第六章 导第章导数是什么
许夏和张威俩人从网吧里出来时，夜幕已经降临，街道两旁的霓虹灯闪烁着迷离的光芒。
“许夏你太厉害了。”张威兴奋地喊道。他们已经连续赢了九局，这让张威感到非常开心和满足。他看着许夏，眼中充满了敬佩和赞赏。
许夏微微一笑，“叫爸爸，我带你上王者。”
张威一愣，然后哈哈大笑起来。“走，我请你吃晚饭！”
他希望自己能够像许夏一样，成为一个游戏中的高手，也希望自己能够像许夏一样，在玩游戏时有着出色的操作技巧和决策智慧。
俩人在路边随便吃了点东西，就各回各家，准备带着书包去学校了。
许夏收拾好书包，把买的几本资料书装到了大大的袋子里，放到桌上。
掏出了手机，翻开通讯录，拨了出去。
“嘟嘟嘟喂？”
电话那头响了一会儿铃，然后响起了一个熟悉的声音——是许夏的妈妈。
“我昨天下地去锄草了，没有带手机，这几天地里有点忙，昨天有点累回来就睡觉了。你那边是有什么事儿嘛？”
许夏听着手机那头略带歉意的声音，鼻头一酸。
什么嘛，明明自己不争气，不好好学习，天天逃课去网吧，虽然不打架，但是也明显是一个让老师让家长都讨厌的坏学生嘛，该抱歉的是自己才对。
“妈”许夏轻声地喊道，他的声音带着一丝丝的颤抖，那是内心深处的愧疚和不安。
“我没事，妈，就是给你打个电话。”
“那个我要上课了，妈。我挂了。”
“好好，不耽误你上课，记得吃好饭啊。你挂了吧。”他妈妈显然有些失落。
电话挂断了，许夏眼角湿润。
他前世删除并拉黑了家里所有人的联系方式，和妈妈有两年没有联系过。
他深深地吸了一口气，背上书包，把一袋子书拎出来，锁上门，跨上车驶向学校。
骑到学校门口，锁好自行车后，许夏拎着书蹲在校门口，眼神无意识地盯着那些送孩子上学的人们。他们的脸上洋溢着笑容，轻声细语地和孩子交流着，仿佛在讲述着温馨的故事。
许夏讨厌这么温馨的画面，内心升起一丝烦躁。
突然，他听到了一个熟悉的声音：
“许夏，你蹲在这干嘛呢？”张威把自行车停了下来，疑惑地看着许夏。
许夏愣了一下，回过神来，“等你啊，我的好大儿。来帮爸爸分担一点重量。”
许夏说着把车筐里厚厚一摞复习书就强行塞给了张威。自己拎着书包进了学校。
“草，你特么有病吧。”
张威在后面张牙舞爪。显得有些不满和无奈。他看着车筐里那一摞沉甸甸的复习书，心想这可不是闹着玩的。但许夏却已经径自走进学校，没有再理会他。
他只能无奈地摇摇头，负重前行。
许夏拎着书包去了英语老师办公室，他向老师咨询了一些假期两天复习遇到的语法问题，并拿到了老师为他定制的学习计划。
他仔细看了看计划，发现里面包括每天读英语文章、听英语录音、背单词等任务。此外，计划还会要求许夏定期复习和练习英语题目，掌握更多的语法和词汇知识，非常详细也非常全面。
许夏心里有些感激老师，他觉得老师为他定制的学习计划肯定非常有用。他决定要好好利用这个计划，努力学习英语，提高自己的成绩。
他相信只要按照老师的建议去学习，自己的英语水平一定会有明显的提升。
回到座位上，许夏开始认真翻阅老师给他定制的学习计划。
同学们都陆陆续续地回到了班级，他们满怀激动地分享着自己在假期里去哪里玩了。
“嘿，你们知道吗？我在假期去了青岛，那里的沙滩真的好美啊！”一个同学兴奋地说道。
“哇，听起来好棒！我也去了一个附近的山区，可以爬山、观景，真的很放松身心。”另一个同学分享道。
“我也去了一个古镇，感受到了古老的文化和建筑，真的很有意思。”又一个同学迫不及待地分享自己的经历。
随着同学们的分享，班级里的气氛越来越活跃，大家都在谈论着自己在假期里的所见所闻。
不久，张威才吭哧吭哧的抱着十本厚厚的书撞门进来。
“许夏，你是不是有病啊。买这么多书，你看的完吗？还不如用钱跟我去网吧包夜上分呢。”
许夏没有接话，头也不抬，淡淡地说道：“闭嘴，这周我带你上大分。”
“好嘞，ad大爹求带！”
