第58章 金玲学计算机

    金娣回来的短短几天，除了帮妈妈做一下家务，她尽可能多的守在两个女儿身边。

    女儿现在已经学会爬了，上下楼梯都能爬得很快。她们快上岁了，正是学习爬行和说话的时候。所以她一有空就教女儿叫爸爸、妈妈、外公、外婆、三姨、四姨、小姨，还有太婆。

    双凤在家里被杨氏养得白白胖胖的，看着就讨人喜欢。周围邻居看见都会逗上一阵。金娣看见女儿在这里给外婆照顾比自己照顾得还要好，心情好了很多。天天带着她们和几个妹妹出去逛街，还特意到公园找人给她们拍了几张照片带出去。她想:到过年的时候，她们再回家时，女儿们应该会叫爸爸妈妈了。

    实际上她回去上班没多久，两个双胞胎就学会了叫人:外公、外婆、三姨、四姨、小姨每天都叫个不停。但是家里人都不觉得烦，她们一叫必有回应！

    这次回去之后，金娣的心放宽了很多。她知道只有自己有能力了才能把女儿接到身边生活。随即两口子一心安心挣钱养家。

    阿军现在做两份工，一份还是在原来的工厂当维修工，另一份是下班后到外面接点其它小厂子的零散活，一次一百几十块。他爸爸妈妈今年帮他还了不少钱，但是离还完还差得远呢！

    金梅的办公室今年大改革。从人工核转变为电脑核算。她现在最苦恼的就是把手上密密麻麻的字母和数字——产品交易明细，月结单全部输入电脑里。

    虽然一个个字母和数字看起来很简单，但是对于她一个一天英文都没有学过的人来说这比她用手写生字难多了。幸好她过年回家的时候向金凤学会了读26个字母，要不然对着这天书一样的厚厚一沓纸自己的头更疼。

    现在她们办公室在转型阶段，自己经常因为输错字母被上级领导骂。

    她虽然不像金娣那么勤快写信给几个妹妹（因为她把下班时间都用来了学习——自学英文），每当她工作遇到不顺心的事时，也会写信跟她们说说自己读书少的难。

    金玲看了二姐的信更加坚定了要把计算机学好的信心。她不但要自己学会，学会了还要回来教大姐二姐，让她们以后再也不用为这个事情苦恼 ，工作上也能节节高升。

    第一天开学，金玲跟着几名和她住在一个宿舍的女孩子一起来到教室。班上只有二十几个人，男生居多，女生只有六个。

    教室里放着二十几台厚重的电脑。他们都非常兴奋，这里摸摸那里摁摁。但是电脑的电源被关了，打不开。

    老师来教室，介绍完自己，又让同学们各自站起来介绍了一下，才跟他们讲起计算机的历史，作用和现在在哪里应用，平时用计算机的时候需要注意什么，怎样学才能更好地掌握技巧……

    老师讲完了那些有的没的又开始讲书上的理论基础，学一节基础知识上一节实操。老师说这是理论和实践相结合。金玲认真做好笔记。以后忘记了，她拿出笔记看一眼就知道怎么操作了。

    当他们终于可以打开计算机的时候，心情非常激动！由于大家都是初次接触计算机，所以操作起来略显生疏。有些胆小的同学生怕会触电，一开始连电源都不敢摁。但是大家在老师的鼓励和帮助下，陆续开了机。

    进入到计算机的第一个页面，第一节操作课，老师让大家找一下上节课教给他们的功能键开关键在哪里。

    金玲凭借着她的聪慧和惊人的记忆力，很快就掌握了一些基本操作技巧。她很轻松地把老师讲过的东西都操作了一遍。然后看看周围的同学，她发现身旁的几位女同学开机后似乎遇到了困难，找不到老师上节课讲的功能键页面在哪里打开，便主动上前帮忙。

    在金玲的耐心指导下，她们逐渐熟悉了计算机的操作方法，脸上露出了欣喜的笑容。

    得到帮助的同学对金玲感激不已，她们围绕着金玲，询问各种问题。而金玲也不厌其烦地解答着，一时间，教室里充满了浓厚的学习氛围。

    她很喜欢这里。