第202章 幼儿园老师

    五天之后，钱尚书一脸沮丧地抱着一堆资料再次来到了白悠悠面前：“娘娘，老臣实在惭愧！您交给老臣的这些资料，虽然老臣已经看懂了，但对于它们的扩展和应用却束手无策啊！”白悠悠看着钱尚书那副模样，不禁感到有些惊讶。

    “兰香她们负责管理我的私人财产时，都已经能够成功运用那些新符号了，户部怎么会无法应用呢？罢了罢了，你把户部的主要官员们全都带到九机阁来吧！我一同教授便是！每天只需抽出一个时辰的时间即可！”白悠悠语气平静地吩咐道。

    钱尚书其实一直在等待白悠悠说出这句话，一听她主动包揽下了这项任务，立刻喜笑颜开，咧着嘴赶忙呼喊其他人前来。没过多久，工部尚书、侍郎、主簿以及其他大大小小的官员们便整整齐齐地坐在了九机阁内。

    白悠悠在黑板上挂起了一张儿歌图谱，面带微笑地说道：“各位大人，请跟我一起从记忆符号开始学习吧，‘1’像毛笔细又长……”

    一众大小官员们齐声朗读着，白悠悠突然间产生了一种自己正在当幼儿园老师的奇妙感觉。在反复朗读了几遍之后，白悠悠将挂图取下，紧接着便进入到了听写环节。当她看到所有人都已经成功地记住了这些数字时，她开始教授关于个、十、百、千、万的数位知识，并逐步引导他们写出个位数、两位数和三位数。等到众官员们基本掌握了这些内容以后，白悠悠满意地点点头，微笑着说：“非常不错，大家学得真快！接下来，我会念一些账目，你们尝试着用新数字记录下来。”待确认众人都已做好准备，白悠悠清了清嗓子，开始念道：“工部送交风扇销售金额五千五百二十一两，兵部支用七月军饷三十五万三千二百五十一两……”

    白悠悠念完，将户部官员记录下的数据收起，逐一仔细地批改着。她对所有答对的人给予肯定和赞扬，并耐心地向答错者解释错误之处。当每个人都充分理解并掌握后，白悠悠微笑着宣布道：“今天就到此为止啦！你们对于数字记账已经掌握得非常出色了。从明天开始，我们要尝试将账目中的汉字表述转换成数字，这样应该能够减轻一些工作量。以后每一天，我们都学习一些新知识，并实际运用到工作中去，直到大家的工作量真正得到缓解。”

    次日清晨，白悠悠教授了一首凑十法儿歌：“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。”这首欢快的儿歌帮助众人更轻松地记住了凑十法的规则。

    到了第三天，白悠悠正式开始传授加法的技巧。她以生动有趣的方式讲解着加法运算的原理和方法，让学员们在轻松愉快的氛围中逐渐掌握这项重要的技能。随着时间的推移，他们的学习成果日益显著，工作效率也有了明显的提高。