第337章 面子和胜利该怎么选
“喂喂喂喂!等等,这不对吧!?你们是那个……扮猪吃虎的吧?为什么有绝招不用偏偏要等到这个时候用?!”
天泽突然大声质问了起来,如果三年级有这种实力的话,他们因为瞧不起对手而四打五最终走向失败的话,可能会……一定会变成一个笑柄吧?!
“你都说了这是绝招,怎么可能随便用呢?”
“可是,再怎么说……”
再怎么说现在也没有办法了。如果这个时候因为考虑到对手的实力而再把八神叫上来比赛,那不是更丢脸吗?
两千万点数什么的无所谓,反正要输也是大家一起输。平摊下来她也扣不了多少钱,还是面子事大!
至于八神,因为没有了比赛的兴致,所以他干脆就没有来看这场篮球比赛的下半场。
‘八神啊八神……这次要被害死了。’
。。。。。。。。
比赛继续,一年级继续控球,然而三年级就跟开了挂一样,不管他们如何寻找角度,他们一定是没有什么防守死区的。
空中进攻已经被刚才对手的拦截给打断了,如果继续那样肆无忌惮恐怕只会重复刚才的悲剧吧?
然而如果真的持续空接,以天泽的弹跳力基本上是不会碰到阻碍的。
这个伪神气合一一个缺点是需要极长的冷却时间,毕竟身体的恢复是需要时间的。所以不能连续使用。
另一个缺点就是前文提到过的使用过后会有相当长的疲软期。
“唔……速度也派不上什么用场吗?”
就算再快,天泽也没有快到那种看都看不清的程度。在星湟阵的加持下,只要有一个人看见了她的动作,其他人就可以共享到信息。
那这种时候岂不是只能中远距离直接投篮了?
这种事情还是交给大个子做比较好吧……于是乎,天泽将球回传给了自己方的高个子队友。
然而不出所料的,这一球从出手的那一瞬间就被剑道社察觉到了,瞬间暴起将球拍在了地上,弹到自己这一边队友的手上。
“轮到我们了……”
星湟阵真正强大的在于进攻,因为同调了彼此之间的感知,所以挡拆和卡位不需要指挥也不需要请求,其他队友都会主动做好自己的事情。
第三节在剑道社无懈可击的防守和犀利的进攻中走向完结。
第四节比赛也已经过了大半,剑道社也没有申请加注,考虑到一年级的心理活动,就算提了应该也会被拒绝吧……
因为比分现在已经来到了84:63了。
因为一年级那边少了一个实力最强的八神,其他人又没有和天泽配合的实力和默契,因此那边基本上只能算三个人配合,一个人单打。
“这样下去……我们会被追上的!天泽同学,能不能申请暂停,把八神叫回来啊?”
。。。。。。。。
宇都宫没有发表意见,他其实自从情况不对就一直在纠结这个问题。
到底是要面子还是要胜利呢?如果把八神叫回来,不说稳赢,那大概也会和对面现在五五开吧。
可是这样做的话……
于是乎,他只能将这个选择的权力交给了天泽。
“啊?这种事我怎么会知道?想叫就叫咯……”
天泽不想输,那就只能保住自己的面子了。选择权像皮球一样被抛了回去,只要这样,打不过找人的是她的队友,而不是她……丢人的也同样是她的队友而不是她。
至于一年级的脸,那和她也没什么关系吧?
“啊?这……”
在纠结了很久之后,果断还是放弃了这个想法。不管怎么说,他也不想成为什么笑话……
但是这样下去的话,比赛会输,他们一样会成为笑话。
真是该死啊!
“这些三年级的就不能老老实实被打败吗?!”
“喂,就连我都有些听不下去了。老实比赛吧,你还嫌我们不够丢人吗?”
宇都宫训斥了一句,现如今只能选择一个体面的输法了。
“要不要,再试试那个?”
那个,指的自然是他们的空中战术。其实一年级这边也发现了,对方似乎也只有那一次展现出了什么恐怖的速度和弹跳力,在那之后就变得很普通了。
那万一要是个限定技什么的……
宇都宫点了点头:“姑且试试吧。天泽……你还能行吗?”
毕竟是个女生,还是要照顾一下她的体能和情绪的。
天泽点了点头:“没关系哦!不如说,我也只消耗了一半的体能呢。”
此乃实话,天泽不可能在这里用她所有的体力和能力去比赛,否则一定会被委托上很多麻烦的。
诸如什么:体育祭的长跑,班里的大家都不是很有自信,天泽同学,拜托你了!
那边需要进行文化祭的准备和布置,天泽同学帮帮我们!
之类的,总之都是一些很费力气和时间的事情,天泽没有这个心情做。
“一半?!虽然还是很震惊……不过现在也不是这个时候,你还有体力太好了!拜托了,天泽!”
宇都宫诚恳地拜托道。
天泽比了个耶之后就寻找了一个方便进攻的角度和位置。
“上吧!”
一年级依照上半场的战术,不管怎么说,三年级也不会到他们这边来防守,那么将球带到中场然后抛出去什么的,简直易如反掌!
只要能到那个地方……只要能到那个地方……
“天泽!”
只见篮球被高高抛起,天泽看准起身一跳稳稳接住了篮球,顺势飞到了三年级的篮筐上方扣了下去。
“好!!!”
终于看到了反攻的希望,一年级这边无不欢呼雀跃起来。
就连观众席紧绷着的心也随着这一记成功的反击松了下来。
不管怎么说,现在还是自己这边领先,只要能继续这样,那么胜利还是属于他们的。
“差点玩脱了呢。”
有栖做出了个评价。
“是啊……不过我倒觉得他们已经玩脱了。这样的手段有一个前提,就是三年级的确没有反制力才行。只要有一定的反制力,那么一定会拖慢他们的进攻节奏。”