第60章 规则的讲解
回到教室，大家午休结束之后，金淑敏迫不及待把抽签的好消息告诉了队伍中的各位。
众人反应不一，张赛楠、章广聚和谢非三人一听是第一轮对手是17班，都显得非常高兴，有点半场开香槟的意思。
谢非对班长说道：“班长，我记得咱们高一的同学高二分在17班的有四个，反正这四个人都不怎么样。”
金淑敏浅浅回答了一句，“沈里中同学还不错。”
谢非不屑道：“小中子还没我厉害，更不如班长一毛。对了，我可以找他去探探底，知己知彼百战不殆。”
梅运一听这些内幕，也跟着高兴起来，开始乐呵呵傻笑，已经准备研究下一轮的对手了。班级的一小步，他的一大步呀。
林霄适时提醒道：“不管对手是谁，都不能轻敌，辩论赛跟考试不一样，只要准备的足够充分，不需要靠临场发挥就能够把观点打的很好，实力只占小部分。所以什么样的剧情都有可能发生，阴沟里翻船的情况一不小心就会出现。”
虽然梅运看林霄不太顺眼，但还是觉得他说得没毛病，所以脸上的喜色瞬间收敛。
柳屿夕看见梅运的光速变脸，眼角都浮现了笑意。
班长接过了林霄的话，同意道：“林霄同学说的没错，骄兵必败，而我们到现在还没有正式上场过，根本不知道自己的实战水平，也不知道对手的水平，没有骄傲的资本。我了解过，我们大家都或多或少接触过辩论赛，但是为了以防万一大家有些遗忘，还是先来简单讲一下辩论赛的规则吧。”
梅运率先表示同意，这不必须的吗，自己一开始连几个人上场都不知道，还以为是五人开黑上台你一言我一语，比谁的嗓门大，说得对方哑口无言算赢呢。这下真得了解一下规则，要不然到时候观赛都一点看不懂，连赢了输了也不知道，要是自家队伍输了然后自己却在那里鼓掌喝彩，岂不是跟二五仔一样？
见大家也都没有反对意见，班长开始把自己提前准备的内容讲述道：“辩论赛的双方各自上场四名队员，根据工作的不同分为一辩、二辩、三辩、四辩，根据辩题的不同观点分为正方和反方。一辩一般是有好的演讲能力的，负责开宗明义，明确我方观点，把在场观众和评委带入到我方的观点中；二辩和三辩则是需要有较为敏捷的反应能力和逻辑能力，他们需要在攻辩阶段回答对方的提问以及提出己方的问题；四辩需要的是良好的总结和感染能力，任务是对己方的整场辩论做总结陈词，做最后的拉票。”
梅运认真地倾听，把自己代入之后，发现演讲能力、反应逻辑能力、总结能力，自己似乎都没那么强。不过柳屿夕和林霄倒是挺适合二三辩的。
班长继续说道：“辩论赛有好几个环节，第一个环节就是自我介绍，介绍的内容都可以自由发挥，但是要补上，比如，正方一辩张三，正方二辩李四……接下来就会进入正式的辩论环节，辩论环节分为第一个陈词立论阶段，这个阶段就是由双方一辩进行立论发言，限时3分钟；第二个攻辩阶段，这个阶段由双方二三辩选择对方二三辩进行一对一攻辩，你问我答我再问你再答；第三个自由辩论阶段，双方依次发言表达己方观点，驳斥对方观点；最后是双方四辩的总结陈词。胜负是由评委根据双方的发挥进行打分决出的。对于这些大家还有什么疑问吗？”
章广聚提问道：“每个环节的限时是多久？”
班长翻了一下学校给的规则说明，照着解释道：“陈词立论是限时4分钟，每轮攻辩2分钟，自由辩论双方各有8分钟，总结陈词5分钟。”
众人也都点头，看来大家都对这个时间问题有疑问。
梅运见大家没有别的问题要提了，很是惊讶，这就讲完了？大家这就没问题要问了？我怎么还是明白到底要干嘛，听到底也只听明白了胜负是由评委打分的，至于过程中要干嘛还是没有很明白。所以真的就是先自己说自己的，然后再你骂我我骂你，最后表示自己说的太好了，就完事儿了？
梅运甚至都不知道自己还想要提些什么问题，班长看大家都了然于胸了，也就满意的说道：“大家回去有空也在网上看下别人的辩论赛视频，对于规则应该能够理解的更深刻一些。”
行呗，那我也别问了，自己去搜视频看了，要不然问的太弱智了会打击大家信心，而且本来自己也不用上场。
金淑敏继续说道：“接下来我们就再明确一下我们的辩题，我们的观点是不要脸是好事，对手是17班，观点是不要脸是坏事。马上该上课了，大家下午都自己思考一下，我们可以说些什么样的论点，对方可能会说什么论点，我们可以根据对方的论点提出哪些攻击点，对方针对我们的攻击点我们该如何应对。等到今天活动课上，大家再一起把自己的想法说出来讨论一下，可以吗？”
大家都表示没问题，就这样安排了。林霄只是默默点了点头，柳屿夕则是什么也没有表示，一副索性就听从指挥的样子。
梅运听完了班长的要求，脑袋里还是一片空白，感觉班长刚刚就是说了一段绕口令，明明每个字他都知道，但是组到一起之后，就完全不知道什么意思了。
梅运安慰自己道，摸鱼就要有摸鱼的觉悟。
回到班级里，余志胜幽怨地看着他和柳屿夕，梅运忍不住开口问他怎么了，怎么像个怨妇一样，咒怨都没有他能怨。
余志胜沮丧地说道：“师父，你们变了，你们变得不愿意再多搭理哥们我了，你们有自己的小团体了。”
梅运内心止不住吐槽道：“关于不愿意搭理你这件事，真的到现在才发现吗？”