第95章 疑云风波，结交安德逊
巨大的舆论立刻在外网引发了一阵风暴，所有人都传开了，要知道如今外网，观看人数都突破一亿了。
这是相当大的舆论！
当很多人知道一直在看的节目竟然是假的，都有一种被欺骗的感觉，一些极端点的观众甚至直接发帖大骂！
盖伦在知道这一点之后也非常慌。
然而，他如今搞不清楚情况，但好在人数也并未流失太多。
毕竟绝大多数观众被吸引过来，是因为震撼的特效与玄奇的情节，又不是冲着他是真实历史来看的。
它只是一个节目，只要视觉效果好，就绝对不缺观众。
然而如今灯塔国人将节奏带的气势汹汹。
龙国网友非常想洗脱污名，却又无力。
学校。
曹老师就忍不住说：
“这节目的情节怎么经不起推敲？我们国家拿诺奖，一共也就11位，每一个名字我都记得。”
“这位赵中尧，怎可能有诺奖殊荣？”
胡老师内心也微微错愕
他们是老师，高知识群体。
龙国全部诺奖名单，他们都能背下来，能做到这一点的老师很多。
11位获得诺贝尔奖的大师。
他们无一例外，都是华人的骄傲。
正因如此胡老师在刚一看到，赵中尧有拿诺奖能力时，就猛然觉得不对劲。
可脸上仍然淡定。
“我了解这个节目。”
“不可能出现捏造事实这种巨大失误的…”
胡老师虽想不通。
但坚定说着。
曹老师摇摇头。
“我是个理性的人，现在这节目知名度很大。”
“还有全国中小学生都在一起看，节目主旨再高再好。”
“可是，一旦节目中传出捏造事实这种丑闻，那么一定都要变味吧？”
他对《对话古今》的态度比原先松动了很多。
只因节目看到这里，任谁都能看出其质量上乘。
可就曹老师那刻薄性格，想让他一下转变态度，那是不可能的。
当下，虽然终于正视《对话古今》，但仍然话中带刺。
胡老师心中暗笑，是谁之前还一直喊着“不看节目了”的？
如今，行为倒是诚实。
身后曹老师那个班级，他带的学生们早已都把练习册放下来，一个个抬起头忍不住看节目
曹老师有时一回头，所有学生都被吓到。
生怕会被老师斥责。
然而，曹老师在看到学生们看《对话古今》后，却没有批评，什么也没说。
胡老师忍不住感叹，“这就是《对话古今》的魔力吗？”
“不过话又说回来了，对话古今的节目主旨是以史为镜。”
“以现在的龙国人视角。”
“透过屏幕去感受波澜壮阔历史中一位位龙国先贤…”
胡老师也不由担心，不怕一万就怕万一。
节目意义是极好的，可如果前提是建立在虚假上。
所有的感动都会轰然倒塌！
最终甚至会引起反效果！
更不用说两位老师不知道的是，如今这个节目在国外，也人气不凡。
最后口碑如果真的崩盘。
届时，《对话古今》和林轩本人都会被推入风口浪尖。
产生的影响难以估量！
正因如此，所有龙国人都捏了一把汗。
不知道林轩究竟如何安排、
换句话说，在历史上，这件事的原委究竟是怎样？
画面中。
林轩与赵忠尧第一次对话结束后，就不再现身。
只是向观众们展示后来镜头——
赵忠尧从见完林轩后，就将他话记于心中。从此像往常一样，每日刻苦实验。
在正电子这个成果上不断深化研究，引申更多。
渐渐的，他也有了更多收获、
遭逢了更多挑战。
心中的烈火燃烧起来，整个人就全身心投入，化身为没日没夜，不知疲倦的科学狂人了。
那痴迷境界，令得观众都无不惊叹。
果然，他们与天才的差距不仅仅在天赋上。无论什么行业的人，勤奋上能达到这种程度，都必然成就不凡！
如若再有天分加持，那么就可成一代宗师！
…
“中尧，
我们来拜访你。”
在赵中尧沉迷于研究时，也有些学生会上门拜访。
之前赵中尧轰动很大，如今在校内的名声，已太大太响了。
这些拜访的学生中，有龙国人，也有灯塔国人。
他们或向赵中尧请教学习经验、或表达内心仰慕，又或是单纯想与这位前途不凡的天才结交！
来的人多了，赵中尧本就不多的时间就变得紧张。
很多时候，他一天有十几个小时，都在实验室里。
而就在这群人之中，有一个人让赵中尧颇为印象深刻。
他是灯塔国学生——名为安德逊。
赵中尧与他交谈过几次后就发现，这安德逊与自己同届。
且勤奋程度，
对物理的研究深度、
及科学上的天分，都丝毫不逊色于自己！
“赵，你之前取得的成就太了不起。”
“关于正电子的事情，我想多向你请教，向你学习。”
天才与天才之间的交流是简单直接的。
安德烈对赵中尧发现的正电子极感兴趣，也想往这个方向研究，多次向赵中尧取经。
赵中尧不是自私狭隘之人。
大方的向安德逊公开自己的心得与成果。
一番交涉，双方都受益匪浅，而更加巧的是——
二人的实验室就挨在隔壁。
只有一墙之隔。
几个月的时间里，赵中尧未曾懈怠。
他每日都在正电子的实验研究上深耕。
除了偶尔与安德逊交谈，几乎不做别的，那恐怖的工作量与学习量，上亿观众光是看着就觉得敬畏。
“简直不敢想象亲身做完的赵中尧怎么做到的，是我早就累死了”
“这得需要怎样的热情与毅力，才能坚持下去？”
更而林轩这时又出现在走廊。
实验室的门口。
“几个月过去了。”
“如今，距离赵前辈完成学业已经很近！”