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第7话 家教上门

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    由于这几天复读群里面都没有信息,所以顾宥沂这几天都在家里面躺平( ∞)。

    很快就到了星期六晚上,顾宥沂的英语家教高依依给顾宥沂发信息,说她已经快到顾宥沂家门口了。顾宥沂赶快去打开家里的门,这个时候刚刚好高依依站在门口了。

    顾宥沂看着眼前这位短头发,弯弯的柳眉下,有一双明净清澈、灿若繁星的眼睛,因为有点着急跑上来,白哲无瑕的皮肤透出淡淡红色,小小的嘴唇不妆而赤,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,年龄看上去和顾宥沂差不多大的少女。

    “你好,你就是顾宥沂吧,我是你的英语家教高依依。”高依依笑着对顾宥沂说。

    “你好。”顾宥沂说完,便带着高依依来到了她的房间里面。

    “通过我们之前的聊天,和你说的一些问题,我先看看你的英语水平和缺陷在哪里。”高依依从书包里面拿出了平板,从平板里面调出了今年高考的英语试卷。

    “这个试卷你应该是写给的,是今年高考的试卷。”顾宥沂看着这张英语试卷,只觉得头疼,因为她压根不记得自己那个时候写了什么答案。而且她考完之后都没有看过高考英语试卷的答案,顾宥沂有点担心写的比高考的时候还差。

    “我们就来写后面的题目吧,阅读题目这个要靠词汇量和理解,以及一点点的小技巧。”高依依把英语试卷翻到后面了,把改错这个题目给顾宥沂看。

    “你先把这个改错写一下吧,我看看是怎么回事。”高依依把电容笔给顾宥沂,让顾宥沂把上面有问题的地方写出来。

    “好。”顾宥沂看着平板上面的题目,感觉两眼发黑,她根本就改不来错。她只是以前听英语老师经常说的几个错误,其他的都是乱改。

    所以顾宥沂每次的英语改错都是一分或者两分,有的时候可能一个都没有改到。但是那个时候的顾宥沂根本就是一点都听不懂改错怎么改,只好乱来。

    顾宥沂看着试卷里面的改错,只能努力的回想自己考试的时候是怎么改的了。其实她更加想想起来的是,考完她们说英语答案的内容。

    经过几分钟的努力,顾宥沂终于把改出来十处错误。虽然她觉得可能就对一两个,但是她真的尽力了。

    顾宥沂把平板拿去给高依依看,高依依看着顾宥沂改的错误,很快就发现顾宥沂不会改错。

    “你高考的时候也是这样写的吗?”高依依看着这个改错询问道。

    “应该也是这样吧,其实我也不太记得答案了。”顾宥沂挠挠头,因为她真的记不住英语答案。

    所有的考试答案她都可以记住,但是偏偏就是记不住英语答案。所以对英语答案的时候,她只有写在试卷上面的才知道自己有没有对。要是没有写在试卷上面,她压根不知道自己写的答案是什么东西。

    “这个地方是,这个单词是要变成ing形式的。因为它的前面有个介词,还有一点就是这个词性是动词。一般动词前面是介词是要加ing。”高依依耐心的和顾宥沂为什么这个词要加ing的形式。

    “还有这个地方,这个词是要加ed。这是因为时态的原因,你看这个地方是不是和上面的时态不一样。所以要改成一样的时态才可以,也可以注意观察前面的单词时态判断。”

    “还有这个地方,这里要加一个词。这个地方是固定搭配,所以要加一个单词。”

    虽然高依依和顾宥沂解释的很清楚,但是顾宥沂还是有点稀里糊涂的。因为她很多基础的语法知识都不知道,时态也不清楚,固定搭配也没有背。

    很快就进入了填词,顾宥沂就知道加ing 或者ed 。只有一个她比较确定怎么填,就是把responsible改成responsibility。

    她高考的时候好像就填对了这一个词,还写的原因还是因为听多了这个词的改法,肌肉记忆让她知道怎么写。

    “这个地方要放一个介词,因为你看这里。是不是什么提示词都没有,所有这里可能就填介词,冠词或者代词。一般来说就是这几种词填在这里。”

    “这个地方一看就不是填冠词,你知道冠词有哪些吗?”高依依突然问顾宥沂。

    “冠词啊,我记得好像是有a,an,the。”顾宥沂有点不太确定,因为她只是记得老师总是说的那几个词。

    “没错,冠词就是在几个。一般冠词是不会填在这里的,所以我们把冠词去掉。代词的话,在这个空里面没有代指的对象,所以也不可能是代词。”高依依一一解释为什么这个不是冠词和代词而是介词。

    “这个地方你写对了唉。”高依依看见顾宥沂写的responsibility有点惊讶,因为她看出来顾宥沂的语法一窍不通。

    “嗯,这个地方是因为我总是听老师说,看见responsible就行responsibility”顾宥沂不好意思的解释道。

    “其实这样说也没有问题,因为这是考试填词和改错的一些规律。其实主要原因还是因为responsible是个形容词,而这个空前面有一个形容词了。形容词和形容词一般不在一起,更何况后面没有词了。所以这里要填一个名词,responsible的名词形式就是responsibility。”高依依这样一说,顾宥沂好像突然就明白了。

    在高依依的讲解下,顾宥沂磕磕绊绊的懂了一部分的知识。虽然她不是很清楚一些单词的词性,以及这些介词的区别。但是她还是记住了高依依说的一些规律。

    “二十道的话,我们就一道一道来看。其实二十道有点考词汇量,以及你前后文的逻辑能力。”顾宥沂看着二十道,突然想起高考英语结束的时候。
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