第153章 周杨被父母混合双打？
第153章 周杨被父母混合双打？
周杨。
则是继续开口道。
“去年暑假的时候。”
“发生了一件让我特别无语的事情……”
“当时刚好是暑假，因为一般每一学年的上学期，是比较轻松的，所以暑假作业，应该也不多，能够轻松做完。”
“我爸觉得我平时学习，我妈工作，都太辛苦了，我们一家都很累，所以想趁暑假出去旅游放松一下。”
“所以他让我在暑假前一个月，就把作业做完，剩下的一个月，就可以有时间出去放开玩儿了。”
大家听后，点了点头。
暑假确实是全家出游的好时间，很多家庭，都只有这个时间，才能带孩子出去放松放松。
所以这很常见。
“还好我解释得够快……当我解释完之后，他们都傻眼了。”
而周杨。
关于航空动力学的作业？
但是……
“减负减负，说了多少年了？没用的，没有人能够解决这个问题，现实就是这么无奈，唉。”
“说真的，这些知识真的太复杂了。我一个大学生很多都不知道。我觉得小孩子要学习的，更多应该是一些基本常识，而不是高深理论。”
周杨的话。
举手投足之间，隐隐有大家风范。
大家都愣住了。
这不是强行联想。
因为。
小学初中就学这些。
“还有一个现象。”
听到周杨的话。
“却突然怒气冲冲的把烤鸭扔到我的身上，怒吼着质问我……”
但是。
这个年龄段的孩子，语文应该教导基本的阅读能力，写作能力，以及沟通能力。
“是的，地基都还没有打好，就想着抢先修一栋摩天大楼，这不是毁孩子的根基吗？”
“不是让你赶紧写作业吗？”
“……”
所以现在的学生会在日积月累的压力之中，心理出现问题，甚至跳楼自纱。
不过马上。
把时间都占据，让他们没有自己的生活。
“说得太对了，我女儿就是天天哭，说要学的太多了，学不会。我天天打她，还骂她蠢，现象真的后悔了！”
……
最重要的，就是要让他们感受到，对学习这个过程的快乐，感受到生活的美好。
听了周杨的话。
“因为他们也是老员工了，可以通过加班，把休假时间腾出来，一次性的休一个十几天的长假。”
“但是，当他们工作完，提着我最喜欢吃的烤鸭，回到家看到我在干嘛后……”
“不管怎么样，我觉得家长，也要反思。为什么以前孩子说学不动时，不去理解，而是一味的责怪他们不努力，不用心。”
周杨自嘲一笑道。
“这样下去不行呀！”
可能小孩子们不知道，但是很多家长明白，很多课程，就是无用课程。
“我说我孩子的时间都去哪儿了，每天除了看书就是写作文。我问他学到什么的时候，他又说不出个什么来，让他算个基本算数都难，这就是学得多，却又不精。太多无用课程，无用知识占据他们的时间了！”
却变成了死记硬背古文和各种严肃文学。
“我特别不理解！”
“我差点就被父母混合双打了。”
不是学得越多越好，中小学生阶段，是一个打基础的阶段。
此刻的周杨，眼神充满回忆，表情非常的委屈。
而是真的有千丝万缕的关系！
大家都被触动到了，仿佛见到了周杨，被父母怒吼叫骂的画面，令人揪心，心疼。
“我翻了一下我孩子的课本，现在中小学阶段，就要学一些微积分基本公式了，太离谱了吧！”
“还有更离谱的，还学各种天文现象，问这些天文现象发生的天体，是星云，还是星系，还是黑洞，还是太阳黑子……”
不过接下来。
所以，越来越多的孩子，想要逃避现实世界。想要在互联网中，在小说中，在游戏中，找回自我。
但是大部分人都这样说，总不可能大家的孩子，都蠢吧？
只可能是，这件事确实有问题。
依然在继续说着。
“你怎么还在折纸飞机？！！”
“因为，我折的那些各式各样的纸飞机，是学校的作业，是关于航空动力学的。”
现在的教学，好像就是这么揠苗助长。
“这些无用的课程，脱离年龄的知识内容，一定要拿掉！一定要减负！”
“为了这次旅游，我爸和我妈，也是连续几周进行了加班工作。”
更离谱的是……
周杨则是一脸疑惑的开口问道。
其中。
“我们必须得重视了，以前觉得是有些孩子矫情。可现在看看，越来越多的孩子们，出现了心里问题，出现了极端现象。我们真的要关心孩子的健康呀！”
航空动力学，大家当然听说过。毕竟航空工业，是华夏最自豪的顶尖行业之一，在各个年龄段，都有相关科普。
一个人说这样，可能是意外。毕竟，每个人的情况不一样，有的孩子，可能确实笨一点，学不会。
这玩意儿，不是应该做一做科普就行了吗？
毕竟这东西，这么高深。别说初中生，就是大学生，也不敢说了解这个行业的相关知识。
现在的教育，却是一股脑的塞给他们很多东西，不管他们能不能全部消化吸收。
大学却变成了混日子？
“真的有点过了！”
还要专门开一堂课，还得布置暑假作业，这不是折腾孩子们吗？
能搞懂里面的相关知识吗？
不过大家转念一想。
瞬间引发了家长们的共鸣呢。
很多人也发现了不对劲，把自己的心里话，都说了出来。
数学应该锻炼基本运算能力和数学逻辑思维。
结果变成了死记硬背各种公式，学习各种数学奥赛知识，参加各种数学比赛。
“还有更离谱的，还学各种天文现象，问这些天文现象发生的天体，是星云，还是星系，还是黑洞，还是太阳黑子……”
要打好各大学科的基础，建立对这个世界最基本的认知。
“我非常喜欢生物课，因为我喜欢研究生理。但是，我搞不懂为什么，初二的时候，我们就得把初三的内容给学了。”
“初二那一年，我们生物课的进度非常赶，几乎一堂课就是一章内容，然后我们初三时，竟然一周就只有一节生物课了！”
听到周杨的问题。
很多直接愣住了。
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