第四十一章 比赛结束
枫原太一稳稳落地，确认比赛分数，第一局赢了！
青城队的球员们呆站在原地片刻，仿佛被胜利的电流击中，瞬间爆发出压抑已久的激情。
确实，对于青城来说，这样的胜利意义非凡。长久以来，面对实力强劲的白鸟泽，无论是正式比赛还是练习赛，胜利总是遥不可及。
去年两局的输掉比分是21-25，23-25，每一次的尝试和挑战，分差都不会特别悬殊，但却一直被压制着，似乎只是在验证白鸟泽的不败。
然而，今天，这一切都改变了。在全队的共同努力下，青城终于在第一局比赛中打破了这个魔咒，书写了属于自己的新篇章。
相比之下，白鸟泽的队员则显得有些黯然。他们围聚在自己的半场，沉默成了此刻最显著的特征。
对于习惯了胜利的他们来说，这样的挫败感尤为强烈，但这同样是成长的一部分，从他们的眼神就可以看出，比赛还远没有结束。
鹫匠教练就在场边安静地站着，等到队员都聚集过来后，他才说道：“青城确实获得了新的武器，但是我们完全没有必要自乱阵脚，只要继续以自己的方式拿下每一分就行了。”
“去休息吧，接下来还有两局比赛，去告诉他们，简单就是最强的。”
“是！”
白鸟泽的众人斗志依旧饱满。
……
“啊，最后还是输掉了啊。”青城的队员们已经坐上了回程的巴士。
“没办法，其实第一局就赢得很艰难了，三局鏖战下来，一年级的体力都不足了。”
这是一年级生第一次和县内学校打满三局比赛，之前总是两局就能赢下比赛，今天则是打满三局，最终还是输了。
三场比赛的比分分别是：25-22，25-27，20-25。
第二局双方的势头正盛，你来我往毫不相让，可惜还是牛岛若利的个人终结能力更强，在局末强势得分，为白鸟泽扳回一局。
只差一点，仅仅只差一点就能赢下比赛，最起码及川彻是这么认为的。第二局关键时刻他的发球失误，让青城直接送出赛点，更是让牛岛若利提前回到前排。
到了第三局，一年级的三人只剩下金田一还有一战之力。
习惯前期节省体力后期发力的国见英，在面对白鸟泽这样的强队时，根本偷懒不了一点。
就连平时疯狂训练的体能怪物枫原太一，第三局上场的时候也是一副力竭的样子，于是早早被替换下场。当然二、三年级的前辈倒是表示理解，毕竟已经不能要求他做到更多了。
然而实际的情况是枫原太一想把体力药剂留在正式比赛上再使用，练习赛上没有训练模式的加持，累成这个样子这才是他常规的体能状态罢了。
入畑教练让大家在车上好好休息，等下回去后还要进行更加细致的复盘，大巴上的队员们聊着聊着就各自歇下了。
枫原太一在大巴的最角落，整个人瘫在位置上，身体随着大巴的颠簸而晃动。
他是真的累了，身心俱疲，现在正处于放空状态，一边休息，一边找系统确认任务的完成情况。
“叮，临时任务‘决赛的预演’已结束。”
“青叶城西以一胜两负败于白鸟泽，全场得分最高：牛岛若利35分，三局得分分别为11分，14分，10分。”
“任务目标一：战胜白鸟泽（任务失败）。”
“任务目标二：成为全场得分最高（任务失败）。”
“任务目标三：限制牛岛若利单局得分在10分以内（包括10分），完成局数，一局。”
“任务奖励：接球+2。”
“叮，临时任务‘只有一个太一’已结束。宿主三局扣球得分共17分，川西太一三局扣球得分共7分。”
“任务成功，奖励扣球+1。”
“叮，临时任务‘超越王牌的人’已结束。宿主综合表现优于五色工。”
“任务成功，奖励接球+1，力量+1。”
白鸟泽真的比想象中难对付多了，现在的五色工还很稚嫩，川西太一的发球还不够熟练，这就让青城吃了不少苦头。
然而不止是自己会有所成长，所有目标是冠军的队伍都会变得更强。
枫原太一窝在座位上，脑海中反复回旋着今日比赛的种种画面，尽管自己在第一局中扮演了奇兵角色，在开局为队伍带来了不少优势，但整体实力的差距，还是无法将优势延续下去。
原作乌野便是以这种方式，加上各种各样的武器，才能得以战胜白鸟泽。但凡再给白鸟泽多一局的时间，都会胜负难料。
青城要想在接下来的比赛中走得更远，就必须挖掘和培养更多强有力的进攻点，形成多元化的攻击体系。
想着想着，枫原太一便睡了过去。
……
“喂，太一，醒醒，快醒醒……”熟悉的声音将枫原太一唤醒。
枫原太一吓了一跳，还以为又穿越了呢。随即反应过来，这熟悉的声音，原来一开始把自己从替补席推出去的就是这憨憨啊。
金田一看着枫原太一脸上一副难以名状的表情，身体打了一個寒颤，这家伙不会有起床气吧。
金田一勇太郎虽然个头挺高大，但性格确是相当的耿直。
“那个，大家都下车了，教练让我们快去体育馆复盘。”
“哦。”枫原太一活动一下身子，拿着行李便准备跟金田一去往体育馆。
“集合！”
刚到体育馆，就听见沟口领队的口令。
队员们迅速在体育馆中央集结，形成了一个紧凑的半圆，围绕在沟口领队周围。
入畑教练在白板上写下今天比赛的一些数据，映入眼帘的便是牛岛若利的得分——35分，白鸟泽全队的得分是74分，已经十分接近一半了。
“我们的第一个课题，便是如何限制牛若的得分，当然了，想要完全限制住是不可能的，我们的目标要分阶段实施。”
“首先，便是不能让他那么轻松地得分，在他扣球的时候一触、接起，我们第一局要尽量消耗他的体力。”