进阶！小学生

    菱华毕业后就开始进入小学生活，此时他的性格就已经变得内向型了，他记得很清楚小学一年级英语考了满分100分（有点巧合成分），让他记忆犹新，他也记得英语老师故意刁难他，让他去讲台上讲题给全班听，因为那个时候是真的很尴尬，他就是一个妥妥的社恐，不过刚好老师指定的那一题菱华刚好会说，也就刚好那一题，其他题菱华都解释不来，因为他都不会。

    菱华的班主任是叫何老师，他对自己的学生很上心，经常会照顾安慰他们，菱华有一次放学是由何老师带队走到校门口，结果菱华没看路，在想别的事情，不小心撞到了何老师，何老师也没有怪他，而是提醒他要好好看路。何老师在班里也曾夸过菱华的字写得好看，但其实菱华的字是斜的，到初中才慢慢改过来的。

    那个时候，对菱华来说最有趣的不是学习，他是真的玩过来了小学，最有趣的是每周的电脑课，做完老师布置的任务就可以玩游戏（“生死阻击”），他最喜欢里面的变异战，因为可以刀僵尸，至今他还记得和一群同学一起联机打变异战的场景。

    他的小学经过了翻修，在菱华一年级到五年级的时候，是在旧小学里上课，后面慢慢开始翻新的，有一次菱华在操场上遇到数学老师带着她的女儿在玩单车，看到了菱华，菱华也很有礼貌地上去打招呼，老师看到他这么有礼貌也很开心，说道“菱华，要好好学习噢，争取下次数学要考高分。”菱华不自信地说“我感觉不太行，我学得不是很好。”“你要对自己有信心才行，你肯定能学会好的，你看你也是个聪明的孩子。”就是她这一番话，让幼小的菱华感觉到了鼓舞，但并没有因此使他努力拼搏，因为他还小，他却懂得其中的含义，甚至对当时的场景和话依旧历历在目，使他难以忘怀，这也是他生命中不可多得的贵人之一，给予他鼓舞，给他感受到一丝的温暖。

    某一天，菱华放学后，路过一家烧烤店，在店外隔间里有一块黑板，上面有小块磁铁，菱华特别喜欢，但他没有立刻去拿走，而是先观察那块有没有人，然后就回家了，隔天下午放学后他发现那里依旧没有人看，就动起了歪心思，拿走了好几块小磁铁，回到家里很高兴，晚上吃饭的时候还在玩，甚至他妈妈问起来还说是别人送的，她也没放在心上，第三天菱华还想去拿，却被烧烤店的员工碰了个正着，然后就是一顿言语教育，说你这么能来拿别人的东西，说得菱华羞愧难当，让菱华觉得自己就是个彻头彻尾的坏蛋一样，一个小偷，后面菱华开始反思自己的行为，他也再也没有偷过别人的东西了，因为他开始慢慢长大了…………（小时候很机灵，他从没偷过别人的东西，却在第一次偷别人东西的时候显得特别老道，这估计是刻在骨子里的谨慎细心，但即便你再聪明伶俐，终究“纸是包不住火的”，做坏事是要被惩罚的，无论是什么人。）

    作为一个小学生，菱华就已经开始会反思自己，这一点是很多小屁孩难以跟上的，不过这也跟他的性格有很大关系，也就是内心的自我封闭，不和别人随意接触的后果就是想的多，思考深，有利有弊，我始终相信无论是性格也好，还是做什么也好，没有绝对的好坏，看待的角度不同，结果自然不同。