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附录三:《??特辑》1-9

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    第1节《高一并不熟》

    写着写着,突然发现终于写到的章节了,这些天我一直在回想我们之间相处的情节和各种细节。渐渐的,我发现,我跟她的相处似乎和木头、yqy的相处方式不同,没有互怼,没有冲突,只是平平淡淡的,就这样过了三年。

    特辑的开篇,自然要从高一说起。我们的第一次相遇,便是在那“笑傲江湖”的大16班中了。一切应该都是缘分使然,高一开学时分学习小组一共6组,每组9人,第一组里,我和成了队友。

    按理说“队友+前后桌”的配置应该是促进友谊的一条捷径了吧,但是,谁让我的座位后来又被10调出去了呢——咳,这也不能怪10,关键在于我们风格太不一致了。我呢,在高一可谓“动若脱兔”,不,应该是疯兔儿。而呢,简直安静的像开了静音模式……

    所以说,当我在与同桌侃侃而谈,她在一言不发。

    当我在和同桌讨论问题的时候,她在安静地学习。

    当我作为政治科代表开始收作业时,她终于说话了!!!诶,不对,她是说话了,不过……不是跟我,是和她同桌……

    “我的天呐……她这也太文静吧……”我目瞪口呆。

    “那可不,咱得跟人家学学,省得班主任老抓咱。”同桌萱这样说。

    说是学学,但是实际上,终其三年,我也没学会人家的“淑女范儿”。同样,纵使高一的我们是如此不熟,终其三年,竟成为了彼此独一无二的陪伴,成为了能写进这份《高中特辑》里的人。

    好了,小可爱的特辑,就这样略显平淡地开始了。

    action!!!

    第2节《打开对话框》

    接着上一节的写,我和高一故事的正式开始,是在疫情网课时。

    我这个人虽说在平时如“疯兔”一般到处拉着人聊天,但实际上,我在更多的时候是不知道怎样开启一段“新对话”的。尤其在高一上半年,所有的一切在我眼中几乎都是新的,便不免有些无措。面对友谊,自然会选择那些更为开朗的同学率先“建立外交关系”。很显然,不在其中。

    如果说整个第一学期我俩没说过话,那是假的。可现在,无论怎样回想起来,我俩也都没聊出过什么有意思的东西来,顶多是问个作业,收个练习册一类的,总计超不过我平时和同桌萱一周的“语言量”。

    好在,运动是物质的根本属性和存在方式,而只要一切在不停运转,所有事情都有改观;一切,都会有发展。

    记得新冠疫情爆发之初,网上总有一句话刷屏——“这场突如其来的疫情,改变了许多人的生活。”诚然如此,它改变了原本略显乏味的高中生活,当网络与屏幕在那段日子筑起厚壁障,一条微信,一位钉钉好友,一则普通的朋友圈似乎都变得格外珍贵。

    小组建群,班群兴起,队友互加……2020年2月9日,一切拉开序幕,也是在这一天我和加了好友,我满心欢喜地想:终于有机会和交流了……打开对话框,简单聊了几句……然后,欢喜之情不久就褪去了,我俩的对话框里又陷入了“世界末日”般的寂静。网课期间,几乎又是一句话都没有。

    综上所述,高一这整整一年下来,我俩也就仅仅是打开了对话框而已。

    第3节《同选史政生》

    在高一下学期短暂的“在校21天”之间,我和已经不像以前那么生疏了,一块去上体育课,一块上下学也就渐渐提上了日程。做这些事的途中也不能“装哑巴”吧,所以也就有意无意地聊了起来。期间,我不止一次地问到过她要选什么组合。毕竟,像这种又文静又漂亮的小朋友,我还是很盼望着能跟她再续前缘的。刚刚打开对话框,又有谁希望立即面临分别呢……

    伴随着几张分班表和几则《高二开学通知》,新的学期很快来了。就像我和在暑假填《分班志愿表》时聊到的一样,我们都选了史政生,而且“相抱在了所谓的低层”(以前高一16班在5层,高二4班在3三层,相比较而言,也算是低层了吧)。

    还真别说,别看我俩高一的时候并不怎么熟,经过了一个暑假的闲聊和翻天覆地地分班行动,我俩倒不由自主地熟络起来了。在暑假抓娃娃时,我给她和我高一的同桌萱一人带了一个娃娃。然后,高二开学早早地到教室给我俩占了个座。嘿,没想到,等到一见她进了教室,还真有一种见到老熟人的感觉。“嘿!这边坐!!!”我用力挥挥手,成功和她做了同桌。

