第40节
……
作为一名优秀的教授，麦格教授讲课自然不会是如同奇洛那样的ppt讲师，照本宣
科地念着课本。wenliume
她深入浅出地讲解了一番变形学的原理，尽管从台下学生们的圈圈眼来看，除了几名优秀的尖子生之外，其他人应该是都听不懂的。
在这之后，她将一根火柴举起。
“你们这节课所要做到的，就是将这根火柴变成银针，只要你们完成任务，就可以为自己的学院赢得五分。”
将另一只手中的魔杖对准了火柴，“vera verto。”
一道光芒闪过，麦格教授手中的火柴顿时变成了一根银光闪闪的细针。
“在你们刚接触变形学的时候，清晰地念出咒语和准确地挥动魔杖相当重要。”
“而且，你们要坚定地在脑海中想象出火柴变形成功后的形状，这有助于提高你们完成变形的成功率。”
“好了，现在开始尝试吧。”
麦格教授走下讲台，一盒火柴随着她的杖尖指向而飘飞在空中，盒子里的火柴在魔力的作用下一根根地飞向每位同学的桌子。
直到她走到诺亚这里的时候，她才停住了脚步。
“沙福林先生，你的魔杖呢？”
别的小巫师都是拿着一根魔杖，只有诺亚手中空空荡荡的，除了面前摆着一本变形学课本之外什么也没有。
而且课本还是二年级的。
“教授，我的魔杖有点特殊，没办法在教室使用。”
一想起自己那根两米长的魔杖，诺亚就感觉一阵头疼。
奥利凡德那个死老头子什么时候才能把他的新魔杖给送过来？
“没办法使用？”麦格教授重重地皱起了眉头，“那可不行，没有魔杖的话那你要怎么施展变形术？”
诺亚只能选择实话实说，“我不依靠魔杖也能够施展魔法。”
麦格教授的眼神由严厉转向了狐疑，“无杖施法可是相当高级的施法技巧，这并不是你一个……”
没等她说完，诺亚就捏起了桌面上的火柴。
也不见他有什么动作，他两指之间夹着的火柴，就这么在麦格教授的眼皮子底下很是突兀地完成了从火柴到银针的转化。
麦格教授瞬间把自己想说的后半句话吞回了肚子里。
她刚刚想说的其实是，这并不是你一个一年级的小巫师就能够掌握的施法技巧，不要想着通过哗众取宠的方式来博人眼球。
但是，现在这种情况……
作为一位教龄超过了半个世纪的资深教育工作者，麦格教授这么多年来什么大风大浪没有见到过？
呃，抱歉，这种情况她还真没见到过。
第40章 大龄猫娘能有什么坏心思呢
麦格教授从来没有遇到过这样的意外情况。
以往那么多届的学生当中，麦格教授也不是没有见到过所谓的变形学天才，尽管他们都不如当年刚上学那会的自己。
他们当中最好的，也需要花费一节课的时间，在临近下课的时候才能够将火柴转变为不那么完美的银针形状。
而且还需要依靠魔杖的帮助。
但像诺亚这种徒手完成变形的操作，她并不是不会，只是她也是在变形术的领域深耕多年之后才做到这样的地步。
好在麦格教授从教多年，丰富的经验让她在面对这种突发情况时也能够迅速地想出一个恰当的应对方法。
她故作淡定，很是满意地点了点头，看着诺亚的眼神中流露出的是满满的欣慰。
“嗯，绝佳的变形，斯莱特林加十分。”
不是一开始承诺的五分，而是直接加了十分。
麦格教授看似脸上一副风轻云淡的样子，但心里却是掀起了一阵惊天波澜。
她看着诺亚，就仿佛在看一块什么稀世珍宝一样。
自从担任霍格沃茨的变形学教授以来，麦格教授所遇到的变形学天赋最好的学生是赫奇帕奇学院的尼法朵拉·唐克斯。
她是一个天生的易容马格斯，从字面意义理解，她从魔力觉醒开始就能够自由地操纵自己的一部分身体组织变形。
换一张脸对她来说不过是最基础的操作，就像是x战警当中的魔型女。
但诺亚的变形学天赋似乎比唐克斯还要夸张，如果说唐克斯那是上帝替她打开了一扇门，那诺亚就是直接连门带墙一起铲了。
这样的天赋，我认可你了！
论变形术天赋，在我所教授过的学生当中，无人能比你更优秀！
我米勒娃·麦格，愿称你诺亚为最强！
“其他的人，继续练习！”
在冷冷地朝着其他人丢下了这么一句话之后，麦格教授又换上了和蔼的语气。
