第104章 整体分析

    杨云云再一次分析了自己的理综成绩，物理和生物两门课程需要提高，化学基本上没有扣分。物理的薄弱点主要是能量守恒定律和动量守恒定律没有掌握好，生物薄弱点就有点多，杨云云都一一整理出来。

    在学校的第二次理综模拟考试中，杨云云考的也不是很好，只比第一次提高了10分，看来复习效果也不是很好，杨云云就把物理课本拿出来，仔细认真的把课本又看了一遍，把知识点又在脑子里过了一遍，然后在第三次哦哦理综模拟考试中考了250分。

    杨云云把心思花在理综的时间太多了，语文和数学的成绩又下降了，她又开始复习数学和语文，在后续不断的考试中，她慢慢摸索出了各门课程的复习方法，也知道了不能把心思完全放在一门课上，就是偏科了也不好。

    杨云云的语文成绩一直不是很稳定，有的时候选择题错一两个，有的时候选择题就错四五个，错四五个相当于10几分就没了，她也苦恼前面的选择题，后面的阅读题目也马马虎虎，作文的话自己写的议论文，不会走题，但是分数也不会很高。所以每次摸底考试的语文成绩分数相差还是比较大的。

    数学成绩相较于语文成绩来说，比较稳定，最差的摸底成绩是 112分，最好的数学摸底成绩是140分，一般选择题目错一到两道题目，有的时候会全对，填空题也是错一到两道题目，简答题目主要是最后一道题目，经常不会做，或者证明不出来，中间的一些简答题目偶尔错一两道，整体来说，杨云云的数学老师还是可以的，比上不足比下有余。

    杨云云的英语成绩是最稳定的，班主任焦老师每天都占用他们的课间时间，10分钟时间还让他们做一篇阅读理解或者突然写一篇作文，这种魔鬼式的训练导致她英语成绩还算稳定，但是其实杨云云的内心非常讨厌班主任焦老师占用他们的课间时间，本来可以休息一下，趴着睡睡觉，每天都被焦老师占用，搞的很紧张。不过想想也是为了他们的成绩，杨云云也就慢慢接受了这种魔鬼式的训练。

    杨云云的理综成绩在慢慢进步，也不是很明显，虽然她看起来做事慢悠悠的，但是她的心里特别着急，看到同学们理综成绩那么高，看到自己成绩，不过她也调整了一下自己的心态，杨云云知道着急也没有用，也不能提高自己的理综成绩，反而还浪费时间，她就告诉自己要耐心一点，慢慢来，一步一个脚印，踏踏实实的把薄弱的知识点补上来。

    高三的最后两个月，我们可能会为自己的成绩烦躁，加上周围人的成绩很优秀，无形之中就给了自己很大的压力，在这种情况下，我们要及时调整好自己的心理状态，不要跟别人对比，和别人对比其实没有可比性，每个人的薄弱点又不一样，真正要做的事和自己之前的对比，每次进步一点点，慢慢就会取得更大的进步。还有就是要把自己的心态调整好，遇到问题就主动找老师找同学，不要一直积压着，不然不会不懂得问题越来越多。

    高三的最后两个月，看似很长又看似很短，但确实最最重要的两个月，要抓紧每分每秒，但前提是吃好睡好，放轻松别紧张，一定会取得自己内心满意的成绩。

    杨云云对自己的目前的成绩还不是很满意，有迷茫有苦恼，但都及时调整了自己的心态，继续前行，在人生最重要的十字路口拼搏一把，也不会有所遗憾。

    杨云云在最后的的两个月，每天对自己都有很严格的要求，遇到问题自己不钻牛角尖，直接请教周围的同学，经常和周围的同学沟通交流学习上的问题，周围的同学也很乐意和杨云云一起交流分享，学习氛围很好，加上周围的同学也都很努力，也很团结，大家遇到困难也都互相帮助，互相讨论，随意大家成绩也都很不错。班主任焦老师还是和以前一样，一如既往的对他们要求严格，当然，也经常给同学们加油打气，让同学们有一个好的心态面对高考，还专门请高考专家给同学们讲解高考方面的知识和遇到的问题，为了让大家在繁重的学习中有个好的身体，专门组织早上早读好后围绕操场跑两圈。