第41章 取得教师资格证
师傅说，想当老师必须要有教师资格证，这一下子提醒了林白。
要想摆脱平庸，林白现在只有两条路可以走，一条是考公务员，另一条则是考教师资格证。
考公务员是学校的任务，市里要求nh中学必须要派几位年轻教师参加，于是校长决定叫林白也凑个数。
其实大家都清楚，考上公务员的概率是微乎其微的。但红花总要绿叶配，没人来考，这考试就无法组织，更不能如期开考了。
林白现在只想当个老师，所以他决定把重心放在考教师资格证上，选定的教师类型是“高中语文教师”。
至于公务员考试，他只是去参加一下而已，并不打算准备。
考教师资格证，分为笔试和面试两项。笔试主要是考教育学和心理学；面试主要是备课和讲课。
教育学和心理学的教材都比较厚，且考试也没有范围，林白只能一下班就狂背教材，习题是从网上下载的参考题。
林白的记忆力是超强的，为了心中的梦想，为了能够离开这个“讨厌”的地方，他拿出了大三那年三个晚上吃透一本教材的决心。
他从目录开始背起，每一章每一节，条分缕析，融会贯通。
尤其心理学，涉及诸多专业术语，林白有搞不懂的，还去咨询了学校的心理老师。
像什么马斯洛的需要层次论，艾宾浩斯的遗忘曲线，血型与性格的关系—-他现在都了如指掌了。
理论考试安排在了周日，上午考“教育学”，下午考“心理学”。
这考试极其严格，进场的考生还要接受“金属探测仪”的探测，拿进去的矿泉水都不能贴有商标。
林白为了看时间方便，带了一个电子手表，可这表属于违禁物品，也被截留在了门外。
林白觉得这考试的紧张度绝对不亚于高考，因为两位监考老师，他一位都不认识，场地也是完全陌生的环境。毕竟当年的高考，场地是自己学校，有一位监考老师还似曾相识。
林白的备考还是非常充分的，从选择题到判断题，还有后面的简答题，他都答得很顺畅，这完全得益于这两周疯狂的“强记”。
“连教材都背出来了，还有什么可怕的！”林白已然胸有成竹了，两个小时的考试，他差不多一个半小时就做完了，他又重新找回了当年高三的感觉。
高考是不能提前离场的，教师资格证考试却允许提前半小时离场。
林白又检查了十五分钟，觉得八十分肯定有了，就果断地上交了试卷，从容地步出了考场。
边上的考场，也有两位女考生走了出来，一个女的在抱怨：“咋考这么难？我都没复习到！”
“就是！我们的培训老师还说不会考得太难！现在呢？”另一位扎着马尾辫的女考生也在抱怨。
看打扮，她俩好像是女大学生，语气中显出几分稚嫩。
林白没有抱怨，相反，他有一种满满的自信。因为，他知道，自己的笔试肯定已经过关了。
过了半个月的时间，成绩出来了，正如林白预料的那样，顺利通过了考试。
两门成绩都接近90分了，是一个非常耀眼的数字，再次证明了林白的学习能力。
笔试通过的考生就进入了面试环节。
他被告知，备课的教材是人教版的高一语文上册。
林白手头没有教材，况且又在暑假里，到哪儿去借呢？
林白的脑子飞速地思考着，终于想到了一个人，这个人就是和林白一起分进nh中学的小唐，她是本地人，正在教高一语文。
因为小唐不住在学校宿舍，平时联系就少。
于是，林白翻开教师通讯录，查到了小唐家的电话号码。
电话那端的小唐还是非常客气的，一口答应了林白，还说可以帮林白“免费”辅导一下。
这简直太好了！毕竟林白没有任何教学的经验，有人帮忙辅导，当然是好事。
第二天上午九点的样子，小唐就带着高一上册的语文教材和教学参考书，来到了校图书馆。
林白已经在大厅等候多时了，两颊正流淌着汗水。
“今天，天太热了！真的辛苦你了！暑假里，还麻烦你过来，里面办公室有空调，我们到里面去吧———”
林白边说，边把小唐请进了办公室，然后倒了一杯凉开水。
林白高考时，语文就考了90多分，大学里又学过大学语文和中国现当代文学，历史系又教了文言文，因此，他的语文功底还是非常棒的。
小唐的讲解很细致，主要是针对每节课的设计和要点，林白也是一点就通。
“你是我教过的，最优秀的学生！”小唐说着，扑哧一声笑了出来。
“那当然！不过，你也是我见过的，最漂亮最会教书的年轻女老师！”林白也开起了玩笑。
那天中午，林白还请小唐吃了午餐，就在学校附近的小饭馆里。
刚走进饭馆，他又看到了吕萍和周伟，吕萍穿着一条淡蓝色的裙子，非常的性感迷人。
小唐也看见她了，就远远地打了个招呼。
这样的场面，让林白很是尴尬，他甚至不想点餐就走人，可是面对蒙在鼓里的小唐，又只能硬着头皮坐了下来。
