第 42 章
周济明明显对周沅的事情不怎么上心,于是江藻识趣地没再多说，两人握了下手便放开了。
在旁的谭女士看了江藻一眼，对周济明说“周先生,我看了一下课程安排,第一节课就是十九班的语文课，你要不要去看看”
周济明想了想,点头“也好。”
谭女士转向江藻“江老师身为班主任,自然也会作陪的吧”
“那是当然。”江藻爽快答应了,反正他的课在第三节，陪一节课也无所谓。
得知周济明这位大佬要去听课,不少人纷纷跟了过来，大佬听的课,含金量一定高,去听听应该也没什么损失。
于是一大群人蜂拥到了高二19班的教室。
一见这么多人往自己班级涌入,十九班的学生也傻眼了，这是什么情况他们班成香饽饽了
这是往日很少见的，高二19班的风评在全校都有名,如果没有特殊情况,不管是学生还是老师,都懒得和他们有交集，就算学校安排听课，通常也会把高二19班排除在外，开玩笑,这个班的课有什么好听的，给自己找不痛快呢。
所以，这些不明真相的校外人士就这么果断跳了坑。
这时刚好是早自习下课，江藻的规矩,哪怕只是早自习人也得乖乖坐在座位上，所以到了课间，压抑了半个小时天性的学生开始解放天性了。
江藻进门，直接往里面扫了一眼，看到周沅在宋妗彤座位前面，姿势妖娆地给她表演摇花手，连带着周围一群人都被逗得哈哈大笑。
“别爱我，没结果，除非花手摇过我”周沅边摇还不忘喊上两句。
宋妗彤朝他扔橡皮“你别说话，好土哈哈哈”
“哪里土了”周沅振振有词，“你不懂，土到极致就是潮，你觉得土是因为你已经过时啦”
江藻去看身旁周济明的脸色，比刚才阴沉了一点。
“咳。”江藻出声，吸引了其他人的注意力，“大家手里的事都放一下。”
“干什么啊”周沅正摇得兴起，被打断了很不爽，扭头抱怨，“都下课了还不让人玩吗”
话音落下，他的脸色变了。
不比周济明的好看多少。
江藻介绍“这些老师是来听我们班课的，大家欢迎一下。”
他说完率先鼓起掌，于是班级里响起稀稀拉拉的掌声，一点也不热情。
江藻一点也不觉得难堪，转头对周济明说“周先生，后面请。”
虽然并没有人期待会有人来班上听课，但该做的还是要做，教室后面的空位上早早摆上了椅子，随时来随时听。
周济明点了下头，默不作声地往里走。
如果按照最短路径，周济明的行进路线应该是从左边的走道过去，但是他却偏偏绕了一下，从右边的走道走。
江藻跟在他身边，周沅还没回座位，痞里痞气地靠在宋妗彤的课桌上，
看着朝他走来的父亲。
周济明在他面前停了一下，沉声“粗俗。”
继续往后走。
江藻用眼角余光瞥见周沅龇牙咧嘴地翻了个白眼，跟宋妗彤抱怨的声音飘过来“居然说我粗俗，他个土包子他懂什么”
一行人一番让座，谦虚来谦虚去的，到课前三分钟才坐定。
周济明坐在最中间，左边是谭女士，右边是陪同的副校长，江藻这个班主任只能坐在副校长右边。
这时，教室门口探进来一个人，男人戏谑的声音响起“咦这里好多人，那我也来凑个数吧。”
容静丞走了进来。
哪怕在场很多外校来的老师并没有见过大名鼎鼎的容家家主，但是一看到那头标志性的长发，立刻就明白了来人的身份，纷纷起身相迎。
副校长犯了难，这位可是比周先生还要大的咖，c位肯定要让他来坐，可这座位刚刚都已经坐定了，还要再调整不太方便啊，学生们都看着呢，这样太谄媚。
容静丞倒是很好说话，直接走到副校长面前，笑着看他一眼，副校长立刻福如心至，配合地让开“容校董，来，您坐我这。”
“谢了。”容静丞很自然地坐下了。