她将已经空空荡荡的火柴盒摆到了诺亚面前，随即将其变成了一个精美的首饰盒，“来，试试。”
这样的变形操作，按往常来说，只有经历了大半个学期的学习之后，少部分尖子生才能做到这样的地步。
但现在麦格教授却是直接
让诺亚进行尝试，可见她对诺亚变形学天赋的信任。
捏起首饰盒仔细观察了一阵，将它的模样牢牢地刻印在自己的脑海里之后，诺亚拿起了麦格教授递过来的第二个火柴盒。
手中魔力一阵流转，火柴盒也在一点一点地改变着形状。
不消片刻，一个同款的首饰盒就呈现在了万分惊喜的麦格教授面前。
“再试试这个。”
这一次，麦格教授将火柴盒变成了一只外壳黝黑锃亮的独角仙。
但诺亚的模仿尝试却是失败了。
不过麦格教授眼中并没有流露出任何的失望。
毕竟死物变活物是霍格沃茨三年级以后的变形学才会教到的内容，诺亚能够做到将火柴盒变成首饰盒就已经远远地超出她的期望了。
而且，诺亚也不是完完全全地失败。
他成功地让火柴盒呈现出了独角仙那身坚硬外壳的黝黑光泽，只是因为对活死物转换所需要的一系列相关前置知识不熟悉，所以才导致了这次的失败。
麦格教授的眼神愈发地明亮起来，但是下一秒，眼底却是流露出了一抹浓浓的可惜。
哎，这么好一个孩子，怎么就去了斯莱特林了呢？
当初邓布利多是不是说要让她当这个孩子的监护人来着？
她现在反悔来得及吗？
她记得斯内普好像不是很喜欢这个孩子吧？
准确来说，斯内普并不喜欢孩子，他只是单纯地爱屋及乌，才会对莉莉的女儿那么照顾和宠溺，如果换成哈利，呃……
如果是哈莉的话，那么结局或许会不一样？
既然这样的话，她可不可以找斯内普把这个孩子要过来？
抚养权都可以交接了，那么她再找邓布利多申请给诺亚换一个学院，应该也不成问题吧？
这个好像……
不是不行？
麦格教授那嘴角的一抹弯曲愈发地明显起来。
等她下了课，她就去找邓布利多提出这个合情合理的建议。
但在那之前，她要先和这个孩子打好关系。
她看着诺亚桌面上摆着的二年级变形学课本，“一年级的课本学完了？”
“二年级的课本也学得也差不多了。”
听见这话，麦格教授转身走回到了讲台上，从讲台的抽屉里摸出了一本封面显得有些陈旧，但却一尘不染的课本。
在身旁的一众拉文克劳那无比渴求的眼神中，麦格教授带着那本纸张已经有些泛黄的笔记走到了诺亚身旁，将课本递了出去。
“这是我上学那会用的课本，你要是学完了二年级的内容，可以先看看三年级的。”
“如果你在变形学方面碰见了什么不懂的问题，或者是一些难以理解的地方，每周三晚上可以到我的办公室来问我。”
低头看着手中记满了笔记的课本，诺亚愣了愣。
这算是明目张胆地开小灶吗？
……
一直到下课的时候，教室里的一众小巫师当中，也只有赫敏、雪莉和德拉科三人让自己手里的火柴起了一些细小的变化。
赫敏和雪莉两人的变形术施展得极为完美，完完全全看不出来这之前是一根火柴。
德拉科的变形就完成得差上一些，这要说是一根铁条子反倒更贴切一点。
放作以往，按赫敏和雪莉的表现，显然足以让麦格教授感到惊喜了。
可有了诺亚这么一块璞玉在面前摆着，雪莉和赫敏两人散发出来的那点光芒简直不足一提，所以麦格教授只是不咸不淡地给她们每人加上了五分。
下课后几人走在前往礼堂的路上，赫敏的眼睛一路上都在止不住地往诺亚身上背着的书包瞅。
被赫敏的小眼神瞅得脊背一阵阵发凉，诺亚无奈地拿下了书包，把那本麦格教授送给他的课本拿了出来，丢给了赫敏。
“上面的笔记抄完记得还我。”
“真的可以吗？”赫敏说是这么说，但是身体却是很诚实地把书本往自己平平无奇的怀里藏，生怕诺亚反悔似的。
诺亚更加地无奈了，你一个一年级的新生，要三年级的课本有个锤子用啊。
你二年级的变形术学完了吗你就看三年级的课本？
……
经历了坑爹的黑魔防和精彩的变形学之后，斯莱特林和拉文克劳的新生们吃过午饭，又在下午迎来了他们所期待的第二节实践型课程——