第2章 恶魔
黎若雪的嘴角始终保持着上扬，形成了一个温暖的弧度。
“应到二十五人，实到二十五人，无一缺席，非常好，同学们，恭喜你们度过了一个平安的假期。”
“或许，你们不曾庆幸自己还活着，或许，你们还不知道这个世界到底怎么了。但我要告诉你们的是，你的每一次呼吸，你的每一次心跳，都是他人用生命换来的。”
“两年前，黑色云海吞没了沿海城市，而现在又有了向内陆扩展的趋势，在这危难关头，作为你们的班主任，我希望你们能够珍惜这最后一年的学习时光，珍惜头顶这片仅剩的蓝天，让自己变强，从而守护脚下这片还未变黑的大地。”
黎若雪的这一席话，好似导火索，瞬间点燃了绝大多数人的情绪，这些人或暗自咬牙或摩拳擦掌。
身在角落里的杨沫对黎若雪的话语无动于衷，他的心就如同万年寒铁那般，冰冷而坚硬。
‘哼一群白痴，只有炮灰才会被洗脑。’
从黎若雪说出这些话后，杨沫好似已然看到了这些人的结局。
杨沫的目光透过了帽沿边，看了一眼黎若雪，心中暗叹。
‘当说谎者都不知道自己在说谎的时候才更难让人辨别。’
讲台上的黎若雪没有给众人多少脑补的时间，她拿出一份资料后，继续说道：
“接下来的一年里，大家的学习时间将会被压缩，上午数理化，而下午的其他课程将被替换为科学实验与战术特训。”
“我会分发给大家一份志愿表，两个选项，一是参加科学实验，二是战术特训，大家可以根据自身实际情况认真考量，不过我要提醒大家的是，这份志愿表很可能会决定你们毕业后的就业分配，请大家认真对待。”
黎若雪说完便将手里的志愿表递给了班长王宇晨，让他分发给大家。
拿到志愿表的时候，几乎所有人都犹豫了，唯独杨沫与胡飞两人没有丝毫犹豫。
二人分别做出了自己的选择，杨沫选择的是科研实验，而帅气多金的胡飞则是选择了战术特训。
其实当众人拿到志愿表的那一刻，心里都会想到两个词，那就是‘安全’与‘危险’。
所有人都知道战术特训意味着什么，如果选择战术特训，那么一年后很有可能会被调往前线参加战斗，虽然不知道前线的伤亡率是多少，会面对什么样的敌人，但毫无疑问的是上了战场，那既是危险。
有了前线的‘危险’那么自然就会有后方的‘安全’，而科研实验工作就是大后方，两相对比之下，大多数人都犹豫了。
他们犹豫的原因各有不同，有的人体格健壮，学习成绩差，非常适合上前线，但他畏惧死亡，所以犹豫。
有的人成绩好，体质差，将来适合搞科研，但不能上战场痛快杀敌又觉得很是遗憾。
还有人是因为其他因素而犹豫，比如颜面、仇恨等等。
杨沫之所以选择科研，一是因为他本就是全市理科第一人，二是因为他的身体‘异于常人’。
在别人眼中，杨沫的着装很是怪异，即便是炎炎夏日，他依旧是将自己的身体裹得密不透风，就连面部也不放过。
他的行为已经严重违背了人体适应环境的规律。
其实最开始的时候，杨沫也与常人没有任何区别，有着孩童那颗天真浪漫纯洁无暇的心灵。
但十年前的某一天杨沫突然换了着装，就连性子也是大变样，开始变得孤僻独立，沉默少语。
很快他就成为了众人所关注议论的对象。
当时有人说他是因为父母的离去而受到刺激，从而导致精神方面出现了问题。
也有人说他是煞星，阴气重，见不得光，他的父母也是因他而死。
更有甚者说他是吸血鬼什么的。
面对诸多言论与质疑，杨沫无奈之下对外宣称自己患上了一种罕见的疾病，‘光敏症’，患者皮肤一旦暴露在阳光之下就会发炎溃烂，所以他是不得已而为之。
在很长的一段时间里，杨沫一边承受着心灵上的折磨，一边忍受着身体带来的痛苦。
以前上初中的时候，就有几位同学恶作剧，故意将杨沫引到阳光之下强行脱去他的衣帽。
而当时的杨沫无力抵抗，皮肤在阳光的照射之下产生了化学反应，一双手臂以肉眼可见的速度发炎红肿。
幸好几人见此快速收手，杨沫也拿出抗组胺类的药品服下，这才侥幸逃过一劫。
经此一事后，杨沫的光敏症得到了证实，同时也减轻了旁人对他精神方面的质疑。
如果当时那几名同学让他在阳光下多照一会儿，杨沫知道，自己的手臂便会生长出狰狞的黑色鳞甲。
其实杨沫并非是光敏症患者，之所以怕光，那是因为他的身体里住着一只‘恶魔’，十年前就与他融为一体的‘恶魔’。
杨沫选择科研无疑是明智之举，他想要真正了解体内的‘恶魔’到底是什么？是否与两年前的黑色云海事件有所关联？
冥冥之中，杨沫总会出现一丝错觉，那便是自己体内的家伙与黑色云海事件脱不了干系。
而自己也将会被体内这所谓的‘恶魔’拉下水，卷入这场巨大旋涡的核心。
至于班里其他同学会怎么选，杨沫毫不在意，他只当这些人是生命中的过客。
犹豫终归只是片刻，高三二班的学子们开始陆陆续续的填好了志愿表。
等到王宇晨将大家填好的志愿表交到黎若雪的手里时，黎若雪的脸上露出了些许欣慰。
“很好，十五人选择了作战特训，十人选择了科研实验，既然做出了抉择，那便加油吧同学们。”
一个班级里有半数以上的人参加特训，其中还包括了几个看似柔弱的女生，这个结果有些出人意料，不过总归是好事，毕竟前线的人员需求永远要大于科研人员，而且科学研究重在尖端人才，不可能用人数去攻克科学难题。
黎若雪将志愿表分为两份收好，便开始了新学期的第一堂数学课。