第24章 学校也是江湖
四月二十五日，小主代表所就读的小学去参加了海燕杯小学生器乐比赛，拿了一等奖。
这个奖拿的，还有点曲折。
由哪位选手代表学校参赛，是学校提前在校内进行了选拔赛后决定的。
去年的同一时间，女主看到海珠区教育局有这样的一个赛事，咨询了学校，校方给出的答复不参加也没有这个打
算，想参加的学生可以自发去。
于是女主和小主的古筝老师（私教组织），组织了一个六人的集体节目，经校方同意后以学校的名义参赛了。给校
方拿了一个一等奖回来。
所以，有了今年的选拔赛。
选拔赛小主弹古筝得了第一名，代表学校参赛的却是弹钢琴的第二名。
一个让人有点费解的决定。
事后，听女主给主人打电话说：“孩子选拔赛事第一名，却让第二名去参赛，学校做事也太过分了。听说第二名是校
内一位老师的孩子。”
男主回复说：“没有关系，这不很正常吗，咱们知道孩子的实力就可以了。参赛不参赛都没有多大问题”
“我们当然没有问题，可孩子会怎么想呢！这两天孩子总问我，妈妈，第一名没有第二名好吗？”女主愤愤地接着话
题说。
事后，女主直接打电话问学校的音乐老师，老师也是支支吾吾解释不了，只是说：“小主选拔赛确实是第一名。但代
表学校参赛，老师们觉得钢琴选手比较好”。
女主很难理解这个结果，于是又打电话咨询了教育局，给的答复是：每所学校都是国乐和西洋乐两个赛道。就是
说，古镇和钢琴都是有资格参赛了。
当女主和学校的音乐老师说了教育局的答复后，老师那头说：我们在确认一下给你答复。
临参赛的前两天才给女主通知，小主可以去参赛了。
参赛的那天，主人也陪着去了。
女主特意联系学校的音乐老师问，“去不去？”
老师回复：“有事忙，去不了。”
参赛现场，选手很多很热闹，选手们都是各个学校的选拔出来的器乐尖子，大部分都有老师陪同。看小主这边就显
得有的冷清了。
钢琴的赛区在另一层楼上，所以自始至终没有见到那位参赛的钢琴选手。
参赛回来的路上，这人一边开车一边和女主说：今天参赛的曲子不太好，小主也不在状态上，感觉能得个三等奖就
不错了。
“我觉得也是，这个曲子孩子有点驾驭不了。”女主也附和着比赛的感受。
坐在后座的小主，显然委屈的不乐意了。
“怎么不好了，我觉得很好，就能拿一等奖。”
“好的，好的，我姑娘就是一等奖，要不是一等奖，我就去找评委去。”
主人戏谑地回复着小主的话。
晚饭，主人一家去吃了牛肉火锅。
为了不影响小主的情绪，主人和女主约定不再提比赛的事。
四月二十七日周六，为了给小主庆生，约了小主的闺蜜的一家去吃了自助海鲜。
小主的生日是二十九日，因为五一调休周日上班，周一上班怕时间来不及就临时改在了周六。
说是小主的闺蜜，其实就是从小在一起长大的邻居，一家楼上，一家楼下。那家的女儿比小主大三十七天。两人从
小一起在婴儿车里晒太阳，两人一起上幼儿园，一起上小学，两家一起出门旅游。两家大人的关系相比其他邻居也
亲近许多。
另一家后来又有了一个弟弟，女主有时眼红，一个劲地和主人说：“要不我们也要一个吧？”
最后的理智结果，就是我和馒头进了这个家门。
赛后的第三天，女主的手机上接到了音乐老师的短信只有短短的几个字：
“比赛获得了一等奖”。
小主自然高兴了不得了，一个劲地给主人和女主抗诉：
“我说了，肯定是一等奖，可您们就是不相信我！”
这次参赛的结果，确实打了主任和女主的脸。同时也打了学校的脸。
幸亏，小主争气拿了一等奖。如果是二等奖，学校的老师一定会私下说：
“看吧，不让你代表学校你参赛，因为知道你拿不了一等奖。”
那位代表学校参赛的钢琴选手成绩怎样，老师没说。主人也没让问。
从教育的层面上，作为父母，无论什么时候、什么场合都应该相信孩子，鼓励孩子。更不能去打击孩子，哪怕是无
意的玩笑。
而学校作为育人的场所，更应该时刻保持公平、公正的立场。学校不但要给学生传授知识，更重要的是要给学生们
传授做人的道理。培养品德兼优的学生。让每一位学子都能树立正确的人生观，将来才能为社会和人类创造价值。
《说文解字》对“教”的解释是这样的：
“上所施，下所效。”
师德不正，岂能培养优秀的学生？
（《傅子正心篇》日：“立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而
后国家正，国家正而后天下正。”
最近几年学校霸凌的事件屡屡发生，难道和学校的师德没有一点关系吗？
如今的学校，为了追求利益，也已被“人情”、“官本位”思想弥漫到了各个角落。最后一块人间的净土，也有不保的趋
势。
冷眼看人间的喜怒哀乐、是是非非，我忽然觉得，做狗却是幸福的。