第一百七十六章 高代课
“老大，这里！”
陈羽刚走到上课的教室，秦一桐便向他使劲的招起了手。
“谢谢！”
走到秦一桐身边的空位坐下来，陈羽感激的道了声谢。
虽然这样的小班制，小教室的课，其实占不占位都没啥，区别不会太大，但这份心意还是要多谢的。
“客气啥，我们一个宿舍的，自然要坐在一起。”
秦一桐摆了摆手。
“老大，你上午跑哪去了！”
坐在另一边的吴勇飞问道，“怎么中午都没有回宿舍休息。”
“我去图书馆看书了。”
陈羽道。
“我就猜到你肯定是去图书馆了。”
秦一桐一副果然如此的神色。
“老大，你也太拼了吧，大中午的都不休息一下，跑去图书馆自习。”
吴勇飞瞪大眼睛，夸张的道。
“没有办法，我的数学基础没有你们好，只能努力一点。”
陈羽笑了一下。
“对了，老大，上午的题你做完了吗？”
秦一桐忽然想起了什么，神色有些紧张的问道。
“做完了，怎么了？”
陈羽疑惑的望向秦一桐。
“没什么，做完了就好。”
秦一桐有些不好意思。
他不敢说是担心陈羽没做出来，生怕不小心伤害到陈羽的自尊。
“没错，做完了就好，这可是拿分的大好机会，绝对不能错过。”
吴勇飞也道。
“谢谢你们，真的不好意思，我做得慢了一些，让你们担心了。”
陈羽有些不好意思。
“大家都是一个宿舍的，有啥好客气的。”
秦一桐不以为意的挥了挥手。
而就在三人说话的时候，上课的铃声已经响了起来，赵大伟老师踏着铃声走进教室，和马新武空手而来不一样，赵大伟老师手里捧着一本厚厚的教案。
“同学们好，相信大家都认识我了，我就不进行自我介绍了，那么，你们这个学期的高等代数呢，便由我来主讲。那么，其他无关的废话就不多说了，我们直接进入今天的课程吧，我们的第一讲是多项式。”
站在讲台上，赵大伟简单的说了两句，便直接进入了课程内容，“多项式这一讲是非常重要的，是我们整个高等代数的基础，我希望大家都认真听。”
“关于多项式呢，我相信大家都不陌生了……”
“…………”
“接下来大家翻到第五页，我们来看一下整除的概念……”
“……关于最大公因式的内容，比较简单，大家自己看一下书哈，接下来我们讲因式分解定理，关于因式分解，我们在中学阶段已经学习了一些，其中有些搞竞赛的同学更是已经很深入学习过了……”
“……”
和马新武老师一样，赵大伟的讲课也非常快，甚至比马新武讲得还要更快，有些内容直接就跳过去了，根本就不讲，只有一些非常重点的内容才会进行详细的讲解，而且他讲课也和马新武老师一样，延展性特别的强，并不会局限于课本上的内容和例题，在对一个定理讲解的时候，他会进行深入的延展，告诉大家这个定理在哪些领域具有什么样的作用，这些定理对于后续的哪些知识和内容起支撑的作用。
这一点是陈羽最喜欢的，也是最享受的。
对他来说，赵大伟和马新武两位老师这样的讲课风格，无疑是无比适合的。
那些简单的课本内容，他本来就不需要那些老师的讲解，他自己就吃得很透了，他需要的就是像两位老师这样，对知识进行延展和更深入的分析，在听两位老师的分析和延展的过程中，他能够开拓自己的视野和思维，能够提升自己的分析问题的能力。
但是对于其他的学生们来说，可就苦了。
尤其是那些通过高考考上来，本身在数学方面的基础就比较薄弱，在入学之前又并没有下苦功夫去做好提前预习的工作的学生，在听到后面的时候，已经完全跟不上赵大伟老师的思维和进度，头脑彻底的懵了。
即便是那些通过竞赛上来的学生，也有不小的一部分学生在听到后面的时候，开始跟不上老师的思维和进度，脸上的神情开始变得懵了起来。
而更让那些跟不上的同学们感到紧张和崩溃的是，赵大伟和马新武老师有一个不一样的习惯，马新武老师在讲课的时候是几乎完全不提问的，但是赵大伟老师则会时不时的提问一下！
这样一来，那些听不懂的学生们更是感觉压力很大，精神紧刻都是绷得紧紧的，全都不敢有丝毫的走神，谁也不知道赵大伟老师什么时候会提问，会不会提问到自己。
终于，在将第一章全部讲完之后，赵大伟老师停下了讲课，在停下讲课的时候，赵大伟老师脸上露出了一抹微笑之色的望向教室里的学生：“今天的课就到这吧，大家觉得我今天这样讲行不行？会不会太慢了？”
会不会太慢了？
老师你是怎么了？
水木大学的老师们怎么了？
怎么一个个的都对慢这个字好像有很深的误会？
台下的学生们全都感觉到要彻底崩溃了。
这么快的讲课，赵大伟老师居然还问是不是太慢了！
“老师，我觉得你讲得太快了！可以放慢一点吗？”
一个通过高考上来的学生终于忍不住了，鼓起了勇气，向赵大伟老师表达了内心真实的想法。
“是啊，老师，你讲得真的太快了，讲慢一点吧！”
这个学生的话音一落，立时便得到了一群学生的附和，他们都是在刚才听课的过程中感觉跟不上的，或者是感觉听得很勉强的，他们没敢第一个站出来，但是在有人站出来后，立时便出声附和了。
“啊？会太快吗？”
赵大伟老师似乎完全没想到学生们会觉得讲得快，脸上的神色愣了一下，然后有些无奈的道，“我已经考虑到大家刚上大学，所以讲得慢一点了，要是你们这都还觉得太慢的话，那我也没办法了啊，你们可能需要花更多时间进行课前预习了，另外，每节课课后多花一点时间进行巩固吧。”
见那些学生们似乎还要发表意见，赵大伟直接道，“这个速度肯定是没法更慢的，我们这门课是必须要在两个学期学完的，后面还有太多内容了。”
“同学们，你们能够进入我们这个班，基础和学习的能力是绝对没有任何问题的，正常情况下，是绝对不应该出现跟不上进度的情况的，如果你们出现了这样的情况的话，那你就要好好反思一下自己是什么原因了，是不是还沉浸在考上水木大学的喜悦之中，还没有完全进入学习的状态？又或者是其他的原因？不论什么原因，我都希望大家尽快调整好自己，进入学习的状态。”
赵大伟语重心长的道。
说完之后，他不待其他同学们有什么反应，便直接收起话头，开始布置作业，“接下来我布置一下作业，第一章课后的习题除了前面的三题，后面的全部都要做一遍，前面每小节的习题，我就不检查了，大家自己做一下，建议大家一定要做，有助于理解和巩固知识。除了潘益辰和陈羽同学之外，其他同学的作业下节课上课的时候交给我，陈羽和潘益辰同学就不用交作业了。”