第66章 大唐学院招生
次日,李逸在李世民划分给大唐研究院的地方召见了四名中榜的学子。
研究院距离皇家园林很近,里面还特意划分了几十亩土地供他们研究用。
“恭喜四位中榜,根据你们的答案,卢俊义为主,其他三位为辅去研究怎么才能增加产量。”李逸把大唐最需要的研究任务交给这四人。
“我等定不负李县伯所托。”四人对李逸行礼。
李逸摇摇头,“错了,不是我,是百姓,是大唐。你要对得起他们。”
“学生知错。”
说完李逸就离开了研究院,把这里交给他们,还留下了第一批研究院学习的书籍,这些都是李逸尚且记得的高中知识。
长安,大唐超市新一期报纸上架。
“大唐学院开始招生了?所有中榜暂时没有官位的可以去州府的学院任职,同九品官身。”
“长安有两处学院,在长安县和万年县各有一处。不限身份,平民,商贾子弟都可报名。数量暂定为各招收一千人。”
“才一千人,我得赶紧给我家孩子报名去。”
长安有条件上学的都开始抢破头的去报名。一些不受重视的世家子也去报名了。大唐学院教的东西是他们在家里学不到的,即便是春闱中榜的也需要进行培训才能上岗,只不过这些人都算得上天才,学习能力快,培训一段时间就可以任职。
“别急,还写着别的呢。书院要求服装统一,会有校服发放(免费)。另外伙食费每天十文(一日三餐)。”
“拿不出钱的就别想了,十文钱不多,也不是随便一个人一年能负担的起的。”
一些农家汉子沉默了。他们一年到头剩下的钱也不够孩子上半年学的。
“管他呢,先报名,钱我多干几个工,总会有的。”一名黝黑汉子,眼眶红润,握着拳头说道,“再苦不能苦孩子,万一他能学成才以后不用像我这样起早贪黑,人朝黄土背朝天。”
汉子还是转身去报名了,他的话让那些犹豫的人也下定决心。报名试试,万一成功呢,钱,自己累点就好了。
一些读书人也沉默了,来这长安考试落榜,十年寒窗苦读,家中从未断过自己的银钱,一年又一年,还要多久。
“我不考了,十三年了,我考了四回了,还是没中。不能再拖累家里了。”书生转身离去。
众人各有心思,没了看下去的想法各自散去。人生路上处处是选择,这些人今日选择,来日结局谁说得准。
大唐学院招生至少还是让这些底层人看到了上进的希望。
各州府的大唐学院也是人山人海,报名的人络绎不绝。奈何数量有限,只有得到消息早的和一些资助资金的富商和世家子能够不受限制,还能挤进去。
就这样第一批学生定了下来,开学的日子就定在三月十五日。
李逸正在大唐学院里面给那些中榜没有官位的人上培训课,没办法,那些教材出自他的手,有些事逃不开。
李逸站在讲台上,手拿粉笔在黑板上书写着公式。这黑板也是李逸弄出来,每个学院都有。文学方面不需要李逸教,但是数学,物理方面,这些几何图形,力的传递。这些天才也要费很大力气才能搞明白。基础太弱了。
“这道题就这么解,很简单吧,有不理解的吗?”
台下学生没有不理解的,看着这些比自己大一轮有的大好几轮的学生,李逸也是无奈。还好他们脑子够用,教起来不费劲。
“今天的课就到这里,这些题你们下去做一下,明天讲。”
李逸面色严肃的说道:“有问题的及时问我,别因为我年龄小不好意思。你们是要为人师长的,你们不会教出去的东西也是错的,耽误的是大唐的下一代,我希望你们重视起来。做学问,达者为先,切记。”
“现在上自习,有不会的过来问我。”
说完,李逸坐在椅子上休息。
所有学院都配备着和后世一样的桌椅,就连笔都是李逸做出来的。现代铅笔芯是石墨与粘土按一定比例配制而成。
搞个压芯机,将石墨黏土混合物挤压出一条铅芯来,跟挤牙膏一样一样的!然后加热干燥和高温焙烧,使其具有一定硬度,最后经油浸处理就可以制作出铅芯。
一位看起来有四十岁的中年男子来到李逸身旁,“老师,这道题我做不出来,有点想不通。”
李逸看他指的那道题【九个抽屉放小球,至少有一个抽屉要有十个小球,最少需要多少个小球。】
“你怎么想的?”李逸反问。
“学生认为如果十个球都放进一个抽屉里,直接就是十个。可要是别的放一个,就又不够了,所以学生有点想不通。最少要多少。”
“哈哈,如果是三个抽屉呢,保证最少有一个抽屉里有两个。”
中年男子脱口而出:“4个球。学生明白了,最少要82个球才能保证。”
“嗯,懂了就好。”
都是些小学五年级的奥数题,难度不大,最多有点绕,需要多思考。
等到上立体几何的时候才是上强度。当年证明垂直,自己实在写不出来。卷子上直接写我的眼睛就是尺,我说它垂直就垂直。
都说上学的日子苦,后来才明白,上学大概是一个人一生中最轻松的事情了吧。
解答这些学生的问题之后,李逸宣布放学。
学校的食堂也已经准备好,李逸本着检查的目的,跟随这些学生一起去了食堂。
李逸为了学生健康,特意做了一本菜谱给食堂,常见的烧茄子,宫保鸡丁,醋溜白菜,都有。还有免费不限量鸡蛋汤。
味道上,大锅饭也就那样,对于李逸来说不难吃,对于这些学生来说就是难得的美味。而且饭菜都不限量,每日固定十文钱。这些学生都觉的超值。今天上完课回去必定要和其他人说一说,能来上学一定要来。
大唐的教育事业终于步入正轨。