    现在想想,还真是缘分给我俩铺了路。后来直到高三我俩也才仔细地聊起了“同选史政生”的原因,才发现要不是我高一地理成绩不好,要不是在高一选科时“误以为”生物相对而言更简单,哪来的三年的缘分呢。

    ——,你说咱俩当时不就因为生物稍微简单点才选的史政生吗?结果现在……

    ——(无奈的笑),唉……可是一点儿都不简单。

    ——那可不嘛……终究还是错付了。

    第4节《平淡有惊喜》

    正如上文所言,在高二的开始,我和做了同桌。但是!都赖20!!!非得把我俩拆开!!!本来上课能一块儿讨论个问题,下课能聊点小天儿呢,结果现在每天只能“望尽天涯路”了。

    “哎!!”我隔空喊话,叫住了寒假返校的小可爱。“诺!你的生日礼物!!!”我把定制的竹简递过去——这是我送给的第一份生日礼物,自然要隆重一点了。“衷心希望这份礼物能够给小朋友带来高二生活中的一些小惊喜和小开心。”我在本子上这样写。

    “生日快乐!”大老远抱着一只蒙着红塑料袋儿的羊驼走过来。“好家伙,你还真买来啦?谢谢~~”虽说我早就知道了这份礼物,但是在临近期中考试的这个时候,一些小礼物已经足以带给我惊喜了。

    除此以外,还有高三时期的内藏照片的闺蜜项链、2号羊驼以及高二运动会时期的自拍照……许许多多碎片化的小惊喜,至于其他的,大都是平平淡淡的高中生活了。没有和yqy的先扬再抑最后还扬,也没有和木头的“在线互怼,歃血为盟”,就仅仅是平平淡淡的,一起上学,一起放学,一起吃饭。在操场上,我和趁着运动会和体育课摸鱼,站在绿茵地上聊天;在夜色中,我和还有yqy溜进生物走班教室当“田螺姑娘”打扫卫生,以及在食堂里当我已经吃完了一碗重庆小面时,才吃了一张手抓饼,粥才喝了一口或许当时不起眼的小细节,现在看来,都是我们之间最宝贵的回忆。

    当然了,我俩有时也会有分歧,不过都不大,这里引用的话——“咱俩这是意识形态问题”。hhhhh高二,就这样在平淡和惊喜的交响乐中,悄悄过去了……

    高三……这个“要么学习,要么滚蛋”的时期,我!们!来!了!!!

    第5节《吐槽是王炸》

    都说高三压力大,纵使是全世界第一的小可爱,我是皇家格格中的小太阳儿,也都逃不过这个定律。

    一课一自习,答疑室排长队,四晚上线……在学校的“压榨”之下,我们这群原本“娇气”的高中生,不久便被磨成了所谓的高三狗。面对成摞成套的卷子和一黑板的学习任务,我和的唯一发泄渠道就是吐槽了。

    “,听我吐槽!”我“咚”地一下凿在的桌子上,桌前的小可爱已经熟悉了我这波儿女汉子的操作,波澜不惊,抬眼看了我一下:“咋了?”“你说她是不是有毛病啊!诶!上课就非看她?不看她不行?我还就不看她!看她怎么着!!!”拍了拍我的背,“行了,没事儿,你别搭理她不就行了……”我俩吐槽的开端,便是新换来的英语老师。“我跟你讲,我现在上她的课心里面都堵得慌!”“哎。”叹了口气,“谁不是呢。”“啧啧啧,那原先高二的时候,你还嫌弃20不好呢。”我似笑非笑地调侃她,心想像这么稳重以也有失算的时候,真是世事难料,“想不到咱原先认为20不够好,现在追悔莫及啊。”我也拍了拍,感叹。”这是我迄今为止,最打脸的一次。“我看着,想笑也笑不出,一想到那人就糟心。

    “我真受不了她了,一天天的,钉钉群里全是她一人儿的消息,咱们班主任还没说呢,整得她跟班主任似的。”我盯着满屏的消息,忿忿地给连发了好几条微信。不同以往,一改沉默的习惯,居然也给我回了好几条消息。看来,我俩都被那人气得不轻。于是,断断续续地聊了一个小时。

    “我跟你说,咱当初说的那句话真对——

    ——老师的嘴!

    ——骗人的鬼!”