副校长看看隔壁的江老师，想这个年轻人识趣点主动给他让个位子，但容静丞也在此时转过来问“江老师，这节是语文课”
“是。”
两人在说话，副校长不好打扰，于是识趣地坐到后面的空位上了。
于是江藻左手边的人变成了容校董。
容静丞这时才跟身旁的人打招呼“周先生，好久不见了。”
“好久不见。”周济明看着他，点头，“静丞。”
容静丞的神情蒙上一层阴翳，歉意道“之前老师的葬礼，我那时人在国外，没能赶上见老师最后一面，还请见谅。”
江藻偏头看了容静丞一眼，他口中的“老师”指的是周济明的父亲，那更是国学大师中的大师，在容静丞幼时，曾担任他的启蒙老师，两人的关系，从周济明对容静丞的称呼就可以看得出来。
周济明的神色平静，道“家父一生淡泊名利，不看重这些俗事，葬礼也是遵从他的遗愿一切从简，你是他的得意学生，相信他不会介意此等小事。”
容静丞唏嘘“老师的品性，确实是我此生都不能望其项背的。”
察觉到身旁人的情绪有些低落，江藻挪了下脚，刚好踢到他的。
容静丞没有回头，但是江藻听见他轻笑一声，语气已经恢复如常“不说这些了听说大公子周湘被牛津大学给录取了”
即便是提起优秀的长子，周济明端肃的脸上也没有多一丝笑容，语气如常“是，再过几天就要动身去英国了。”
“这可是件值得庆祝的大喜事，怎么周家都没动静”容静丞笑着问。
周济明不为所动“不过是件不值一提的小事，没必要兴师动众。”
“不愧是周先生，与老师一样的淡泊名利。”容静丞恭维道。
上课铃打响，于是交谈告一段落。
陈向东准时出现在教室门口，迈着自信的步伐登上讲台。
“起立”
江潼的声音里有一丝不易察觉到颤抖。
听见是他喊起立，陈向东诧异地看了他一眼，但很快就没心情探究为什么是他了，因为江潼喊过起立之后，根本没人答应。
气氛一下子很尴尬。
“咳。”
江藻清了下嗓子，于是动静来了。
“老师好”
拖长了调子半死不活阴阳怪气的问候伴随着学生腿都没站直的行礼，让气氛更尴尬了。
陈向东面上挂不住，但看一眼后面黑压压的领导和外校同仁，忍了。他说“同学们好，请坐。”
在他请坐说完之前，人就已经坐了七七八八。
陈向东稳了稳心神，他可是经验丰富的老教师，这么点考验不在话下，而且，这次他来也是有目的的。
他要让这些人都看看，十九班的其他人跟陆舍之间的差距有多大，把陆舍放在这里只是浪费他的天赋，是在扼杀他
把讲义发下去，陈向东开口“今天我们来学习修辞手法。”
他在黑板上写下板书，然后转向台下，提问“我们都知道语文常见的修辞手法有八种，那么是哪八种呢”
他假模假样地看了下花名册，点名“陆舍同学，请你来回答一下。”
陆舍起身，言简意赅地答道“比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复。”
他的回答流畅清晰，一听就知道基本功扎实，来听课的老师都面露赞赏之意，纷纷点头。
陈向东看到其他人的反应，满意在心中，语气也带了几分喜色“陆舍同学回答得很好，那么现在，我们就以古诗词为例，来探究这些修辞手法。”
“比喻是我们日常生活中常用的一种修辞手法，它在古诗词中的运用也是非常普遍的，那么此时此刻，同学们的脑海中有涌现出相关的诗句吗”陈向东再次提问。
鸦雀无声。
陈向东看看点名册“卢弈，你想到了吗”
坐在方寒后面的男生站起来，声音洪亮地回答“老师，我不知道”
陈向东心中冷笑，不知道你还这么理直气壮，不过好在这些都在他的预料之中，他点了下头“你先坐下吧。”
