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第110章 科学启蒙

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    那个学员道:“那就只能增加被称量物的重量了!”

    李继岌大笑道:“好好好!你发现最重要的问题了!”

    李继岌:“现在请这位同学上来,咱们一起用实践的方法来发现规律!”

    李继岌准备一开始就给这些学员灌输‘实证科学’的思想,培养他们追根问底的思维习惯,对不理解的事物先提出一个假设,然后证明它,从而发现世间万物中隐藏的运行规律。

    李继岌:“这是本世子提前准备好的重物,从二斤到十斤,共九个。

    秤砣就一个,是二斤的。

    这里有一张表格,左边一栏代表秤砣,有两列数字,一列是秤砣重量,另一列是秤砣所处的位置;

    右边一栏也是如此。

    你每称量一次,就填好左右两栏里的数字。”

    该学员非常兴奋,能跟世子同台,实践验证,发现机密,是何等荣耀的事!

    试验做完,李继岌让该学员把数字写在黑板上(刷了墨汁的大木板,粉笔是用石灰做的),让所有学员分析这些数字。

    忽然,那位做实验的学员喊了起来:“我发现了!我发现了!”

    李继岌也非常高兴,这可是个人才啊!

    问道:“你叫什么名字?”

    “学生刘洪!”

    李继岌很高兴,说道:“那你跟大家说说,你发现了什么?”

    刘洪对台下的学员说道:“大家请看这些数字,有一个定数,秤砣的重量和位置相乘有个一得数;

    被称量物的重量和它的位置相乘,也有一个得数,并且,这两个得数是相同的!”

    说完,满怀期待地看着李继岌!

    在众学员恍然大悟的惊呼声中,李继岌说道:“刘洪同学说的非常对!

    这个定数,有个专属的称呼,叫力矩,就是重量和距离相乘得到的乘数!根据中国古代史料的记载,中国早在春秋早期就已经流传“九九乘法表”了。 《说苑·尊贤》记载了齐桓公设庭燎招贤的故事。其中就说到其中有一个东野鄙人“以九九之术见”,对此,齐桓公报以鄙视的态度,认为“九九何足以见乎”。这里的九九之术也就是今天的“九九乘法”。战国时代的文献,如在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等提到的“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等就是乘法表的一部分。”

    为了验证这个刚得出的结论,李继岌招招手,四个人抬进来一块巨石,至少有两百斤重。

    又扛进来一根圆木,有小腿粗细。

    两人把圆木架在讲案上,一头用绳子固定好巨石,另一头交给李继岌。

    李继岌问道:“刚才大家看见了,这块巨石是四个人抬进来的,有两百斤。现在,本世子用一只手,就要把巨石抬起来,你们信不信?”

    很多学员大摇其头,连呼不信。

    李继岌又问刘洪:“你信吗?”

    刘洪犹豫道:“能吧!能!肯定能!”

    说完,刘洪用手量了一下讲案跟巨石的距离,又量了李继岌的手跟讲案的距离,沉思了一下,对李继岌说道:“能!绝对能!我也能!”

    李继岌笑道:“好,就你来!”

    众人期待的眼光中,刘洪调整了巨石与讲案的距离,一只手按住圆木一头,往下用力。

    结果,很轻松就把巨石抬起,巨石离开地面!

    报告厅内爆发出雷鸣般的喝彩声!

    良久,李继岌一直看着兴奋的学员们。

    这节课是成功的,顺利地引起学员们的好奇心,当然也有一部分同学的决心。

    这个决心应该就是要发现跟多秘密的决心。

    李继岌的身后还跟着很多人,韩延徽、张瓘、李过分和他的几个师兄弟、反动、弱用,他们都被世子的授课惊呆了!

    韩延徽想到:幸亏迷途知返,投奔了世子。要是留在契丹,将来怎么死的都不知道!

    学员们安静下来后,李继岌问道:“大家再想想,利用这个杠杆原理,我们能用来干什么?”

    见众人没有反应,李继岌又让人抬上来一个模型,是一个最简单的滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。

    动滑轮下面吊着一个铁块,李继岌手里拿着绳子的一端,拽住绳子,不让铁块掉下来。

    随着李继岌把绳子往下拽,铁块慢慢上升,但上升的速度明显要比绳子下拽的速度快。

    李继岌演示完毕,让刘洪也感觉了一次。

    然后李继岌就笑着站在一旁,看着学员们脸上丰富的表情。

    陆陆续续有几个学员举手,要求也感受一番,李继岌一一同意。

    这次,又一个学员跟李继岌说道:“世子,我觉得这个好像跟杆秤差不多,都跟您刚才说的力矩有关系。

    但是,这个轮子,不知道力矩在哪里?”

    李继岌问道:“你叫什么名字?”

    学员回答:“学生康诫徊。”

    李继岌点点头:“很好,你说得对,这也是利用的杠杆原理。”

    然后,李继岌让人把他写的《力学原理》搬出来,说道:“这是本世子编写的关于力学的书,有谁感兴趣的,可以领一本,回去研读。

    本世子一个月后,检查考试。”

    当即,就有上百个学院过来领取书本。

    李继岌看着现场的两千人,问道:“这么多人,居然只有一百多人来领取本世子的大作,你们怎么想的”

    听到李继岌的话,在场绝大多数人都低下脑袋。

    看样子,他们根本就没明白什么是杠杆原理。

    这节课,他们白上了!

    但是,李继岌却并不灰心。

    毕竟是在唐末五代,这样的场景是可以理解的。

    否则,还有他李继岌什么事呢?

    就是因为有文盲,才有扫盲的必要。

    正是因为有贪官,才有反腐的要求。

    要是是人人都精通数理化,还能轮得上他李继岌在这里嘚瑟?

    至于开设的九大学院,李继岌也没有准备逐一授课。

    根本忙不过来。

    他的任务,就是引起学员们的兴趣,颠覆他们以往的认知,给他们开启一个全新的世界。
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