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第192章 小沫出手,请林教授帮个忙!

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    李明安的话响到这里,瞬间,赵玉晟和夏成朗两个人的面色便是猛的一滞,

    他们看向李明安的目光中,有所思索。

    如果这件事也和林教授有关,那整个教育界,他们都要掀一遍了!

    谁也别想诬蔑偷窃了他们家小孩的东西!

    而在李明安虚张声势的时候,黎沫的眉头也是微微的一皱。

    她想了想,打开了自己的手机,拨通了林教授的电话。

    她之前离开节目组的时候,把自己联系过的大部分人的手机号码,全部都给存了下来。

    而在这时,另一边的林教授也在忙着丛书修订着,看见一个陌生的电话打过来,他的眉头微皱了一下,随后似想到了什么,顿时便接起了电话。

    “你好。”林教授的声音不疾不徐,非常的温和儒雅有礼貌。

    而在林教授的声音响起的时候,黎沫的声音也脆生生的响了起来。

    “林爷爷,您好。”

    黎沫的话响起,林教授的眼底也闪烁出了一抹笑意。

    他之前也猜测到了是黎沫的电话。

    因为他的私人电话,他极少给人。

    很少人知道他的私人号码的。

    “是小沫吗?”林教授的声音乐呵呵的响了起来。

    “你怎么有空给我打电话?是直播节目已经录制完了吗?”

    林教授还记得,黎沫在录制综艺改造节目,怎么这么快就给他打电话了?

    难道说,直播改造综艺,已经录制完了?

    林教授看了看自己桌子上的日历,才发现,已经过了大半个月的时间了,他竟然一点也没有察觉到时间的流逝。

    他的面色温和,问道:“小沫有什么事吗?”

    他没有一点的不耐烦,也不觉得黎沫打扰了他的工作。

    他之前和黎沫说过,有什么需要帮助的话,可以直接打他电话的。

    “林爷爷,我想要请你帮个忙。”黎沫的声音糯糯的道:“我小舅舅想要替我申请一个学校,但是那个学校的门槛比较高。”

    “他刚刚打了电话之后回来,面色不太好看,不知道是不是我的申请遇挫了。”

    “我之前查过了,按照我自己的能力和履历,是能够进入那所学校的,但是现在可能出现了一些问题。”

    “我想要请林爷爷帮帮我小舅舅他们,向那所学校证明一下,我发现了小学知识串联衔接的办法,并即将收录到您即将要修订的中小学学习丛书中,不知道可不可以?”

    黎沫的声音有些小心翼翼的。

    而林教授的面色有些惊讶。

    黎沫之前不是说是一个小乡村的孤女吗?

    怎么突然又多出来了一个小舅舅?

    随后他又想到,可能是在直播的过程中,黎沫遇见了她失散的亲人,这也是很正常的。

    不过她想要就读的学校门槛有些高啊,竟然要证明她发现了小学知识的串联和衔接办法,才能够入学?

    林教授想了想,问题不大。

    他修订这个中小学学习丛书并不是什么秘密。

    而之前他一直没有对外宣扬黎沫的事,主要是为了保护她。

    毕竟,面对这么一块璞玉,而黎沫的家庭成分又这么复杂,他怕有心人过于骚扰她,让她丧失了对于知识和学习的灵性,

    也怕国家的补助下去,会有人打她这笔钱的主意,因此都在有意的保护她的隐私。

    既然黎沫的亲人回来了,而且有意替她申请这么好的学校,林教授自然是要帮一把的。

    “好的。”他回道:“小沫你准备就读的是哪所学校?”

    林教授想着,他待会查一查,看看是哪所学校的,到时,替黎沫说说好话。

    黎沫回道:“林爷爷,是京市第一中学。”

    京市第一中学。

    林教授的面色有些怔愣。

    这所中学的门槛不是一般的高啊!

    没想到黎沫竟然要去这所中学中上学,看来黎沫亲人的身份也不低啊!

    毕竟,这所中学可不是随意就能够进去的,还必须得有威望和有身份的人来担保推荐才行。

    当然了,被推荐的人,还必须得优秀。

    而黎沫自然是优秀的。

    因此,林教授毫不犹豫的就答应了下来。

    “好,你稍等一下,我现在就给对方打电话。”

    “京市第一中学是吧?”

    林教授确认了一下,得到了确定的答案之后,顿时便挂断了电话。

    作为教育界的泰斗,他自然有京市第一中学校长的电话。

    事实上,对方也是为数不多的能够在他通讯录中的人。

    当然了,现在黎沫的号码,也在林教授的通讯录内了。

    他把黎沫的号码给存下来,随后便给陈校长打了一个电话。

    ————

    而在这时,京市第一中学。

    李明安说完那番话之后,夏成朗和赵玉晟两个人就安静了下来。

    他还以为对方两人被自己给唬住了,当下便洋洋得意的道:“那套丛书,很快就要修订成功并出版了。”

    “两位叔叔,我不知道你们从哪知道这个学习方法的,但是这个学习方法,的的确确是我自己亲手做的。”

    “为此我翻遍了许多的下乡支教的片段,还看了许多的国家纪录片。”

    “我深深的为山区的小孩们感到忧虑。”

    “他们没有昂贵的补习班,也买不起都市孩子们习以为常的辅导书。”

    “他们只能够靠他们自己。”

    “我日日夜夜为此而焦虑,因此在想到了要做这么一个学习方法。”

    “我不是为了我自己,而是为了所有的山区的贫苦的孩子们,为了我的同龄人们有个不弱于都市孩子们的教育环境!”

    “所以,我绝不允许你们来玷污我的能力和成果。”

    “虽然,你们可能也很需要这么一个研究成果来增添你们家小孩的履历,但是自己的东西,才是最重要的,难道不是吗?”

    “如果你们家的孩子,因为这么一个不属于她的东西而得到了荣耀,进入了京市第一中学之中,不仅是对学校的玷污,也是对你们自己多年所学的玷污啊!”
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