卢弈坐下，陈向东转向陆舍“那么陆舍，请你来帮卢弈来回答一下这个问题。”
陆舍起身“唐白居易，暮江吟，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”
自己的得意门生如此给力，陈向东满意又欣慰，他暗暗看了一眼后面听课的老师，见他们也都面露欣赏之意，心想他的计划再往成功迈进。
他的计划就是，把十九班和陆舍的差距直白地暴露出来，相
信任何一个有良知的人都会为一个优等生流落到差班而惋惜。
到时候，这些惋惜会汇聚成民意，相信学校也不会不考虑到这一点，强制陆舍转班回去不是不可能。
接下来，陈向东按部就班地按照着自己的计划进行。
他每讲一个修辞手法，都会请学生来说一个对应的古诗词，以十九班学生的素质，被点名起来，那都是理直气壮地喊不知道，这个时候他就会很顺理成章地请来陆舍救场，而陆舍也总是不负所望的。
课程过半，就算是外校的老师不太清楚这个班级的情况，但看了这么久，也有些反应过来了。
这个班的学生的素质未免太差，这些不都是很简单的问题吗，怎么点一个不会一个，还得让那个叫陆舍的学生帮忙救场。联想到刚上课时他们连起身向老师鞠躬都不愿意，就很容易得出结论了。
这个班级不行。
结论一出，惋惜也跟着来了，陆舍同学真不错，怎么就到了这样一个班级，校领导是怎么考虑的把优等生放在这样一个班级，那是极大的浪费
有人偷偷去看十九班的班主任，见他只是专心地在听课本上做着笔记，并不为所动。
班主任江藻泰然自若，一块旁听的副校长简直如坐针毡，这样的发展他真的是完全没有想到，陈老师，你就不能不提问了吗你在设计课程的时候就没考虑到十九班学生的水平吗，那是他们能回答出来的问题吗
副校长在心里喊得声嘶力竭，陈向东不为所动，继续着他的教学进度。
“刚刚我们说完了反问的手法，最后该说反复了。”陈向东说，“那么我们接着提问，提到反复，能想到哪首诗我想既然已经到了最后一个，我们就请出我们班的语文课代表吧，周沅。”
周沅慢吞吞地从座位上站起来，他双手插着兜，一副吊儿郎当的样子。
陈向东等着周沅说出那句不知道，连语文课代表都一问三不知的，可想而知这个班的素质有多差。
周沅想了想“反复啊反复反复”
他反复念叨着“反复”，陈向东有点急了，是让你说带有反复修辞的诗词，不是让你在这里反反复复念“反复”好吗
不知道就不知道，能不能干脆点
周济明的眉头微皱起来。
周沅忽然一笑“啊，我想到了一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片片，飞入芦花都不见。”
哄堂大笑。
就在陈向东眼皮子底下的关骏捷笑趴了，狂捶桌子“对对对，是这首，我小学学的谁写的来着”
周沅双手抱拳往天上一敬礼“当然是我们伟大的乾隆皇帝陛下了”
他活灵活现的样子惹得其他人笑得更开，就连旁听的老师也忍俊不禁，这孩子，还真有意思。
唯二不高兴的是陈向东和眉头紧锁的周济明。
周沅看着陈向东问“老师，我回答得不对吗
”
陈向东被噎了一下，只好硬着头皮说“对。”
周沅比了个耶，转头去问陆舍“陆舍，你有想到其他诗吗”
陆舍摇头“没有。”
“哦，那我比你厉害。”周沅得瑟，“你语文课代表永远是你语文课代表，一出手就知有没有”
陈向东放在讲台上的手紧握，这都是什么跟什么啊，这么低幼的诗居然出现在高中课堂上，简直是奇耻大辱