林白假装若无其事地叫来服务员，继续点餐，眼睛始终没有朝吕萍和周伟的方向看。
饭馆大厅里的空调，好像制冷效果比较差，还没有开吃，林白就已经大汗淋漓了。
饭菜端来后，他一直沉默不语，只顾埋头吃饭，很少夹菜。
“你好像有心事？”小唐好像看出了点端倪，直接问了林白。
“没——没心事——只是，这空调好像坏了，我觉得很热！”林白说着，就拿起桌上的一张餐巾纸，故作炎热地擦起汗来。
那天的午餐，对林白来说，完全就是一种折磨，每一分每一秒都在煎熬。
林白一吃完，就到门口收银台结账付钱了，小唐也不好意思再吃了，跟了出来。
“你怎么不吃了？我只是出来先结账！你慢慢吃吧—-”林白有点不好意思。
“不吃了！已经很饱了—-有劳你破费了！”小唐开心地朝林白笑了笑。
临走的时候，小唐和吕萍又打了招呼，林白没有和吕萍告别，转身就出了门。
“今天非常感谢你！考试通过了，我一定还请你吃饭！”林白说着，就帮小唐叫来了一辆出租车，小唐上车的瞬间，林白又热情地朝她挥手道别。
面试很快就到了，也在暑假里。一共分为两个环节，首先是备课。
林白在现场抽到了一篇文言文，正是苏轼的散文——《前赤壁赋》。
这篇课文，是高中的必背篇目，林白读高中时，就已经背得滚瓜烂熟了，现在还记忆犹新。
林白就根据小唐给他讲解的方法，认真地备起课来。备课的时间，是一个小时。
一小时之后，就要抽签试讲。林白抽到了第一个，这是非常好的兆头，若在后面试讲，人会更加的紧张。
林白步入教室的时候，下面已经坐着七八位资深的语文老师了，都是教育局聘请来当评委的，他们注视着林白走上讲台，然后打开备课本。
林白正想开讲，却走进来一位财务人员，她手上拿着一叠现金，有百元的，也有伍拾元的。
她给林白做了个手势，示意林白等一下。
她是在给现场的评委们分发酬劳（也就是评委费），在场的老师一边签名，一边把钱收下了，个个露出了开心的笑容。
林白也觉得很开心。因为这时候发补贴，评委肯定会开心，他们一开心，给我打的分数肯定就不低。
林白心里这样想着。
林白等他们都拿到酬劳了，就开始正式讲课了。他从苏东坡的生平讲起，娓娓道来，尤其讲到苏轼被贬黄州这一段时，非常的投入，场下的评委们也听得入迷了。
“林老师，现在请你暂停一下！”下面一位年龄较大的老师开口了，他好像是个负责人。
“我们试讲十五分钟就够了——接下来，就是提问环节！”他继续说道。
“我问你，学生学语文的目的是什么？”他先提了第一个问题。
“提高学生听、说、读、写的能力，获得阅读与写作的方法，还有口语表达的方法与能力——”林白回答得非常流畅，因为事先早有准备，这也是小唐的功劳。
“还有呢？”这位负责人微笑着提醒林白。
“还有——还有——”林白有点支支吾吾。
“我们是否要通过语文教学，让学生更加热爱祖国，传承——”他看出了林白的窘态，就直接提醒了内容。
“对！对！对！要让学生传承祖国优秀的历史文化遗产，发扬中国的传统文化！”林白恍然大悟地回答道。
“很好！”这位负责人会心地一笑。
“你有没有上过课？”林白不知道他会问这个问题，有点措手不及。
“难道他觉得我上得很外行？不懂套路？”林白心里开始咯噔一下，不知如何回答才好。
“我还没正式上过课—-可是—-我帮别人代过几节课——”林白觉得这样回答比较好，既显得自己不是很外行，又让他们觉得自己以后当老师，还是很有潜力的。
在场所有的老师都微笑着点了点头，那位负责人示意林白可以离开了，试讲结束。
林白就非常谦虚地向在场所有的老师鞠了个躬，抱着自己的文件夹退出了教室。
过了半个月，林白又参加了公务员考试。
公务员考试，他一点也没准备，后来笔试成绩差了两分，没有入围。
这是意料之中的事，他一点也不觉得难过，甚至感觉自己比较牛，没准备才差两分，如果好好准备，岂不遥遥领先？
一个月后，也就是下学期快开学的时候，他收到了市教育局的电话通知，叫他去局里拿一下“教师资格证”。
林白匆忙赶往市教育局，等待领证的人很多，排起了长队。
但也有没有被录取的，甚至有一个女老师还在门口哭诉：“求求你们了，这次不通过，我就要被解聘了！”
“我们也没办法！这是评委打的分！”一位负责人一直在劝慰。
林白感到自己真的很幸运，从此以后，他就是一位堂堂正正的老师了。
“学高为师，身正为范！”他要为自己的梦想和初心继续拼搏。