第一百二十九章 气氛诡异的教室
老师还以为是同学们不太好意思说话,于是干脆点名让学习委员出来回答刚刚苏欣瑶提出来的问题。
学习委员也蒙比了啊,他哪知道为什么要这么拆?他只知道这样拆分的话,这道题就能解出来了,为什么这种事情谁他妈的知道?
看着学习委员也支支吾吾的不知道怎么回答,这位数学老师的脸色显然非常的不好看,当着领导的面,结果居然出了这么档子事,这得多丢人?万一领导心情不好的话,饭碗可就没了。
这位老师有点不信邪的又让班长回答了一下,可惜,班长也不给面子啊。
老师的脸色非常尴尬:“同学们,如果不懂的话,可以像苏欣瑶同学一样,提出来,老师不介意多讲几遍的。”
钱江把眼罩挪开了一点,看了看黑板上的题目,不屑的嘲讽了一句:“小鬼就是小鬼,这么简单的题目,都不用算,看一眼就知道怎么回事了。”
旁边的家长额头出现了一道黑线,爷们,这么说自己家的孩子有点不太合适吧?
老师再次讲解了一遍,同学们纷纷表示听懂了,但是苏欣瑶仿佛铁了心要和老师做对:“老师,我还是不懂,为什么要这样拆分。”
老师真看了看其他的同学,仿佛也是同样的表情,这时候他真的傻了,这么简单的东西,讲了三四遍,这帮学生还是听不懂,这让他怎么办?他都不知道要怎么教了,此时,他已经开始在怀疑自己了,莫非自己真的不适合当老师?这十多年的教学经验完全就是自欺欺人?
校长和教育局的领导也非常纳闷,这不是很简单的题目嘛,为什么就是不懂呢?这真的是所谓的重点班吗?
面对着教育局领导那怀疑的目光,校长表示自己非常蛋疼,鬼知道会出现这样的情况,这位数学老师,可是他从高中那边花大价钱挖过来的,今天本来想在教育局领导面前好好表现一下的,结果居然出了这么档子事。
校长看向苏欣瑶的目光变得非常不善了,这倒霉孩子,到底是谁家的?就知道添乱,这可是关系着他的前途呢。
家长们纷纷皱起了眉头,他们才不关心孩子们为什么不懂这道题目呢,他们只知道,这老师肯定有问题,他们一看就明白的数学题,老师教了好几遍学生们都不能理解,如果只是一两个孩子不懂的话,那还能说是这帮孩子笨,但这么多人都不懂,那就只能证明,这是老师的问题了。
现场,只有那位记者同志两眼放光,本来他以为跟着这群领导过来,学校里肯定是安排好的,绝对不会有任何负面新闻的,没想到居然真的有意外收获啊,实在是太走运了。
这位老师又讲解了一遍,苏欣瑶再次表示听不懂,这位可怜的老师都快哭了,大姐,咱改天再拆台好不好?我才到这学校刚三天,你别让我直接失业好不好?
面对着老师哀求的目光,苏欣瑶表示自己还小,看不懂你的眼神。
教室里现在很尴尬,老师不知道该怎么教学生了,家长们也不知道该不该说点什么,校长和教育局领导和老师一样的尴尬,只有那位记者同志更加的亢奋了。
记者同志已经想好了标题,就叫《重点学校老师根本不会教导学生,重点班的学生都听不懂老师在讲什么》。
钱江看了看苏欣瑶,又看了看黑板上的题目,仿佛明白了什么,以前就听说过一些,小学生和成年人的思维是不一样的,所以有些题目成年人看着很简单,但是小学生却完全不能理解,同样也有很多小学生一眼就看懂的题目,成年人反而完全不知道应该怎么回答。
想了想,钱江还是没有说什么,这时候出来说话,有些太抢风头了,而且人家专业的老师都教不了,爷们上去分分钟这些学生都懂了,这让人家老师的脸往哪放?再说了,等会还有家长会呢,小孩子还能说童言无忌,他到时候怎么办?把老师得罪狠了,以后苏欣瑶在学校里也不好混啊。
钱江默默的把眼罩放下,准备继续睡觉。
不过教室里可就彻底无奈了,老师又把刚刚讲的东西又重复说了一遍,学生们还是一脸迷茫的表情,这位老师默默的看了看时间,妈蛋,还有二十分钟才能下课,这要怎么熬下去?
这时候,苏欣瑶看向后面,那拉风的眼罩,苏欣瑶一眼就发现了钱江,不过她倒是没想去找钱江问问题,在她看来,她家这姑爷绝对是个废材,除了画漫画还行,其他的都不咋滴。
“校长,你知道这到底为什么要这样拆分吗?”苏欣瑶开始询问校长了。
校长敢保证,如果不是苏欣瑶那双眼睛充满了求知欲,他一定会认为这是碰到砸场子的了,不过话说,苏欣瑶现在这行为和砸场子已经没有任何区别了。
校长也很无奈了,这道题他想了想,他也不知道要怎么解释,好像这位老师讲得挺不错的呀,为什么这帮学生就是不能理解呢?
看着校长一脸尴尬的表情,老师真的想哭了,苏欣瑶啊苏欣瑶,你让我难堪也就算了,你为什么要让校长也难堪呢?你让我这以后还怎么在学校里混?
教育局的领导默默的往旁边挪了挪,生怕被苏欣瑶给盯上。
钱江这时候反而好奇的把眼罩给摘下来了,校长也来了?想不到这个班级还挺受重视的嘛,不仅仅把家长请来旁听,校长还亲自过来了。
班级里所有人的同学脸上的表情都变得莫名的开心,以前他们可都是被老师为难的,想不到今天还有机会看到老师一脸无助的表情,实在是太有意思了。
看到教室里的气氛变得异常诡异,钱江实在是忍不住了:“老师,要不然,你换一种思维方式给学生们讲课吧,小学生的思维和我们成年人稍微有点区别。”
倒不是钱江真的很想给老师和校长解围,而是这种气氛下,真不太适合睡觉。
老师略微思考了一下,仿佛明白了什么,但是又感觉什么都不明白,换一种思考方式?怎么弄?这一时半会的,让他怎么想其他的套路?
校长这时候站了起来:“刚刚是哪位家长说话的?如果真的有什么好的办法,不如出来说一说?让我们也学习一下。”