遐迩一体（6）

    第五十三章遐迩一体（6）

    幸好这一次小奶娃没让清水提醒，就想起了自己的作业。毕竟要是她做的快的话，还有一段时间可以自己安排呢。只是在小周杨承整理自己的书桌的时候，才发现自己不知什么时候已经抄写完了字帖。只是她看着抄写的最后一遍诗经略微有些奇怪。她怎么不记得她写了这些呢？而且怎么觉得这个字和她之前写的有些不一样？仔细一看，却也有些形状类似。但她总觉得哪里怪怪的。于是她只得头凶巴巴的对着清水凶道“臭清水，你是不是用我的纸来练字了？”

    正在收拾碗筷的清水，听这话一蒙。有些莫名其妙的回答。“哎？这不是您刚才自己写的吗？我去拿饭菜之前，您说要补作业来着呀。”

    小小的周杨承听这话，直接脑袋里面大大的问号。之前她不是一直在躺椅上打瞌睡吗？她什么时候说要补作业了？可是清水是和她一起长大的，也不可能骗她呀。她有些想不明白的拍了拍自己的脑袋。怀疑自己是不是睡觉睡迷糊了。怀着这样的疑惑，周杨承还是将自己的作业做好了。

    之后的几天也并没有出现这样的情况。她也就当是自己当时睡迷糊了，没有再多想。

    今日又是在清水的暴力叫起之后，小小的周杨承又顶着一身的起床气，抱着自己的小书包往族学走去。她感觉清水越长大越不友好了。自从她父亲让她叫周杨承起床之后，清水逐渐变得粗糙了起来。每次起床都是直接将她的被子给掀掉。要不是每次武术课都打不过她，她真的想把她狠狠的揍一遍。再将她一脚踹进茅厕里。

    坐在课堂上。小小的周杨承已经开始止不住的有些困倦。最近她二哥，三哥都在商议婚事。结果这俩有些兴奋激动，又不好意思去麻烦父亲、母亲就老是来烦她。要不就是来和她缠着她给他们带话本子。那么就是让她去打听那两个对家姐姐的消息。搞得她最近都没怎么睡好。听着夫子在课堂上抑扬顿挫的讲解。她的脑袋就已经控制不住的认同点点头如捣蒜了。

    缓缓的又一个认真的祖国花朵焉了下去。

    等于洋有些晃晃悠悠的想要醒来的时候，听见了啪的一声，戒尺拍在了她面前的书桌上。突然的声响让她浑身打了个激灵。还没搞清楚眼前的状况了，就听见头顶传来了一声压抑着怒火的语气问道。“看来此处六娘已经学的差不多了。就由你来向大家讲解一下。资父事君，曰严与敬的含义吧？”

    于洋一见眼前的情况就意识到了有些不妙。在这个四周做了和她相似服饰的童子以及她们面前的案桌。她就立马意识到身后发声的应该是这间学堂的父子。但感觉到夫子那如芒在背的目光。像是要在她身上打几个洞似的。她又不确定这夫子和这原生的关系了。但听到这话也只能中规中矩的起来回答。

    她缓缓的起身。站直身体后还是恭敬的向四周微微拱手一礼。随后才镇定的回答道。“此句出自《千字文》原文为资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。其含义为供养父亲，侍奉国君要做到认真，谨慎，恭敬。对父母要孝顺，要尽心竭力。对国君忠诚，要不惜献出生命。前两句。探讨人与人之间的家庭伦常而母子关系作为家庭伦常的首要关系。是提醒我们要以此为参照准绳对待君王要向对待双亲一样。尽心竭力。”

    这样的回答从于洋这个才三四岁的小娃中说出。已经震慑了满堂奶娃，而站在她身旁的夫子也略显惊讶。按照这小孩儿以往的表现，就算是能够如现在这般流畅的表达出来。但也说不出这么有深度的回答。这回答说不上满分，但也达得到80了。但一想到她母亲最近似乎又有升官的迹象。就觉得可能是她母亲在日常生活中教导有方的吧。遂又释然了起来。

    便淡然地说道。“你这回答也还算中肯。以为人子衍生到为人臣。从为人处世之道扩道，为官历史之道。还算得上有所见地。但在日常学习中也切不可懈怠。要知时光如水，白驹过隙。切不可年老再来空回首，白了少年头。”

    这最后一句明显是对整堂学子的告诫。因此满室的12个孩子也顾不得用惊奇目光望向于洋了。也很明事理的齐齐拱手回声一句“谢夫子告诫。弟子铭记于心。”于洋也随着大众一起装模作样的回了一句。便被夫子给轻轻拍着肩膀示意坐下了。