第66章 大唐学院招生
次日，李逸在李世民划分给大唐研究院的地方召见了四名中榜的学子。
研究院距离皇家园林很近，里面还特意划分了几十亩土地供他们研究用。
“恭喜四位中榜，根据你们的答案，卢俊义为主，其他三位为辅去研究怎么才能增加产量。”李逸把大唐最需要的研究任务交给这四人。
“我等定不负李县伯所托。”四人对李逸行礼。
李逸摇摇头，“错了，不是我，是百姓，是大唐。你要对得起他们。”
“学生知错。”
说完李逸就离开了研究院，把这里交给他们，还留下了第一批研究院学习的书籍，这些都是李逸尚且记得的高中知识。
长安，大唐超市新一期报纸上架。
“大唐学院开始招生了？所有中榜暂时没有官位的可以去州府的学院任职，同九品官身。”
“长安有两处学院，在长安县和万年县各有一处。不限身份，平民，商贾子弟都可报名。数量暂定为各招收一千人。”
“才一千人，我得赶紧给我家孩子报名去。”
长安有条件上学的都开始抢破头的去报名。一些不受重视的世家子也去报名了。大唐学院教的东西是他们在家里学不到的，即便是春闱中榜的也需要进行培训才能上岗，只不过这些人都算得上天才，学习能力快，培训一段时间就可以任职。
“别急，还写着别的呢。书院要求服装统一，会有校服发放（免费）。另外伙食费每天十文（一日三餐）。”
“拿不出钱的就别想了，十文钱不多，也不是随便一个人一年能负担的起的。”
一些农家汉子沉默了。他们一年到头剩下的钱也不够孩子上半年学的。
“管他呢，先报名，钱我多干几个工，总会有的。”一名黝黑汉子，眼眶红润，握着拳头说道，“再苦不能苦孩子，万一他能学成才以后不用像我这样起早贪黑，人朝黄土背朝天。”
汉子还是转身去报名了，他的话让那些犹豫的人也下定决心。报名试试，万一成功呢，钱，自己累点就好了。
一些读书人也沉默了，来这长安考试落榜，十年寒窗苦读，家中从未断过自己的银钱，一年又一年，还要多久。
“我不考了，十三年了，我考了四回了，还是没中。不能再拖累家里了。”书生转身离去。
众人各有心思，没了看下去的想法各自散去。人生路上处处是选择，这些人今日选择，来日结局谁说得准。
大唐学院招生至少还是让这些底层人看到了上进的希望。
各州府的大唐学院也是人山人海，报名的人络绎不绝。奈何数量有限，只有得到消息早的和一些资助资金的富商和世家子能够不受限制，还能挤进去。
就这样第一批学生定了下来，开学的日子就定在三月十五日。
李逸正在大唐学院里面给那些中榜没有官位的人上培训课，没办法，那些教材出自他的手，有些事逃不开。
李逸站在讲台上，手拿粉笔在黑板上书写着公式。这黑板也是李逸弄出来，每个学院都有。文学方面不需要李逸教，但是数学，物理方面，这些几何图形，力的传递。这些天才也要费很大力气才能搞明白。基础太弱了。
“这道题就这么解，很简单吧，有不理解的吗？”
台下学生没有不理解的，看着这些比自己大一轮有的大好几轮的学生，李逸也是无奈。还好他们脑子够用，教起来不费劲。
“今天的课就到这里，这些题你们下去做一下，明天讲。”
李逸面色严肃的说道：“有问题的及时问我，别因为我年龄小不好意思。你们是要为人师长的，你们不会教出去的东西也是错的，耽误的是大唐的下一代，我希望你们重视起来。做学问，达者为先，切记。”
“现在上自习，有不会的过来问我。”
说完，李逸坐在椅子上休息。
所有学院都配备着和后世一样的桌椅，就连笔都是李逸做出来的。现代铅笔芯是石墨与粘土按一定比例配制而成。
搞个压芯机，将石墨黏土混合物挤压出一条铅芯来，跟挤牙膏一样一样的！然后加热干燥和高温焙烧，使其具有一定硬度，最后经油浸处理就可以制作出铅芯。
一位看起来有四十岁的中年男子来到李逸身旁，“老师，这道题我做不出来，有点想不通。”
李逸看他指的那道题【九个抽屉放小球，至少有一个抽屉要有十个小球，最少需要多少个小球。】
“你怎么想的？”李逸反问。
“学生认为如果十个球都放进一个抽屉里，直接就是十个。可要是别的放一个，就又不够了，所以学生有点想不通。最少要多少。”
“哈哈，如果是三个抽屉呢，保证最少有一个抽屉里有两个。”
中年男子脱口而出：“4个球。学生明白了，最少要82个球才能保证。”
“嗯，懂了就好。”
都是些小学五年级的奥数题，难度不大，最多有点绕，需要多思考。
等到上立体几何的时候才是上强度。当年证明垂直，自己实在写不出来。卷子上直接写我的眼睛就是尺，我说它垂直就垂直。
都说上学的日子苦，后来才明白，上学大概是一个人一生中最轻松的事情了吧。
解答这些学生的问题之后，李逸宣布放学。
学校的食堂也已经准备好，李逸本着检查的目的，跟随这些学生一起去了食堂。
李逸为了学生健康，特意做了一本菜谱给食堂，常见的烧茄子，宫保鸡丁，醋溜白菜，都有。还有免费不限量鸡蛋汤。
味道上，大锅饭也就那样，对于李逸来说不难吃，对于这些学生来说就是难得的美味。而且饭菜都不限量，每日固定十文钱。这些学生都觉的超值。今天上完课回去必定要和其他人说一说，能来上学一定要来。
大唐的教育事业终于步入正轨。