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第49章 水~懵懂时就被固定了命运

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    “艾薇儿,差点忘了我们来这里的目的,你还是ai呢,都跑偏了。”张伟调侃艾薇儿岔开了话题。

    “谁像你,我们硅基的大脑可比你们人类的碳基靠谱多了,你放心,我负责执行的计划的原则是充分考虑你的自主性,至控制关键节点的,我会在合适的时间提醒你去完成关键点的。”艾薇儿提醒道。

    “好的,这次哪怕没什么结果,我也满足了,我又多了一个亲人。”张伟想起了他的堂哥。

    “不止一个,这个是你前世的亲人,你还有今生的血亲,你也好久没去见见他们了。他们都都对你沉迷实验比较担心,去见他们在计划的第三环,你做好心理准备。”艾薇儿剧透了部分计划。

    “好吧,我们按计划该去干什么了?”

    “计划这一环的目的,是想让你多接触接触人群,沾点市井的气息。人类技术再发达也不能脱离集体,你可以去社区活动中心。”艾薇儿在张伟面前展示出了一组图组。

    艾薇儿向张伟介绍起ppt,“这是我们这个社会的财产、贡献分层曲线图,你看跟你那个时代一样,像这样的农业工厂社区,哦,也可以叫农业公司仍然是这个世界财产最少的人群。”

    “这些从事农牧业的人民,综合来看财富积累是底层,贡献值积累是中高层,他们可能买不起奢侈品,吃不起山珍海味,可是他们的贡献值满足他们换取很多国有企业的商品,够他们换取个人宅基地按等等。”他们是最富有也最清贫的人。

    “既然咱们都发达到这种水平了,为什么就不能给所有公民一个公平呢。”张伟听着艾薇儿对农业工人的介绍,想起了自己的前世,愤愤不平起来。“为什么牺牲的都是农民。!!”他想起了他的父母亲。

    “安静,接着听我给你介绍。”艾薇儿呵斥“徐烨,冷静。”

    “徐烨,这滚滚红尘包罗万象,人类也是形形色色,大家都不一样,所以注定了无法使用统一标准来适用所有人。”艾薇儿。

    “这个世界的规则介绍是计划的第二部分,所以不要着急,你今天的任务是看看这个社会财富最少得人的生活,你可以和他们聊聊天,姑且称他们是农民吧,与你上一世不同,现在的农业从业者年龄和性别比较均衡。”用自己的眼去看看。

    张伟收拾起自己的情绪,朝着社区活动室走去,他要听听这新世纪底层的声音。

    张伟再次来到社区广场,刘兰芝远远的看见,“大哥,你怎么又来了?”

    “来散散心。你怎么还在这里?”

    小姑娘噘噘嘴,“这是我的社会实践课,我也想回家打游戏,但是如果我不认真完成,就拿不到学分,拿不到学分就上不了好的高中,上不了好的大学………………”小姑娘打开了话匣子一样巴拉巴拉的倒了出来。

    “等等,兰芝,我想问你个问题,你幸福吗?”张伟头都快炸了,恨不得伸手去堵了小姑娘的嘴。

    “老土,都什么年头了,还问这门老土的问题。”

    “那个,说说呗,你幸福吗?”张伟敦敦善诱的引导话题。

    “还行吧,虽然还不错,但是感觉到不了最幸福。”小姑娘带着张伟走到旁边闲着的电脑桌旁边。

    “学习压力大?课业难,还是什么原因让你不幸福。”

    “应该是未来吧。你看着一广场的叔叔伯伯,爷爷奶奶,看似过的挺悠闲,可是家家有本难念的经。他们自己除了在上班时间外,都来这里休闲。”小姑娘指着一广场的熙熙攘攘的人群。

    “他们知道自己的人生基本已经定了,可他们曾经都有选择的权利,可是人性吧,都觉得当年没有选择的那条路可能会更好。”小姑娘有些深沉的说道。

    “选择,什么选择?你小小年纪怎么就这么老气横秋的。”

    “哥,你们选择城里生活的人不懂我们选择乡下的人是什么感受。”

    “有什么区别吗?”张伟知道百年的两者的差别巨大,可是没想到百年后还是如此。

    “兰芝,我不是和你开玩笑,我真的不清楚具体情况,你能跟我说说吗?”张伟的好奇心被调了起来,虚心向刘兰芝请教。

    “你是认真的?”小姑娘一副看怪物一样的眼神看着张伟。

    “哥哥脑袋受过伤,失忆了,还没康复呢?你跟我说说吧。”

    “可以,收费。”

    “多少钱?”

    “10000一小时,”小姑娘眨巴着水灵灵的大眼睛看着张伟,仿佛在说快答应,快答应。

    “没问题。”想着大哥给的1个多亿,张伟不介意小小的奢侈一把。

    刘兰芝瞬间化身为讲师,以一个半大孩子的视角向张伟介绍起这个社会架构。

    “现在的小孩在8岁前进行的都是自由式教育,这个你记不记得?”

    “自由教育,不懂?”

    “徐烨,自由教育就像100多年的农村孩子一样,不对幼年的孩子进行填鸭式教育,8岁前甚至不强制要求孩子必须学会基本的语文数学。”艾薇儿在耳边给艾薇儿解释自由教育。

    “哥哥,那个我不记得更早的,我记得我5~8岁,上学可幸福了,学校里都是玩伴,在学校我们一起做好吃的,学习画画,学习唱歌,我们有好多老师,学校还有智能老师,我们小伙伴都选择学自己喜欢的才艺。”刘兰芝边说边回忆起幼时时光。

    “虚拟游戏,科学实验,智能老师耐心的给我介绍原理,教我们技巧,只要我们感兴趣,智能老师都是知无不言言无不尽,不管什么东西能从最简单的东西到最复杂的。”刘兰芝神色慢慢变得复杂了。

    “我有一个小伙伴,他最喜欢科学实验,我们科学老师就带他做科学实验,发电机,小灯泡,大火箭,他完全能沉迷进去。我们玩的最要好,我记得5岁时我们聊得是布娃娃,小蝴蝶,花衣服,自从上了小学,他就开始跟我聊三角形,四边形,圆和椭圆,我听不懂了;7岁时,就是函数,慢慢的我们疏远了。”
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