第 17 章 军事训练

    军事训练是学校最重要的课程，它直接影响一名士官的指挥作战能力。

    亚历山大教官掐着表等到所有学生集合完毕后说道：“下面分配所有学生进行训练，报到名字的学生来到指定位置。”

    旁边的副官拿出名单，开始分配，弗里昂和拿破仑分到了新兵连队，总计116人，分配好的连队直接由指定的教官开始训练。

    教官立刻对这116人的连队重新分成14个班，每班八人，余出四名高年级学生分在各班队中央任命为下士，负责辅助教官训练。

    “首先，你们要知道我们是如何作战，到战场上，不是一股脑的冲上去，每个部队都有编制存在，编制，是军队组编士兵的方式，只有分配合理，才能将命令有效传达；另一点，可以在战场上有效展开作战！”

    教官清了清嗓子继续说道：“一般情况下以营为作战单位，一个营约有500到600人，一个营则下属六个连队；往上的编制为3-4营为一团，2-4团为一旅，2-4旅为一师，师级为战略单位。”

    “战略单位要执行指挥部所拟定的作战方向、目标和需要达到的要求，作战单位要听从每个连队连长的命令，前进、开火和展开方阵。”教官说完后通过名单再一次选出了弗里昂作代理副官。

    “所有士兵听令，站成11列10排方阵，每名士兵左右相隔半拳，前后分开一人，四名下士两人站在方阵前左右角，后两名位于方阵最阵，弗里昂副官你站在方阵右前方，余出的士兵站在中央独立一排做鼓手。”

    所有学生快速组合成方阵，在阳光照耀下仿佛真出现了一支军队，弗里昂则站在方阵之外，体验指挥一支连队作战的快感。

    “每名学生都要任命一次副官，去看去实践如何带队作战。下面，是连队的行进，在部队行进时，遇到障碍物时就要化整为零，一排的士兵就要对半分开绕过障碍物，通过时再并拢；快速行军时，每名士兵间隔一拳行军。下面开始实训，弗里昂副官下面下达行进口令，前进，停止和变阵，这是口哨。开始！”

    弗里昂在方阵右前方大声的喊出口令，“前进。”一声哨响，方阵开始缓慢向前移动，教官骑上马指点方阵中的士兵，“注意你的左右，所有人步调一致，到障碍物那里去，弗里昂副官。”

    弗里昂看到由几块石头堆成的障碍物时，快速响哨，方阵立刻从中间分开，绕过障碍物时再向中间收拢，弗里昂喊出停止口令，并再次响哨，方阵即刻停下。

    这时另一边的方阵在绕开障碍物时产生了混乱，整个方阵挤在一起，教官立刻到场大声训斥了他们，位于中间的学生处罚十圈长跑，罚完还要再单独训练变阵。

    弗里昂舒了一口气，看来自己还算走运，“别得意，弗里昂副官，这才刚开始，下面是方阵的进攻队列，依旧需要变阵，分为纵队和横队，纵队则一排化两排，变化方式由左右两边士兵，转移到后一排。所有士兵听令，开始变阵！”

    方阵由宽变长，一条纵队快速甩出。教官点了点头继续说道：“所有士兵听令，变为横队。”左右的学生再回到队伍两边。

    很快另外三支方阵也过来和弗里昂所在方阵汇合并平行，教官站在前方大声喊道：“下面是连队间变阵，四支连队为一到四号方阵，组成四方形大方阵，二号连队原地待命，一三号方阵分别由你们的右后和左后学生为支点，九十度向后转身行进，四号方阵移动到大方阵最后，所有人转身朝外，副官下士在大方阵中央，鼓手在每支连队后方。下面开始训练！”

    弗里昂所在的是一号连队方阵，弗里昂随着方阵往右后方行进，自己则进入大方阵里面，很快四支连队像正方形四条边一样组成。

    “所有士兵，我们为什么要组成这样的大方阵，是因为我们单个步兵连队无法应对敌军骑兵的冲锋，还要防止敌人火炮的打击，所以，组成方阵可以有效防御敌军冲锋。最后变回原来的队形。”教官一挥手，所有学生再恢复到原来的队形。

    “每个方阵队形的实施，都体现了每条战术，在不同的战场环境，应对不同类型的敌人我们就要变化不同的战术。”

    弗里昂静静的聆听着教官的话，思考着战场上可能发生的不同情况。