    ……

    现在回想起来,无论是高一升高二过程中吐槽物理老师“打王者”、“换耳机”、“有口音”,还是高二时期吐槽芳芳老师让我们“先死后活,死去活来”,以及高三备战时吐槽某位老师的所作所为,30的“五年高考”事迹,雪姐的皇家格格行为……都是漫长高中三年中一点不可或缺的调味剂。我记得,那个时候的我是很盼望着和一起上下学的那段时间的,吐吐槽、聊聊天,虽说内容什么的大抵已经忘却了,但那种整日课业压抑后通过吐槽释放的感觉,恐怕是终生难忘的。

    这就是我们的相处模式,平日里表面水无纹,暗中波浪涌动。“最是平流无石处,时时闻说有沉沦。”吐槽是王炸,不时炸个大坑,哈哈哈。

    当然,也是通过这个“王炸”技能,我才发现这位小淑女,心中也是潜藏吐槽的巨龙的。

    深藏不露啊——

    第6节《去找10》

    也不知道是怎么回事,我和这俩不选化学的小朋友,居然跟高一的班主任兼化学老师——10联系得十分密切。

    “我跟小过去找您行吗?”高二的运动会前夕,我和10约定着。等到第二天运动会正式开始时,我俩拎着两个大袋子冒着雨冲到体育馆找正在参加教职工比赛的10。20看着我俩(尤其是我)兴致勃勃的样子,顿时酸了:“唉哟,还让你们去找她,不行!我得跟她说说,让她来找你们,哼!”我们偷笑,然后趁她跟其他老师聊天的时候快速溜走。

    这一次的遇见,是高二时期除了在刚下晚自习的校门口偶遇以外,唯一一次和10的“会面”。高二的时光就在这种忙忙碌碌中渐渐逝去。高三来了,让我们惊喜的是:我们和10同分在了一个楼中。从此,趁着周五体育课前的几分钟去探班,成了我俩一周的期待。先是聊高三概况,再是聊学习情况,最后落脚高考,反正就像说的一样“敏敏不愧是敏敏。”我俩每次聊完,都受益匪浅。想想也是,10作为现在“退位”的高三常驻教师,自然地给我们很多高三的“内幕指导”。当局者迷,旁观者清嘛。

    下面,引用一段和10的对话——

    ——诶?你们现在的高三班主任是谁?

    ——飒哥。

    ——啊?他?

    ——嗯。

    ——也行,也挺好的,让他糊弄你们一年,肯定错不了!

    第7节《网谈说木头》

    “高考完了以后我要表白。”趁着网课时期生物课的“日常卡顿”。我跟开启了一个崭新的话题。

    “?!——是我理解的那种表白吗?”发了一个“十万分震惊”的表情包,而且几乎是秒回。

    她也是有八卦属性的啊,我忍住笑,回了个“嗯”,然后“颠颠”地盼着她的回话。“跟谁啊?”又问,接着不等我回答就补了一句——“我好像知道是谁了。”

    这回轮到我震惊了。回想一下,网课之前有两次(我发誓,仅仅只有两次!)我放学没和一块儿走,和他两人“单独”留在教室学习了……完蛋了!这孩子的反应不会那么灵敏吧?毕竟那时候我都还没仔细思考我到底对人家是不是那种喜欢……神人啊……不行不行!我要含蓄蕴藉一点儿——我不能招!!!尤其是万一以后我俩连朋友都做不成,再提就太尴尬了。

    “别瞎组cp啊!”我强忍笑容,故意“声东击西”,“或者,你说说是谁?”

    “啊这……我现在感觉好像又不是了……”噗~我这招儿还真管用。我“哒哒”地敲着桌子,也没心思听生物课了,边笑边逗她:“你说说呗……我特好奇你给我组的是哪种cp。”

    “你先告诉我……是咱们班的吗?是的话,我就说,不是就算了。”

    “我不说,你先说”我发了一排“狗头”。

    “不行,磕错cp太尴尬了,我看小说最不喜欢磕错cp了。你先说。”不愧是,绝不上当。

    “行行行,是。”我一想反正这磕的是我的cp,招了就招了吧。

    “哦,那我知道了。”又是秒回一句。

    “确实,挺好猜的,不过你是怎么确定下来的?”

    “咱们班男生本来就没几个……对你而言靠谱点儿的不也就剩下那一个了吗?”我趴在桌子笑作一团,没想到藏了两年,最后还是暴露了——可关键是!!我那两次留教室里也不是因为喜欢他啊……我明明是要整理卷子好嘛!!!所以我还是不服气。

    然而,下一秒,我就彻底心服口服了。

    “上次放学的时候我去了个厕所,回来正好看见你跟人家分享数学笔记呢。”“还有,我上次扔了个垃圾,回来看你俩正好在讨论教室外面墙上贴的卷子……”“然后那次咱俩在生物课课间吐槽csy的时候,他在旁边看你的资料……”

    我的天……原来,我这……这么明显?得了得了,我也不抵赖了,招!

