的学生一样,试探性地问道,“你知道他最近在干什么吗?”

    “啊,知道啊,现在就在我课题组待着呢。”郭教授的尾巴都要摇出花来。

    “在你课题组?”翟教授没听明白,“他不是才大一吗?”

    “是啊,后生可畏啊。”

    自己看了两周课本,就把泛函搞明白的妖孽,早晚是我数学院的人!

    “看他对数学很有天赋,所以就提前带他进组参与课题了。”

    “还参与课题了?”翟教授心里咯噔一下,难道我土木院的苗子被隔壁挖了墙角?

    “你这老小子不地道啊,有这么好的苗子自己偷摸藏着?”

    “谁藏着了,人家孩子自己喜欢数学,你这人,太狭隘!怎么,数学院就不是c市建筑大学的了?”郭教授轻蔑一笑,那是我慧眼如炬,现在才来抢学生,晚啦!

    匆匆呛了两句把电话一挂,翟教授直奔水土学院辅导员办公室。

    数学院的老银币,敢在我土木的后花园里挥锄头?

    这会我就得让你知道知道,这个大学为什么叫建筑大学!

    正在埋头苦干的肖然接到了辅导员的电话。

    “导员,您找我什么事?”

    “啊,是,最近学习挺顺利,没什么问题。”

    “啊?生活上?生活上也没有。”

    “好的,我肯定积极参与土木专业的相关活动。”

    “感谢导员想着,我会继续努力的。”

    挂了电话,肖然呆呆地坐了几秒钟,刚才辅导员打电话说什么了?

    感觉就是过来嘘寒问暖了一下,然后说成绩不错,帮忙申请奖学金什么的。

    专门打个电话给我画个饼?

    不至于吧。

    要不要这么闲的蛋疼。

    一时没想通怎么回事,索性不去管它。

    肖然正打算继续刚才没算完的公式,系统的提示音响了起来。
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