第二卷 聚万鬼华夏我称雄 第一百五十五章 孤注一掷
项羽顺利地离开了教室，回到了宿舍，期间没有发生一点意外。
他好像已经完全融入到了这所学校，学校里没有发生任何阻碍项羽的事情。
“好像，学校有人也算不错。”项羽哼着小曲，躺在床上。
他没有选择出去猎杀那些查寝老师，因为项羽觉得现在不是时候。
查寝老师其实对项羽的威胁很大。
如果这些查寝老师都是某个人制造出来的，那么这个人一定是最后的大boss。这些查寝老师也是项羽绕不开的难关。
但现在确实不是时候，因为项羽对查寝老师的实力没有把握。
很有对方全部都是半神左右的实力，项羽从前天与查寝老师短暂的交手中就察觉出来了对方的实力。
而且他们手中的教鞭对于灵魂体的伤害极大，而项羽薄弱点其实正是灵魂体。
万一有十个以上的查寝老师同时挥鞭打在自己身上，到时候，无论是项羽还是重瞳，就只能落得个魂飞魄散的下场。
“所以还是再等等吧。”
重生过后的项羽，别的没学会，稳字诀可是学得炉火纯青。
他基本上需要有五成把握左右才会选择出击
五成其实也不少了
要是按以前项羽的性子，哪怕一点胜算没有，他也敢上！
而且这个胜算还在慢慢提升。
因为，项羽已经感知到鬼力的存在了！
他现在的身体还是自己的，无论是身体素质还是体内的能量，都不可能消失，只是被封印了。
由于项羽一体两魂，对身体的掌控程度照其他人要高出不少——重瞳没事就在身体里溜达
所以很轻易地就发现了，识海中封印的裂痕。
这是因为项羽实力的恢复，与识海内部的鬼力里应外合，将封印冲破了一小块的裂痕。
这就给了重瞳可操作的空间，他接着自己的灵魂力量，不断冲击着裂缝，将其一点点扩大。
只要封印消失一半左右后，项羽就可以动用一部分鬼力，那时候的他就真不怕所谓的查寝老师了。
所以，项羽准备再等等，等到鬼力解封的时刻，就是查寝老师的灭亡之日！
怀着一份期待，项羽沉沉睡了过去。
还是没有做梦，仿佛项羽之前做的梦只是一场南柯，根本没有发生一样。
往后的几天都如今天一样，晚上无梦。
项羽过得也很安逸，除了等待的时间太过无聊之外，也没有什么特别的事情。
那些学生没来打扰他，老师也没找过他的麻烦。
这三天的课堂作业也是一如既往的简单。
就像第四天的语文课，是让他默写一首古诗，默写的内容还好死不死的是垓下歌。
原作者在这，这首诗当然对项羽来说是个小意思。
第五天的美术课，是让项羽在一张纸上画个长方形，没得说，还是最简单不过。
而第六天，也就是今天的地理课，更是简单，需要项羽写出全球范围内黄种人最多的国家。
没有任何需要实际操作的东西，那些老师为了让项羽过关可以说是煞费苦心。
并且每当作业完成后，淡我晶总是以各种“巧妙”的方式，出现在项羽面前。
“唉~”
项羽看着挂在黑板上的淡我晶，不由得长长地叹息一声。
这些老师的目的，他已经猜得差不多了。
无非就是想让自己帮助他们离开这所学校。
而项羽表示，如果有可能他能帮自然是会帮一下的，当然要是自己自身难保了，就休怪他无情无义了。
项羽一路回到寝室，搬了个小凳做到了寝室门口，就像第一天一样。
唯一不同的是，他这会不是要试探，而是要消灭这些查寝老师。
食物已经备得很足了，自动售货机在项羽疯狂的摧残下，甚至出现了些许故障。
掉出来的那些食物被项羽用床单做了个包裹，紧紧绑在身上。
项羽就这么坐着，默默地等待着查寝老师的到来。
时间一分一秒地过去，意识空间里的数字时钟，也终于来到了20点。
晚上八点，脚步声与秒针同步。
一个人影出现在楼梯的拐角处，手持教鞭，顶着刘长山的面容。
正是项羽心心念念的查寝老师！
再度看到项羽，查寝老师的表情也没有发生多大变化，还是想之前一样，重复着一句话：
“你怎么还不睡觉！”
听到熟悉的话语，项羽冷然一笑，没有回答，也没有转身回到寝室，而是一个箭步冲了上去！
他发出的声音很大，但是那些学生并没有出现。
校规的第一条似乎在他这里已经无效。
“是那些老师做的吗？”项羽暗道，暗自加重了要将这些可怜的老师救出来的决心。
冲刺，挥拳。
再简单不到的动作，但项羽已经不知道做了这个动作多少次了。
他的拳，刚猛无匹，狠狠地砸在了查寝老师的身上。
“砰！”
查寝老师没有躲，他似乎不会闪避这个动作，在项羽沛然的巨力下，直接被打飞出去，撞到了走廊的墙上。
项羽揉了揉有些发痛的拳头，冷哼一声：“也不过如此嘛。”
说罢，他再度举拳，向着查寝老师冲去。
“砰砰砰！”
铁拳猛砸。
查寝老师的身上，脸上，咽喉，全部都被项羽照顾到了。
项羽的拳头，仿佛加持了斗羽的追月特效，连绵不绝的攻击，没有一刻停歇。
然而，他的难看却是越来越难看。
项羽知道，在这个学校里的人，只要受伤，就会流出那种精光。
但他打到现在，这个查寝老师却连一丝精光都没流出。
这也就能说明，查寝老师，根本没有受伤。
一处未知的教室里，一群老师聚集于此。
他们的灵魂体忽明忽暗，显然他们现在做的事情，对他们来说是有着很大的消耗。
“他真的可以吗？”音乐老师喃喃道。
“可以！”语文老师肯定地说道。
“事到如今，我们已经没有后路了！”地理老师面容冷峻。
“希望，他能快些解决吧，我们也坚持不了多久了”数学老师怯懦道。
“好了，凝心静气！”中心的老师沉声道：
“就让我们，为了我们的未来，为了孩子们的未来，拼出最后一条生路吧！”