第41 章（下） 知识改变学历，知识变现改变命运

    李鹤宁诚恳地找了她的导师，分析了她现在的窘境，创业导师建议她把课程再好好听听，“知识只能改变学历，而知识变现才能改变命运。多去看看我变现的课程，把你能找到的变现课程都找过来认真研读，然后找出自己的路。”

    她跟导师说了，我也决定向他学习的事。

    导师说，“好事呀，课程名额你们一家都可以学，有问题可以咨询。一起把我刚才给你说的这个知识变现的课题做完。”

    导师要培养我们主动学习做课题的能力，让李鹤宁牵头带着我做。

    李鹤宁对“知识可以提升我们的学历，但知识变现才能改变我们的命运”这句话深以为然。

    知识确实能够改变我们的学历，让我们具备更多的能力和竞争力，用于打工也是一个敲门砖。然而，来打工反而能让自己陷入更被动的局面。

    因此，大量阅读，发现仅仅拥有知识是不够的，我们确实需要将知识运用到实际生活中，实现知识变现，才能真正改变我们的命运。

    我问，“那我该如何将知识变现呢？”

    李鹤宁说，“不要着急，我也还没有完全懂，知识变现的过程涉及到多个方面，我们能买到的能看到、找到的变现课程和书籍全读一遍，仔细听导师的课程以及看他是怎么做的来详细了解一下，并且记录下来，形成我们自己的课题。大不了就像我写研究生毕业论文一样，先找素材，也就是各种变现的方法，找出我们适用的，列出行动清单，然后去行动。”

    听起来不错，看起来复杂，按部就班去做，应该不难，李鹤宁阅读了大量的变现书籍，也认真听了导师的销讲变现方法。

    李鹤宁说，“我找出来的素材是：

    首先，需要具备专业知识。在这个信息爆炸的时代，专业知识是我们应对各种挑战的基石。通过系统地学习，我们在某个领域建立起扎实的理论基础和实践经验。这样一来，我们在处理相关工作或问题时，能够更加游刃有余，为他人提供解决方案，从而实现知识的价值。

    其次，善于运用网络资源。互联网为我们提供了无数的知识宝藏，善于利用这些资源，可以让我们更快地获取新知识、新技能。通过线上课程、论坛、书籍等渠道，我们可以不断提高自己，为自己的事业和人生铺设坚实的基础。

    再次，培养跨学科思维。在现实生活中，许多问题都需要多学科知识的融合。具备跨学科思维的人，能够从不同角度审视问题，提出创新性的解决方案。这样的能力会使我们在职场中更具竞争力，为自己的命运创造更多可能性。”

    大华问，“那我该如何培养跨学科思维呢？”

    李鹤宁说：“培养跨学科思维需要我们跳出舒适区，主动接触其他领域的知识。例如，我们可以阅读一些经典的跨学科书籍，如《失控》、《技术元素》等。此外，多参加一些跨界讲座、研讨会，与不同领域的人士交流，也有助于拓宽我们的视野。”

    我听起来还蛮复杂，问到，“除了以上几点，还有其他方法实现知识变现吗？”

    李鹤宁说：“当然。除了专业知识、网络资源和跨学科思维，我们还需要具备以下几点：

    1 创新能力：在知识经济时代，创新能力至关重要。我们需要在掌握现有知识的基础上，勇于挑战权威，提出新的观点和解决方案。

    2 执行力：知识变现的过程需要我们将想法付诸实践。强大的执行力能够确保我们按照计划，逐步实现目标。

    3 人际交往能力：善于与人沟通、协作，能够帮助我们更好地将知识传递给他人，实现知识的价值。

    4 持续学习：知识更新换代速度极快，我们需要保持持续学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐。”

    她又用惋惜的口气对我说，“念念，我要是你这么大，一定会争分夺秒的学习，疯狂吸纳各种知识，锻炼各种能力。”

    顿了一顿，她接着说，“不过不要紧，先享受一下短暂的贫穷吧，贫穷也是不可多得的经历，有了变现的能力，富裕起来也是很快的事。”