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第27章 从前慢

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    老丁在写信。

    这是他幻想过无数次的场景。

    温暖的灯光下,漂泊在外的旅人,给他心爱的妻子写信,字里行间都是思念,用纸笔传递信息、爱意。

    以前王秀娥不识字,寄回去的信多半是由别人代劳念给她听,这种夫妻之间的私事,被别人转了一道还有什么缠绵缱绻可言。

    可现在不一样,他的妻子是一个高材生,他们之间的信件承载着的不仅仅是信息的交换,还有爱侣之间绵绵不绝的情意。

    老丁怀着激动的心情写下属于他和田元元之间的第一封信。

    他幻想着等到白发苍苍、垂垂老矣,两个人从老旧的盒子里取出这些尘封的记忆,相对读着对方的信,那该有多浪漫惬意啊!

    田元元收到老丁的信,已经是年初三了。

    她一看到“元元吾妻”四个字时,田元元心里不免有些甜蜜又有些酸涩,说不上来的奇怪感觉。

    信里交代了他在黑山岛的情况,一切安好,伙食也不错,让她不要担心;年三十他把田元元给他准备的吃食拿出来大部分给岛上的年轻小伙子们改善伙食,大家吃得很高兴,都夸田元元手艺好。

    他现在邻居的老婆也是一个大肚婆娘,估计没多久就要生了,说不定能跟安杰赶到一块儿去。

    又说了一堆无关紧要的琐事,都是交代他在岛上的所见所闻,他似乎是想把自己的见闻都告诉她,因此洋洋洒洒写了整整五页信纸,把信封塞得鼓鼓囊囊的。

    最后扭扭捏捏地写了一句:吻卿万千,盼卿回复。

    为什么田元元看出来他扭扭捏捏了?

    因为这一句话被划去好几回,最后还是写上了。

    看得田元元都能想到丁济群写下这句话时的表情,一定是涨红了脸,又想写又害怕的。

    她有理由相信,丁济群前面铺垫那么多,就是想写最后这一句。

    安杰捧着大肚子从外面回来,看到田元元倚着门看着信笑得花枝乱颤,不由打趣道:“嫂子,老丁这是给你寄了什么药了?笑成这样了?”

    田元元收起笑容,傲娇地回复:“不告诉你!”

    说完,她一扭身宝贝似的把信贴在胸口转身回屋去了。

    安杰看得好笑,打开门正好看到江德福在家,便说道:“对面来信了,王秀娥笑得那个样儿,比过年还高兴!”

    江德福抱着孩子:“人家可不是得高兴嘛!老丁在岛上过得好,又赶上过年,说不定过不了多久,老丁就能把他们一家都弄过去。”

    “啊?”安杰又不舍得了,“一想到她要走,我还怪舍不得的!”

    “你当然舍不得,人家又是给你做衣裳又是给你做吃的,你问问人家会不会舍不得你!”

    安杰不干了,拧了他一下:“你这人说话怎么这样啊!我对她不好吗?给她找了那么些没见过的好东西!”

    江德福冷笑:“你那些东西,都是资本家的产物,我们劳动人民不稀罕!”

    “哼!她不要太稀罕!”安杰一转身往里屋走去。

    田元元赶着回来给丁济群写信。

    她在现代的时候也很羡慕这个车马慢的年代,读过许多民国文人夫妻的往来书信,其中的一个字比现代的一千个字还要珍贵,其中包含的情意、走过的路程,远比现代有分量。

    她纠结了半天,在纸上落下“老丁”二字,田元元还是觉得那么肉麻的称呼留在信纸上怪让人害羞的。

    唉,她这个现代人,比老丁这个时代的人还保守。

    大样和二样也已经学会了不少字,为了给老丁一点读书人的震撼,她特地给了孩子们一些发挥的空间,让他们各自给丁济群写了一页纸的信,要是可以,田元元恨不得把娘儿三一起送过去。

    可是现在时机不对,丁济群都还没有在那边站稳脚跟,他们跟过去不是添麻烦嘛!

    正月里实在没什么事儿,田元元的日常就是看大样二样写字做算术,读书是什么时候都不能放弃的,她已经不记得小时候都学了些啥,只能从市面上能找到的儿童书籍,配合自己的知识,摸索着教导两个孩子。

    效果还可以,二样那样鬼精的小孩儿都能静下心来听她讲课,还介绍了家属院里其他小孩儿来听,没几天,田元元家里就聚集了家属院里大部分小孩儿,凡是谁家找不到孩子,到田元元家一看,准在!

    安杰看着孩子们也喜欢得紧,自告奋勇来给他们上文学课,田元元记得她在原著里到了岛上就是给孩子们上课的,说不定她是真的喜欢教书,这也算是帮她找到了自己喜欢做的事,因此安杰找上她的时候,田元元欣然同意了,刚好有人可以分担一下,她何乐而不为。

    安杰上课的时候,田元元也坐在下面听着,安杰说起那些故事和人,眼睛里似乎有光,为了让孩子们听懂,她还提前做了准备,把成年人之间幽微的默契改得更有童趣一些,孩子们也就更容易听进去。

    田元元听了觉得她十分适合做老师,教书育人有一套。

    到了饭点儿,家属院里传来各家家长喊孩子吃饭的声音,此起彼伏,余味悠长。

    孩子们纷纷从小矮凳上站起来,跟安杰和田元元告别:“安老师再见,王老师再见!”

    看着孩子们都回家了,安杰也慢吞吞地往对面走。

    田元元叫住她:“安杰,我看你很喜欢和孩子们相处,讲故事和道理也很有自己的风格,而且孩子们也能听得进去,有没有考虑过在这一块深耕呢?”

    安杰听到田元元的话,停下脚步,颇有兴趣地说道:“嫂子,说实话,我确实挺喜欢教孩子的,尤其是看到他们在我讲的故事里知道那些道理并且在实践中运用,我就很有成就感,不过,你说我去做老师,我真的可以吗?”

    田元元鼓励她:“有什么不可以?你现在不是已经在做了吗?而且我觉得做得很好啊!现在家属院里这些孩子就可以召集起来,你来给他们启蒙!”
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