第七十四章 能力测试
今天的文化课,依然没有像往常那般,在半睡半醒之中度过。
因为他现在知道自己想要什么了。
既然已经决定好了要成为一名优秀的御兽师,那么就要为之付出足够的努力才行。
从今天开始,他要努力学习,文化课的分数占比再低,那也是分啊。
而且如果想要从江怜舟那里去参加京华大学的特招,除了考察战力之外,同样也会做几张卷子,顶尖学府总不会去招一个文盲。
御兽师的智慧与战场决策,同样是实力不可或缺的一部分。而很多知识,比方像是凶兽的习性弱点等,背的多了并且能够灵活运用,那也是智慧的一部分。
赵海平见到依然在上课后,竟然还睁着两个大眼睛,扑闪扑闪的,炯炯有神,就像两颗闪闪发光的宝石一般,他不禁怀疑自己是不是在做梦。因为他实在难以相信眼前的情景是真实发生的。
于是,赵海平张着嘴巴,有些难以置信地伸手去掐自己的脸。
&34;嘶……有点疼,看来不是梦啊……&34;
他忍不住喃喃自语道:&34;这怎么可能?难道是我的幻觉吗?&34;
然而,现实告诉他,这并不是一场梦境。
&34;老赵,你这是抽什么风啊?现在上课了,你快点讲课啊!&34;
听到依然催促的声音,赵海平回过神来,心里暗自嘀咕:&34;倒反天罡啊,这是&34;
他一脸疑惑地看向依然,心中暗想:&34;这位依然同学不仅不再打瞌睡,反而还主动催促老师讲课。真是让人意想不到啊,这还是自己记忆里的依然同学吗!&34;
整个上午的文化课程就在一众老师的惊讶和疑惑中度过。
而让这些老师们感到惊讶的原因,正是依然同学的课堂表现。
依然认真听课后,才发现自己竟然能够听懂老师们所讲授的大部分知识。
当然,学习文化知识并不仅仅是听懂这么简单,更重要的是将那些庞大的知识量深深地印刻在脑海里。对于依然来说,这无疑是一个巨大的挑战。
在学校食堂吃过午饭后,依然回到教室,趴在课桌上进行了短暂的休息。
到了下午,所有人都在体育馆进行集合。
不出意外的话,以后每天的安排,一般上午都是在教室里学习文化课,下午在体育馆中进行一些对战方面的训练。
大部分同学都显得格外兴奋,跃跃欲试地期待着战斗的开始。毕竟距离上次与啮木鼠在异空间中的交手已经过去了一段时间,现在终于有机会再次展现自己的实力了。
就在这时,王东强悄悄地向依然靠近,压低声音说道:“老大,我感觉自己最近变得强大了不少,想要挑战一下你试试看。”
依然转头看向正在摩拳擦掌、积极热身的王东强,脸上露出一丝无奈的笑容。然后回应道:“这才过了没多久,难道你就忘记了之前钟战猛的事情了吗?难道你报答我的方式就是想要狠狠地暴打我一顿?你这样做对得起自己的良心吗?”
王东强被依然这么一说,顿时感到有些羞愧和尴尬。他急忙解释道:“老大,我可不是这个意思啊……”然而,就在此时,一旁的刘实则突然仰头向天大声喊道:“大丈夫生于天地之间,岂能郁郁久居人下!”
“老大,你觉得我说得对吧?”喊完之后,刘实则得意洋洋地转过头来,满脸笑容地向王东强邀功。
看着眼前的情景,依然心中不禁感叹:“王东强啊,连你的小弟都是心怀大志,一身反骨啊,此子绝不可以收为义子!”
大家闹腾得正欢的时候,赵海平走了过来。他挥手示意大家安静下来,然后才开口说道:
“同学们,跟我来吧!体育场已经被划分成了七个部分,我们七班的位置就在那边。”
学校深知,由于人与人之间存在着天赋差异,如果七个班都在同一个地方进行训练和教学,那么七班的同学看到一班的学生的强大实力和惊人的进步速度后,很可能会产生自卑心理,甚至自暴自弃,这对他们的身心健康发展极为不利。因此,在训练初期,各个班级必须相互隔离,在彼此看不见的地方进行训练。这样可以避免学生们因天赋差距而感到沮丧,同时也能更好地激发每个班级的潜力。
与此同时,在一班的场地上,张强一脸的惋惜。如果按照这种分开训练的方式,依然将无法再见到自己大展雄风的身影,也就无从知晓自己到底有多么厉害了。他原本还期待着能够让依然亲眼目睹他的实力,想看看对方脸上会流露出何等后悔和恐惧的神情。想到这里,张强心中不禁涌起一阵兴奋。可惜,现在看来,这个想法是不能如愿了。
七班场地,依然也被其他同学所表现出来的热情所点燃,少年心性一时涌现,只觉一股豪气霎时间遍布全身。
自己可是刚刚才经历了一场惊心动魄的生死之战啊!与那只可恶的大刀螳螂。
“老师,具体怎么安排?”班长王东强向赵海平询问道,他希望能够提前了解今天下午的教学计划,这样可以更好地辅助老师进行教学。
赵海平看着眼前这群兴奋不已的学生们,心中不禁感到欣慰。然而,他知道现在还不是时候让他们过于激动。于是,他轻轻地拍了拍手,声音不大,但足以将所有人的注意力都吸引过来。
“同学们,请大家先冷静下来。我要告诉你们一个消息:今天下午我们并不会进行双方之间的对战交流。”赵海平的语气平静而坚定,他希望同学们能够理解这个决定。
听到这个消息,同学们原本高涨的兴致瞬间黯淡了下来。失望和沮丧的情绪弥漫在空气中,大家纷纷发出叹息和抱怨的声音。一时间,空气中充满了唉声叹气的声音,仿佛整个体育馆都变得灰暗起来。
赵海平微笑着向同学们解释道:
“各位同学,接下来我将详细介绍一下我们实战课程的安排。由于大家刚刚开始接触御兽,对于自己所拥有的御兽实际战斗力并不了解,因此,我们这第一节实战课的首要任务就是对你们的御兽进行能力值测试。这个测试一共分为三个大项和六个小组别。”
他顿了顿,继续说道:
“这三个大项分别是攻击、速度与防御的专项测试。而每个大项又会细分成两个小组别,一个是不允许使用任何技能的条件下进行测试,另一个则是可以自由使用技能的情况下来完成测试。这样,总共就有六组不同的测试项目。通过这些测试,我们能够全面地了解到每位同学的御兽在各个方面的能力表现,并根据测试结果来制定后续的训练计划。”