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第37章 子弹命中的瞬间即是教育的闭环!

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    “好好好!写的好啊!”

    “子弹命中的瞬间即是教育的闭环!”

    “这就是学习的意义!”

    “写的太好了!”

    陈庭轩感觉有点老泪纵横了。

    他已经四十几了,他也有过青春。

    以前的他也如同他现在的学生一般叛逆呢。

    上课睡觉,作业不做,直到高三幡然醒悟考上了一个还不错的大学。

    他想到了自己高中的两年的不作为,他想拯救曾经的自己。

    也许也是为了看看曾经青春叛逆的自己吧?

    他选择成为了一个老师,站在三尺讲台上仿佛能在他的学生上看到曾经的自己。

    拯救他们也像着拯救曾经的自己。

    后来的后来,他踏上讲台,看到不听话的学生,便走下讲台,却发现管教的不是他的学生,而是16岁时的自己。

    这时,他才明白,叶落写下的这句话犹如一颗子弹,自己在十几岁时无意间打出,却在几十年后,击中了四十几岁的自己。

    时光如爬山虎般爬上墙壁,他像曾经的老师一样讲着道理,可下面的学生不是他,却又像极了他。

    遗憾的是,他们无法同时拥有青春和对青春的感受,老师也是历经千辛万苦才走到你们面前,成为你们的老师,站在老师的角度审视着你们,也在审视着当年的自己。

    他走下讲台,想叫醒睡着的他,可现实是叫不醒的。他想把他老师说的话原原本本地送给他的学生,然而,当年的他没听懂,现在他的学生也没听懂。

    作为老师,总是希望孩子们能提早避开他们曾经走过的弯路。是啊,因为他们走过弯路,所以不想让孩子们重蹈覆辙。

    但学生们将如当初的他们一样,听不懂,也不想听。

    人教人学不会,事教人一遍懂。

    教育为你提前灌注思想,而当你真正拥有阅历的那一刻,你才会醍醐灌顶、茅塞顿开。

    这时,老师才真正完成了他们的任务。

    这就是教育的长期性和滞后性,就像一个闭环,也许多年后的一个瞬间你突然意识到了什么,那就是被子弹命中的时候,此刻教育的闭环完成。

    他瞬间有点老泪纵横,眼角红红的。

    子弹在这一刻正中眉心。

    教育在此刻完成了闭环。

    他觉得这么好的文章应该让更多人看到。

    他拿起手机对着这张观后感拍了张照。

    在围脖上编辑起自己刚刚的感受来。

    点击发布。

    ……

    魔都大学,教师家属房。

    中文系的张教授也没有睡。

    他现在很苦恼。

    有一个也许会困扰他一生的问题他没有答案。

    他也不觉得自己能找到这个答案。

    他今天看到了围脖热搜,大家对于学习意义的讨论。

    他的思绪回到了不久前录制《开学第一课》的时候。

    他躺在床上思考那天那个小朋友问的问题。

    是啊,学习的意义究竟是什么呢?

    真的每个人学习都能有意义吗?

    九年义务教育的意义是什么?

    这个时代大部分人都能读到二十几岁的意义是什么?

    读了这么多年发现自己学的知识也许在现实根本用不上什么也很悲哀吧?

    自己学到这种地步不也回答不出来小朋友的问题吗?

    是的,这个问题他也想不明白。

    他老婆在旁边看到老伴愁眉苦脸的睡不着,也有点心疼。

    “老张,想不通就不想了吧,说不定以后别人就能想通了呢?”

    “唉,这么多年了也没见得谁的说法能服众。”张教授叹了口气。

    “这个问题真的有答案吗?”

    “可能这个问题本来就没有答案吧,这件事实就是这样,谁也不能说自己学的东西有用,那那些用不上所学知识的人学习是为了什么呢?”

    “唉~”张教授长叹了一口气。

    他拿起手机。

    现在节目组应该焦头烂额吧。

    老实说他也建议节目组把这段剪了。

    因为他知道他回答的不好,谁来也答不好。

    他也知道他没办法回答。

    这本来就是饱受各位学者质疑的问题。

    但节目组还是把这段放了进去。

    他打开了围脖,看到了一位老朋友更新了动态。

    陈庭轩?他高中的好朋友。

    不过也随着时间的流逝关系慢慢变淡。

    然后他老朋友刚刚发布的一则帖子。

    是他一位学生的观后感。

    他看了起来。

    先是看着老朋友的自白。

    是啊,好多年没见了,他当年也有渺茫的机会选择到大学当老师发展的。

    但他考虑都没考虑,毅然而然的选择回到了高中教书。

    也许他真的想拯救那个曾经虚度两年光阴的自己吧。

    然后他看到了一句话瞬间脑中剧烈振动。

    他感觉他已经触碰到了那个他也许终其一生也回答不了的问题。

    【这就是教育的长期性和滞后性,就像一个闭环,也许多年后的一个瞬间你突然意识到了什么,那就是被子弹命中的时候,此刻教育的闭环完成。】

    老陈怎么能写出这种话?

    他不敢相信。

    然后他点开了下面的图片,是他学生的观后感。

    映入眼帘的就是三句诗词。

    “好好好!写的好的,每一句都是传世经典啊,居然形容学习也这么贴切。”

    真是长江后浪推前浪啊,现在的年轻人都这么有才吗?

    然后他看到了那个他梦中的答案。

    张教授抹了抹眼角激动的眼泪。

    是啊,教育具有长期性和滞后性。

    谁说学的知识没用!

    你年少学的所有知识都会在以后的生活中出现,也许你自己都没发现。

    它就像润物细无声般,你察觉都没有察觉到它就用上了。

    他回忆起了大半辈子的点点滴滴。

    很多他认为他用不上的知识在不起眼的角落默默绽放光芒。

    他是文学教授,地理这种东西他早就丢了。他也认为这辈子学的初高中地理毫无用处。

    他想起了几年前他朋友跟他说“百川东到海”,百川为什么东到海?

    这一刻这才想起当时的地理课,因为我国的地势是西高东低,许多江河从西藏或者新疆发源,九曲回转,滋养了中华的文明,最终在东端入海。

    阅历到了它们会一个一个蹦出来告诉你此刻教育完成了闭环。

    以前的点点滴滴在他脑海中流转。

    他感觉此刻都死而无憾了。

    因为他看到了答案。

    子弹在这一刻正中眉心。

    教育在此刻完成了闭环。

    这句话应该让更多人知道。

    退出老陈主页,开始发布围脖。

    点击上传。

    遂又把这份观后感发给他的学生,他的同事……

    ……

    叶落躺在床上,满意的看着围脖的热搜榜。

    上次上热搜已经是星期天的恋爱四草原则了。

    现在马上就星期五了,已经足足四天没有上热搜了呢。

    应该要不了多久就能让网友们忘记我深情男高的人设了吧?

    至于不火!他想都没想。

    越不想越会火!

    随缘就好。

    他摆烂了。

    他只想让时间慢慢冲刷他这奇怪的人设。

    叶落,你真厉害!

    继续保持!

    手机一扔,睡觉!

    ……

    叶落睡下的时候。

    很熟悉的场景在网上发生。

    一则帖子在网上迅速发酵。

    深夜。

    热搜第一:子弹命中的瞬间即是教育的闭环!

    后面跟了个爆字。

    热搜第三:叶落真的太有才了吧!

    热搜第七:椰树cp或真有可能?

    热搜第十:什么叫郎才女貌照进现实啊?

    ……

    ps:卑微小作者求各位读者老爷点点发财的小手指点个追更,万分感谢!
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