周沅还在问他“老师，我可以坐下了吗”
陈向东努力挤出笑容“好的，请坐”
“叮”
他的声音被淹没在下课铃声中。
陈向东攥了一下手，等到铃声结束，笑道“好的，本节课就到此结束，很高兴能和十九班的同学度过这段共同学习的时光下课。”
这次同学们很给面子地立刻起身“老师再见啊老师再见吧再见吧，再见吧”
还唱起来了。
陈向东下讲台的脚一趔趄，差点摔倒。
好不容易稳住身体，陈向东回头看了一眼，下了课的学生们完全不在乎后面还有人，肆无忌惮地笑闹玩耍起来。
再看一眼后面的江藻，陈向东叹了口气，这样的班级，也不知道这个年轻人到底是怎么带的起来的。
要不是想挽回陆舍，他绝对不想和这个班级有任何牵扯。
糟心。
课程已经结束，听课众人纷纷起身。
容静丞看了眼被同学们簇拥在中间夸奖的周沅，对周济明笑道“都说虎父无犬子，小公子也确实是个人才。”
他又转头看江藻“江老师，这个课代表选得好啊。”
江藻笑纳“是周沅同学足够优秀。”
周济明的眉峰几乎快挤出一道山了，他看了眼自己的小儿子，沉声“胡闹罢了。”
“周先生，你太苛刻了。”容静丞说笑般说了一句，又问，“不知道接下来周先生还想去哪个班看一看”
周济明又看了眼周沅，轻轻摇了摇头。
见他似乎没有想去的班级，容静丞提议道“不如我们去谭女士儿子的班级看看”
谭女士的笑容僵了一下，按照她原来的计划，先让周济明来听十九班的课，感受一下这个班的氛围，之后，在第三节江藻上语文课的时候，再邀请他一起到儿子班上听课。
但计划赶不上变化，第一节课她成功邀请来了周济明来十九班，可是哪想到中途会杀出个容静丞，完全掌握了主动权，她说话的分量显然比不过容家家主。
第二节可不是江藻的课啊。
周济明点头“好。”
容静丞又去问谭女士的意见“谭副主席，你意下如何呢”
“当然没问题。”谭女士勉强笑道。
江藻在此时开口道“既然各位要去下一个班级，那就恕我不奉陪了，再下一节课是我的
课，我要去提前做一下准备。
容静丞答应了，笑着说“好，这节课就辛苦江老师作陪了。”
“应该的。”
送走听课的一行人，江藻回到教室，学生们各个伸着脖子期待地望着他。
自认本场v的周沅最活跃“老师，我们表现得怎么样你的课代表没给你丢脸吧”
江藻点头“很好，继续保持。”
“耶”
班级里欢呼雀跃。
江藻转头看门外，物理老师一脸焦急地朝他招手，江藻回头丢下一句“别这么兴奋，下节课快开始了，都提前准备一下”，出了教室。
“怎么了”见物理老师一脸难色，江藻低声问。
物理老师声音压得更低“孟老师他说不出话了。”
“什么”江藻还想问得仔细点，但看到有学生好奇地朝这边张望，于是改口，“回办公室说。”
两人匆忙回到办公室，其他老师围着孟秋榆打转。
化学老师一手拿药一手拿水“这药也吃了，水也喝了，这咳嗽怎么还不好”
夏薇也是一脸焦急，但还在努力安抚孟秋榆“孟老师，没事的没事的，你深呼吸看看。”
孟秋榆一直在咳，听了她的话尝试深呼吸，结果咳得更厉害了。
撕心裂肺的咳嗽，比之前更严重了。
江藻走过去“咳成这样，没法上课吧”
“啊，江老师”夏薇皱眉看他，怎么说得这样直白。
孟秋榆痛苦中流露出歉疚“对不咳咳咳咳”
显然他已经接受了这个事实，其他人便也不避讳了。
物理老师说“这可怎么办，下节课就是孟老师的课了，他现在这个样子绝对没法上课”
化学老师想了想，提议“要不然换课”
夏薇摇头“课程都是定好提交过的，哪能随便换。”