    是的,那一天的生物课确实没听几个字儿……我俩就这么一路聊了下去。

    接下来,同学作为我的cp粉(头号mvp)以及“好僚机”,全程帮我出谋划策,嗯,不愧是。虽说最后那货在我心里和、yqy一个地位——都是好闺蜜,但是,有此,其余何求啊。

    接下来,引用和的几句经典对话1

    ——明天去体检,我得跟他聊聊,麻烦帮我看着点儿木头。

    ——嗯。

    ——知道木头是谁吧?

    ——这我还是知道的。

    ——谢谢。我就不信他明天不出现!木头!木头!死木头!!哼!以后就叫他木头!!!

    2

    ——我跟木头成闺蜜了。

    ——(表情包:好家伙)

    ——真的(狗头)

    ——嗯嗯嗯(无语)

    ——你别瞎磕cp了啊。

    ——啊?哦,我早不磕了。

    (内心os:引用雪姐的话:“真是小孩子。”)

    第8节《羊驼double》

    这几天,我一直在想这一节的目录,今天决定,把羊驼君“提上日程。”

    我想,我们应该会一直记得,这俩小家伙儿是送给我的17岁、18岁的生日礼物。就像前面章节提过的一样,这两位羊驼先生的出场可谓各具特色,下面,我们就来详细的展开一下。

    高二的生日那天——2021年4月24日,我获得了20的批准把手机带进了学校,一大早六点零五就跑到了学校到处“拍拍拍”留念,毕竟一年就这一天能光明正大地带手机到学校里了。当我一路狂拍,满头大汗地回到教室,已经没有任何心思聊天了。“生日快乐!”那只蒙着红头巾的羊驼站在了我桌上,我一抬头,看到了的招牌笑容。“谢谢。”我拎过那只我俩已经预谋过的“礼物羊驼”。由此,我收获了人生第一只正规化羊驼。

    第二只羊驼的来历呢,更为曲折。它的到来见证了2022年唐山市,乃至全中国的疫情事件,先是听说羊驼从江苏发货,因为疫情延迟了,然后一路又因为疫情走走停停,好不容易赶在我生日前来了吧?嘿,你说巧不巧……4月18日晚,4月19日凌晨学校下紧急通知——全员回家上网课!我当时的心里哪是“羊驼double”啊,简直是“羊驼countless”!!!终于——通知再次返校,但是!住校!宿舍那点地方哪有地方放那么大的羊驼按摩器啊?得了,我俩只能又临时改变战略——返校前一天,我们小区门口会合,交接羊驼。就这样,生日过后的第二天,我做完核酸下了课终于接到了蒙黄塑料袋的羊驼。

    来之不易啊……未来,有机会我一定要带它们中的一只去我的大学看看。它们见证了我和的友谊。

    (2024年作者:是的,我做到了。)

    第9节《把你当树洞》

    这是一封信。请同学接收。

    可爱的小:

    展信佳。

    今天已经是临近开学的日子了,很抱歉,你的特辑一路走走停停才写到这里。在这封信里,我想郑重地跟你说一声“谢谢”。真的,,我很感谢你,能够陪伴我三年,当我的树洞。

    我知道,我是一个在生人面前安静,在熟人——这里特指你们三个好闺蜜面前超级活泼的话痨。所以在过去的三年难免会“嘚嘚嘚”到让你崩溃,这里轻道一句“抱歉”。当然,我也似乎是在这种倾诉吐槽之中慢慢找到了你这个“树洞”的属性。高二吐槽芳芳作业多,后来吐槽20的假越来越难请,历史老师总说我“真是小孩子。”上了高三呢,咱似乎走向了双向奔赴,哦不,应该叫双向吐槽的境界。——csy的阴阳怪气,培根饼没有培根,政治老师老叫咱出去背提纲……这些在木头眼中“听着就没啥聊头”,在yqy眼中“聊得已经再也聊不动了”的话题,却很“奇怪”他成为了咱俩最常见的话题。晚上放学、生物联排课课间,周一中午放学去车棚的路上,周日周假上下学的路上,都是咱俩共同吐槽的见证之地,也应该是在这些地方吧……我把你当成了树洞,也当成了好闺蜜。

    说实话,以前的我很不会自我排解情绪,所以无论何时都会存在“哭出来”的风险。很庆幸有你在,陪我度过了内心波澜壮阔的三年。现在要上大学了,我也在学着长大,学会在倾诉的同时,也当一名倾听者,学着像你一样懂得沉淀和稳重。都说“以友为鉴,可以知得失。”通过三年来和你的相处,我也知道了自己的所得与所失,而通过把你当树洞,我也成为了更好的自己。

    加油!我最可爱的小,衷心祝愿你未来也找到属于自己的树洞,永远爱你的cwr会一直陪着你。

    祝:得偿所愿。(2024年的作者:把自己看哭了)

    cwr

    2022821
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