张威一听，瞬间乐呵了。他一边说一遍坐回自己位上。
前桌扭头看着他们俩，好奇地问道：“许夏，你假期干嘛了？”
许夏想了想，回答道：“吃饭，睡觉，emmm看资料书算不算？”他有些不确定地问道。
晚自习时间，许夏拿了根笔去找数学老师了。
“老师，能给我一张之前没做过的卷子吗。我想看看现在数学什么程度。”
“？？？？你之前做过卷子？”数学老师乐了，调侃到。
之前的记忆涌上来，每次考试许夏总是习惯性睡觉或者用橡皮来答题。至于多少分，他总是听天由命。在解答大题的时候，他也就只会写一个“解”字，然后就空在那儿了。
得亏老师说过，一个“解”字一分呢，要不然他大题卷直接不看。
这些记忆让许夏有些尴尬和惭愧，但他也明白这些都是过去的事情了。
“咳咳” 许夏有些尴尬，他挠了挠头，不好意思地说到：
“之前的都没有好好做过，所以想找一张没做过的卷子重新做一下。”
数学老师听了，点了点头表示理解，然后从抽屉里拿出一份未做的卷子递给许夏，“好好做，有不懂的地方可以问我。”
许夏接过卷子，感激地说道：“谢谢老师。”
许夏翻看了一下，然后坐在旁边的空位上，开始认真地做起卷子来。
虽然有些题目对他来说还是有些难度，但他并没有放弃，而是仔细地思考着，尝试着用各种方法来解决它们。每当他遇到问题时，他就会停下来思考一下，然后再继续做题。
数学老师也不再理他，数学知识不理解透，别说临时抱佛脚了，就算抱住佛头也没多大用啊。
“之前觉得难的数列题现在竟然看一眼都会了？？？难道是因为前世刷抖音刷多了？如今回来再加上超强大脑，做题都觉得轻松了？？？”
许夏前世做设计工作时，意外地关注了几名高中老师的讲解视频。当时的他以自己的脑力跟着老师的讲解，高中的知识点也算是能够基本掌握住。再加上多做些题，他也能理解透彻。
现在回想起来，许夏觉得可能正是因为前世的这种学习方式，让他在中学数学方面竟然有了一些基础。而那些老师讲解的视频更是针对题型，一语道破题考的知识点，并提供数种答题思路，但却为他打下了良好的基础。这让他在今生面对数学问题时，能够更加轻松地应对。
“已知 ,i是虚数单位，若 ,则a=（）”
“啊，虚数是什么。”
没学过，不会。
许夏在题序上画了个圈，继续往下看题。
“不会。”
“导数又是什么？”
“概率啊，这我会。”
三十多分钟后，许夏检查了一下卷子，除了没有学习过的知识，其他基本都能想到答题思路，他把卷子给数学老师，
“老师，麻烦您批改一下呗”许夏见数学老师正在备课，边恭敬道。
数学老师见他难得这么上心，放下手头备课，掏出了红笔，开始认真地批改起卷子来。
许夏站在一旁，静静地等待老师的批改。他心里有些紧张，但也有些期待。
70分？对于这分数，数学老师还是小惊讶，许夏破天荒的考上60分了！
“老师，我觉得自己在数学方面还有一些薄弱的地方，需要加强复习。您能帮我分析一下，告诉我应该着重复习哪些知识点吗？”许夏向数学老师问道。
数学老师拿着许夏的卷子，仔细地看了看，
“按这张卷子看啊，你函数方程的题目都做对了，数列的解题思路也很巧妙，空间几何也可以，这种没给你们说的解题思路你都能自己想到啊。你空间几何这一块还是吃的挺透彻的。”
能想不到吗。抖音刷多了呗。许夏偷偷吐舌。
数学老师接着又把卷子翻看了一下，“嗯……复数的知识点我觉得你需要着重复习一下，导数这里还有向量和直线斜率这里，你看一下，这好多都空着没做。还有这里有几个题目你做错了，也需要在这些题目上多下点功夫。”
“导数是什么？”许夏一脸懵逼地问道。
数学老师也有些懵逼，心想这小子该不会连导数都不知道是什么吧。
于是，数学老师从桌子上抽出了两本书，《高中数学选修1-1》和一本《高中数学选修2-2》，拍在桌子上说道：“许夏，这些书你是不是都没打开看过啊？”
许夏有些尴尬地低下了头，他不是没打开看过。
他压根就没有这些书。
有了也不看。