江藻扔下一记重磅炸弹“而且，听课团下节课要听的就是十三班的数学课，已经过去了。”
所有人震惊。
物理老师扶额“屋漏偏逢连夜雨啊。”
孟秋榆低下头“真的很抱咳咳咳咳”
夏薇还在努力安慰着他“孟老师，没事的，这事不怪你。”
“不怪吗”江藻冷冷出声。
其他人都看着他。
江藻面无表情“明知道今天这个日子很重要，半夜不睡觉，跑到阳台吹风，结果受寒了，怪谁”
夏薇说“江老师，孟老师他也只是想做好这件事”
“是啊。”江藻点头，“天天熬夜到两三点，饭也不好好吃，觉也不好好睡，完完全全地透支自己，就是为了把这件事做好。”
“但是这样，值得吗”江藻盯着孟秋榆的眼睛，问。
孟秋榆抿着嘴不说话。
江藻嗤笑一声“你的能力只有九
十分，但是你想要做到一百分，剩下的十分，你必须花费百分之一千的精力去做，但也未必能够拿到。”
孟秋榆的手也慢慢握紧。
夏薇觉得不妥，想要出声阻止江藻说下去，但物理老师拉了她一下，对她摇摇头，示意她看着就好。
于是没有人阻止的江藻继续说下去“孟老师，拼尽全力很好，但是，懂得审时度势，量力而行，在能力范围内做到极致，也很重要。”
“对”孟秋榆头垂得很低。
江藻打断他的话“现在不是道歉的时候，把讲义和课件给我。”
“嗯”孟秋榆猛然抬头。
江藻对他伸出手，重复“讲义和课件给我，下节课我替你上。”
其他人目瞪口呆，什么情况
后知后觉的物理老师说“江老师，下节课是数学课”
江藻点头“我知道，所以我找他要课件。”
“可你是语文老师啊”物理老师很崩溃，语文跟数学的关系，那基本上等于没关系，要代课的话，不找他这个物理老师是看不起他吗
“语文老师怎么了”江藻轻蔑地看他一眼，“谁说语文老师教不了数学了”
看着孟秋榆，江藻说“最后那十分，我替你拿。”
第二节课的铃声打响，高二13班内秩序井然，只等他们的新数学老师出现。
在后排就座的听课团其实有点兴致缺缺，上节课在十九班的课虽然状况百出，但是不得不说还挺有意思的，这节课，看这课堂秩序，大概就能猜出来会是一堂中规中矩的课程了。
没多大意思。
不过大家还是打起精神，这是基本的尊重。
这样的想法直到铃声结束，从门口走进一道高挑的身影时，彻底被打破。
目瞪口呆。
江老师
是十九班的班主任江老师
他不是语文老师吗，这节课不是数学课吗，他为什么会在这
容静丞转头问坐在右手边的副校长“换课了吗”
副校长也很纳闷“没有接到申请啊。”
容静丞捏了捏下巴，饶有兴趣地望着讲台上，好整以暇地说“这节课可有趣喽。”
就在众人议论纷纷的时候，台上的江藻在电脑上插好了移动硬盘，调出课件，打开，上面俨然是数学教学的内容。
然后，他面向台下，微微一笑，开口“各位请安静。”
等底下安静下来，他才接着说“相信大家此刻对于我出现在这里感到很好奇，因为我是一名语文老师，而这节课”他抬手往后指了一下大屏幕，“从课件上来看，是数学课。”
江藻又笑了笑“是这样的，我们班的数学老师孟老师身体不适，无法前来上课。我呢，运气比较差，抽签输了，所以不得不来代他上这节课。”
底下起了骚动，就算是抽签那也不能让语文老师来上数学课啊，这不瞎胡闹吗，传出去“数学是语文老师教的”这话好听吗
江藻并不为喧闹中的质疑声所动，仍旧笑着“看来大家对于我能否上好这节课有所疑问，当然，我能理解，毕竟有一句话叫做数学不会就是不会，不过很可惜，数学我略会一点。”
自信，从容，不卑不亢。
“那么现在，就请大家跟随我一起去探索数学世界中三角函数的奥秘。”